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教育先进个人事迹材料
xx市xx小学
xx
本人热爱中国共产党，贯彻和拥护党的重要思想。积极向党组织靠拢，已被学校党支部确定为入党积极分子。以胡锦涛总书记“八荣八耻”的要求来约束自己，注重学生的思想政治教育。敬业爱生，遵守职业道德。模范履行教师职责，严格执行市教育局“十不准”规定，为人师表，努力以自己的道德情操、学识魅力去影响自己的学生。关注学生身心的和谐发展。
我从以下五个方面对所做工作进行回顾。
一、课题研究扎实、优秀
我校的数学课题《全面的数学教育研究》是省级课题。在教研室陈士文主任、我校韦波富校长的指导下，研究了4年的课题2005年9月已圆满结题。我作为课题研究的组织者尽心尽力做好工作。上半年进行了广泛的资料搜集工作。暑假中我冒着酷暑和几位数学老师在众多的资料中进行一轮轮的选稿、审稿。后期制作期间，我更是每天赶到打印社，一页一页地排版、一字一字地校对。从页面排版到插图选用、封面的设计，终于六本精美的课题研究成果册顺利完成了。它凝聚了所有数学老师集体的智慧，是对我们课题研究成果全面地反映。在领导的关心指导、全体数学老师的共同努力下，我们的数学课题获得了省课题评比二等奖的好成绩。
参与研究的市级课题“‘资源化+个性化’备课策略研究”在市课题评比中获一等奖。
二、教研活动务实、创新
教研活动是提高教师教学研究水平最平常也是最有效的途径，为教师交流、研讨、学习提供平台。每次教研活动我都要精心安排、充分准备，力求使每次教研活动务实、有效，在最短的时间内发挥最大的作用，让每位数学教师参加过教研活动都有所收获。
每月安排一次专题教研，从专题讲座到专题沙龙，从课堂实践到案例研讨，有专家引领有个人钻研，有理论学习有实践应用。在以年级组为教研组的基础上，创新性的同时以教龄段为教研小组组织专项教研活动，针对不同教龄的教师开展不同的教研活动、采取不同的教研方式，更加有助于教师的进步。有创新地举办了校论文答辩活动、校教材分析比赛，为教师的专业化成长搭建平台。
成功举办了校三届“希望杯”数学竞赛。
三、科室工作细致
我在教科室除了负责数学学科的教育研究，还负责档案管理工作。平
时我注意积累、记录，即时汇总。把教科室档案管理得井井有条。
另外我还负责教科研奖励的申报、颁发等一系列工作。广陵区的教科研奖励办法不断在完善。我根据变动仔细学习文件，认真研究条文，耐心为教师讲解。我校独特创设了xx小学教科研奖励办法。我根据区奖励办法的变动以及我校老师们的实际情况对旧办法不断进行合理更改，即时向校长汇报，争取照顾到每位教师的利益。教科研奖励种类多、人员广，申报、审核、汇总、上报、计算奖金、公示、发放奖金一系列的工作非常繁琐。我时刻提醒自己不能漏掉一项、不能算错一分，保证每位教师应得的奖励。
我还负责xx小学学科带头人、中青年骨干、教坛新秀的评选工作。我根据xx市三级骨干的评选办法，结合我校教师的实际情况，在校领导和其他同志的帮助下制定出了我校三级骨干的评选办法。在广大教师的热心参与下，我对交来的申报表对照办法进行了仔细地初步审核，拟定出候选人交由评审小组审议。仔细做好前期工作。
四、培养新人用心
我在平时的工作中，注意关心新人的成长，安排好五年以内新教师上
好汇报课，每周专家的听课、评课精心安排，让年轻教师能直接受到专家的指导、快速成长。王丽老师在区育花奖比赛中获一等奖。在去年已带吴佳佳老师做徒弟之后今年又收了樊慧华老师做徒弟。
五、个人发展踏实
要想更好的胜任现在的工作，需要不断提高自己的水平。2005年我被
校党支部确定为入党积极分子，平时我注重学习，提高思想认识，增强全心全意为老师们服务的信念。我平时多看书、多思考，论文获省学会论文评比二等奖。课堂是教师的主阵地，在获得xx市中青年基本功大赛一等奖的基础上，又获得省优质课评比一等奖。被xx市教育局授予“市教坛新秀”称号。先后送教下乡到xx市板桥小学、xx市二桥小学、仪征新集学校、邗江实验学校、宝应翔宇集团。目前大学本科在读。2007年被评为广陵区“教学创新能手”。
“一份耕耘一份收获”，我看到了很多，学到了很多，懂得了很多，使我在教科室这个岗位上渐渐成熟起来，我将继续努力，重新树立起点，重新要求自己，使自己能够超越过去，实现新的辉煌。
2006年7月
