黄土坡小学语文教研组先进事迹_小学语文优秀教研组

先进事迹材料 时间:2020-02-27 11:46:44 收藏本文下载本文
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语文教研组先进事迹

***黄土坡小学

黄土坡小学语文教研组共有5位教师。组长:***,组员:******************************。全体教师立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,取得了可喜的成绩。

一、重实干――常规教学持之以恒

语文教研组始终坚持以教学为中心,规范教学行为,并力求常规与创新有机结合,树立严谨、扎实、高效、科学的良好教风,培养学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。管理上,努力体现以人为本的思想,要求每位教师对照有关制度,检查自己所有的职业表现是否规范得体。教学上,组员间互相交流,互相学习,取长补短,加强备课组活动。通过听课、看教案、查作业、全面分析每次的期中期末考试情况,了解学生学习习惯、态度、效果并反思教师的教学。他们坚持两周一次的教研组活动,做到活动有主题,研讨有实效,多次举行公开教研组活动,如:“如何备好语文课”、“如何提高学生学习语文的兴趣”、“好课标准”、“课堂模式”等等的研究,不断完善课堂教学。互相切磋教法,互学互促,立足课堂,夯实双基,促进教学管理的良性循环。

二、好学习――新课程标准为指导

要与时俱进才能有创新,要创新就要不断学习。他们组织教师学习新课程标准,积极参加学校组织的新教材培训,明确了《语文课程标准》新理念、新框架、新目标,明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图,做到整体把握,有的放矢。

三、勤反思――教学周展示为契机

语文教研组不断反思教学,以科研促课改,以创新求发展。通过公开课的展示,使教师们更注重创新精神的培养,不断将公开课上的精华延伸运用于日常的教学实践。坚持常思考,常研究,常总结,力争课堂高效率、教学高质量。2010年期末考试,取得了理想的成绩。

四、善合作――教学活动互助协作

“众人拾柴火焰高”,整个教研组团结一致,共同协作,全体教师不计较个人得失,以整个学校的发展为重,心往一处想,劲往一处使,快速顺利地渡过了磨合期。在日常的教学活动中,探讨总结经验和不足,取长补短,真正实现了资源共享、团结共进。

***黄土坡小学

2010年11月18日

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