中心学校五四红旗团组织先进事迹由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“五四红旗团支部事迹”。
中心学校
2010-2012团支部“五四”红旗团组织
先
进
事
迹
中心学校
2012年11月
中心学校团支部
“五四”红旗团组织先进事迹
中心学校团支部是一个先进的青年职工、学生组织，担负着团结教育广大青年职工、学生，立足学校实际工作，着力于拓展青年职工、学生的综合素质，担当繁荣校园文化生活的重任，为学校经济利益的持续增长做出了青年组织应有的贡献。
新的时代背景和社会发展形势，向我们提出了更加严峻的考验，在学校党委和区团委的指导下，我校团支部紧紧围绕学校工作中心和上级团组织的工作部署，以“三个代表”重要思想和十七大精神为指针，坚持团建工作创新与学校改革发展相配套，以增强团组织的凝聚力和战斗力为目标，以“有利于增强团组织的潜力，有利于提高青年职工、学生的综合素质，有利于学校的长远发展”为原则，以“立足本职，拓展能力”为导向，力求特色，灵活建团，积极促进学校各项事业的蓬勃发展。
团支部是一个朝气蓬勃,充满生机和活力的基层团组织,具有很强的号召力和凝聚力。我校团委在上级团委和学校党支部的领导、关心和支持下，带领广大团员青少年，认真学习科学发展观，不断加强自身建设，充分发挥共青团的先锋模范带头作用，积极探索适合学校共青团工作的新路子，使学校团的工作有了较大的进步。
一、加强德育工作、、抓班子建设，创出学校特色。
学校团支部在学校党委的高度重视下，团的组织建设步伐一直有条不紊，经过不懈努力，锻造了一支充满生机和活力的班子队伍，为全校团工作的顺利开展提供了强有力的组织保障。为了选拔出真正有能力的共青团干部，学校团支部制定了一套有自身特色的共青团工作制度和干部培养制度，加强了青年职工队伍和学生干部队伍的培养和选拔力度。不断向团组织输送新鲜血液，保证了团组织的活力和动力。
此外，为了充分发挥每一位班子成员的才干，学校团支部制定了一系列严格的民主生活会制度，建立了多项例会制度，在具体工作，实行集体领导与分工负责相结合的运行机制，坚持重大活动、事项集体讨论，使团的工作有章可循。学校团支部圆满完成了各项工作任务，推动了学校工作的顺利开展。
实施素质教育必须实现教育思想和教育观念的转变，教育要坚持全面发展，正确引导学生学会做人，学会求知，学会生活，在当前实施素质教育的过程中，要把德育工作摆在突出的位置来抓，而且要长期坚持下去，一年来，我们的德育工作做了以下几点：
1、按照德育规律，根据不同年龄学生的特点确定教育重点，遵循教育发展规律，从最基本、最简单的内容和要求开始，要求德育工作者必须以一个低级到高级，从单一到综合，由浅入深，循序渐近，不断发展提高。
2、将德育工作贯穿学校教育的全过程。拓宽渠道，把德育寓于各科教学活动中。所有学科都有丰富的德育教育内容可以联系。不少学科本身就是德育知识体系的重要载体。教师认真挖掘并利用各科教学内容所蕴含的德育内容，恰到好处地对学生进行引导和教育，把教学内容和科学性思想性结合起来，把学习科学文化知识与远大理想教育结合起来，把“授业”与“传道”结合起来，使“教”与“育”有机结合，“德”与“智”相互渗透，使学生在“润物细无声”中受到启迪与熏陶。
3、寓教于乐，广泛开展课外活动。我们将德育教育延伸到各项活动之中，有针对性地组织学生开展丰富的多彩的活动，取得了明显的效果。
4、沟通学校、家庭、社会的联系，形成三位一体的德育工作网络。
二、抓队伍建设，打造一支能打胜仗、硬仗的队伍
学校团支部十分重视团的队伍建设，鼓励广大团员青年在实践中学习知识、长才干，重视自己团员青年的政治身份，提高团员青年的思想觉悟和综合素质。团支部把学习成绩优、工作能力强的团员青年作为重点考核、发展对象。学校以班级为单位建立班级团支部，以青年教师群体建立了教工团支部，形成了学校团总支、班级团支部、教工团支部三级纵向到底的梯形组织机构。同时，明确学生团支部和教工团支部的工作职能，优化了团的组织结构，健全了管理机制，进一步完善团员队伍建设，奖励先进，鞭策落后，树立正面学习典型，形成了争先创优的良好风气，培养了团员队伍“自我教育、自我管理”的综合能力，充分发挥了团员队伍强有力的战斗堡垒作用。
三、抓各项学习，提高全体团员的综合素质
加强政治理论学习，学校团总支多次集中组织广大团员青年深入学习党的五中、六中全会精神，组织观看了《建国大业》等有教育意义的影片，并且要求每位团员写出学习心得体会，加强了以真实事例教育团员，努力提高为人民服务的意识。团总支季度定期组织团员学习《劳动法》、《未成年人保护法》等各项法律、法规，引导青年团员依法办事，增强了青年职工依法办事的工作能力。
强化实践能力，学校利用已有的资源，对团员进行多种能力锻炼，在实践中检验自己的理论知识水平，并要求每一位团员换岗锻炼，学校根据实际工作需要，对操作教练和理论教练进行换位学习。
四、积极组织广大团员青少年参加社会实践活动。
为了增加学生的社会知识，提高思想认识，我校团委利用假期时间组织学生开展了社会调查活动，并要求学生写出调查报告。同学们通过详细调查或问卷的方式，每班写出调查报造1份，团委根据学校实际情况通过精选共评出组织奖和个人1、2、3等奖，使学生提高了写作水平，增加了社会经验，全面提高了综合素质。
五、搞好法制宣传工作。
新学期以来，团委把法制教育宣传当作一项重要工作来抓，在广播站开设了“中学生与法”专栏，由团委和保卫科联合供搞每周在全校范围播放，通过对法律知识的学习和部分案例的分析，使广大团员青年逐步做到学法、懂法、守法。
六、黑板报评比工作。
黑板报是学生学习、宣传、交流的一个窗口，它的质量高低，体现了一个班团支部、班委会和广大团员青少年的精神面貌。新学期以来，团委通过向班级提供办报素材，版面设计图案等手段，逐步提高了班内班报的质量。并多次进行检查评比，评出了各年级较好班和较差班，并张榜公布，增强了同学们的积极性。
七、执行好每二周一次的团支部书记例会制度，由各班团支部书记参加的会议。
会议主要内容是学习团的知识，总结上二周团的工作和各支部的活动情况，找出缺点和不足，布置下一阶段的工作。这一会议制度的执行，加强了各支部、团干部之间的交流，他们在会上交流经验、取长补短，为进一步搞好团的各项工作起到了重要作用，同时也使团干部从中得到了锻练。
经过本年度的工作，使我们更加清醒地认识到，共青团干部素质的高低，直接影响着一代青少年的成长方向，共青团干部只有加强学习，提高素质，才能适应社会发展和青年工作的需要。
学校团委在今后的工作中，正在筹划每月一个主题的安全知识，让每一位教师和学生都参与到其中，充分发挥团支部对学校中心工作的辅助作用，脚踏实地做好每一项工作，创造性地开展各种有意义的活动，强化理想观念和组织纪律观念，带领全校广大团员青少年认真学习，勤奋工作，使团委的各项工作上一个新的台阶，为恰尔巴格乡中心学校做出更大贡献。
中心学校
2012.11
