留守儿童邓雨彤事迹介绍由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“留守儿童事迹材料”。
留守儿童邓雨彤事迹介绍
一、品学兼优
邓雨彤同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，邓雨彤同学还不断的充实自己的课外知识，每到课下休息时间，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间。
二、老师的助手
邓雨彤同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放假回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。
几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好少先队以及留守儿童的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，邓雨彤与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才完成板报。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。
她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋
献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、乐于助人
邓雨彤同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
乐于助人是同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，邓雨彤知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，她总是挺身而出保护他，帮助他。作为留守儿童，李媛媛心地非常善良，而且别的小朋友想家了，她还推心置腹的安慰他们，在这样的小伙伴的帮助下，全班同学都团结在一起，一起开心一起快乐，渐渐地就不觉得孤单了。
我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小姑娘在党的阳光的照耀下，在留守儿童活动之家这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成。
