语法是语文学习的基础，掌握好语法规则有助于写出正确的表达。在总结的时候，我们要客观公正地评价自己的表现。以下是小编为大家收集的人生总结，希望能够对大家的人生有所启示。
个人申报事迹材料篇一
xx，女，汉族，xx市人，1977年5月出生，毕业于xx财经学院，本科学历，中共预备党员，现任xx路支行行长。3月，24岁到邮政储蓄小河支行工作，从此，与邮政事业结下了不解之缘，满腔热情的.在邮政事业上一干就是。8月始，历史给了我施展才华机遇，先后调任x路支行、x村支行、x支行任行长。期间，取得会计资格证、保险代理资格证。
月12月xx支行开业，调任x支行的支行长，当时的工作都有是从零干起，该支行连续两年各项任务完成排行各网点第一名，连续两年被评为先进单位。凭着对邮政事业的深深的爱，率先垂范，不畏艰辛，锐意进取，敢于争先，善于引领，在平凡的工作岗位上，创造了不凡的业绩一年一个新台阶，年年都有新起色。
一、风雨兼程，任劳任怨，风风火火抓揽储。银行是国家融资工作机构，但衡量一个金融机构运行状况的硬性指标却往往是储蓄存款余额。为此，想尽一切办法，为支行存款上台阶做出了用心贡献。为增存款量，我利用早晚、休息日等业余时间走巷串店，联系企事业单位，走访熟人、朋友、同学、商界成功人士，同他们建立起良好的关系，用心动员开设帐户，广泛吸收资金，扩大资金总量和可比经营效益。今年十月份，她得知合朋村4位村民在外地承包工程收益很好，心动不如行动，她亲自开车去动员，一次揽储存款x余万元，精诚所致，金石为开，今年以来她个人揽储发生额达x余万元，年未巩固存款途额x万元。为拓展业务范围，用心宣传业务品种，共发宣传单x余份，咨询群众x余人次，使群众进一步了解了邮行的金融政策和新业务品种。我在工作之余不定期走访朋友、亲戚、同学，凡是认识的人都一一上门宣传，给他们讲通知存款、理财日日升都比活期存款利息高以外，还有零存整取、积少成多的优点。共动员x多人办理了通知存款及理财日日升，存款资金到达x万元，。
二、从严治行，率先垂范，兢兢业业抓管理。
我认为，干部是面镜，员工是杆秤；员工是领导的影子，有什么样的领导就会有什么样的员工；没有带不好的员工，只有不称职的领导。作为支行的“班长”，要以身作则，率先垂范，凡是要求员工做到的，自己首先做到、做好；凡是要求大家不做的，自己坚决不做，用自己的模范行为带动和影响员工。每一天早晨，我总是第一个先到营业室，主持晨会，周密安排当天的工作，在多年的管理岗位上，也使我养成了一个习惯，每一天务必查阅前一日的会计账务，及时了解各项业务工作进度状况，掌握主要业务数据，使各项工作安排做到有的放矢、有条不紊，存款的增长，各项业务的拓展状况，分给自己的任务最多，把最难办的，最难啃的工作任务都由自己去做。在我的心里总是想着怎样去完成工作任务，怎样尽可能地提高员工作绩效。在管理上坚持严格与人性化并重，大力营造团结和谐、用心进取的工作氛围，每周挤出一天的时间，对所经办的业务传票笔笔审查把关，保证规范化操作，每年经过上级多个主官部门的检查，都受到高度的评价。
三、永葆荣誉，优质规范，坚持不懈抓服务。
银行是窗口行业，其服务态度的好坏、服务质量的高低直接影响着自身经营业绩和效益。高站位理细节，智慧营销赢客户。我在工作中始终有一股没服输的冲劲，敢于向大银行挑战，敢于向大客户抛出橄榄枝。重点项目及大企业资金雄厚，是众多金融机构竟争的主要对象。我从细节入手，借助政府相关信息，充分挖掘当地资源，抓住利于业务发展龙头企业，各级介入，深入攻关，8月，得知一个农产品物流项目落户xx区xx镇后迅速出击，展开了从总经理、财务主管一对一的营销，多次沟通，深入攻关，几经周折，几番努力，最后挫败其他金融大客户的“良苦用心”，与客户建立了密切合作关系，使之支行成功搬迁至xx镇。
门了解状况，介绍信贷业务，帮忙石大哥到支行办理了贷款业务，经过支行快捷地服务并迅速放款，事后石大哥感激地说：“邮行公优质快捷的服务，真是解了我的燃眉之急”。事后，石大哥把回笼的一百五十万元资金直接存到了我支行，透过此次信货业务，邮储银行又进一步取得了市场客户的信任。以“服务无小事”为标题，真诚待客户，爱心奉献顾客，哪怕是为客户解答一个问题，复核一笔利息，兑换一张残币，时时处处都体现我服务客户的诚心、爱心。205月30日午后，客户向先生到邮储银行xx路支行办理业务，不慎将八千元现金和一个黑色的钱包遗忘在柜台上，透过我支行员工的努力，归还给了失主，第二天客户专门制作了一面“品德高尚，拾金不昧"的景旗，送到我支行，以此表示感谢.
在今后的工作中，我要以发展为主题，以加强经营管理为基础，以改革创新为动力，以实现高质量、高效益为目标，推动我支行的经营管理更上一层楼。
个人申报事迹材料篇二
龙生贵，男，现年41岁，都里学区小学数学高级教师，大学本科学历。1991年参加工作，现为都里九年制学校教科室主任，初中部八年级69班班主任，同时兼九年级两个班的数学教学工作。20年来，他把他生命中最美好的时光献给了人民教育事业。二十年的教育历程，他用自己的一颗爱心用自己对教育事业的满腔热情为莘莘学子们撑起了一片天。他热爱教育事业，是一个领导放心、同事喜欢、学生尊敬、家长称赞的好老师。他刻苦勤奋，甘于奉献，精于钻研，善于合作，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，取得了显著的工作成绩。
龙生贵老师从走上讲台的那天起，就一直尝试教学改革。他一改过去数学教学过分强调证明、验算别人的发现与发明的做法，把学生从习题和知识自己用尝试、试验、讨论等办法寻求结论，经过几年的的潜心研究，探索总结出了培养学生创新能力的途径、方法：自学点拨式教学法。从发展学生的自信和勇气中培养学生的直觉思维，让学生学会学习。
在教学上，他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上他的课，他所任班级教学成绩常年位于同年级前列。
做为一名教师，他既担任班主任，又担任学校教科室主任和二个班的数学教学任务。2019年春，该同志右脚出现疼痛，经检查是右脚股骨头坏死。医生多次通知他住院治疗。但他为了不耽误学校的教育教学工作，偷偷地把。
通知书。
藏起来，然后拖着病肢走上了讲台，用最饱满的精神为学生上课,这样一拖就到现在。很多老师问他：你怎么不请假呢?像你这样的情况，可以请他个一两年假，何必边吃药边工作呢?他只是淡淡地回答：我离不开学生。
正因为他这样的无私奉献和执着追求。他所带的两届毕业班的数学成绩在2019年、2019年的初中毕业会考中，数学平均分超过了我初中部历届数学的平均分，人均分在实际参考人数中，全县排名第13和第7，为我校赢得了荣誉。他是一名不可多得的优秀教师。
龙生贵老师自91年毕业以来，就一直在凤凰县都里学区任教。他如醉如痴地爱他的事业、爱他的学生，把全部心血都抛洒在教书育人上，在担任班主任期间，他总结出一个字：爱。以火热的激情感召学生，以真挚的爱心滋润学生，深入细致地做学生的思想工作，培养出各类合格人才。在他的心中，没有“坏学生”这个概念。他认为：只有从内心爱学生，以诚待学生，关心学生，理解学生，体谅并帮助学生解决生活和学习中的难处，才能真正激发学生的求知欲，调动学生的学习兴趣。他深信付出一份爱，就会有一份回报。
60班学生吴明武，父母在外打工，和年迈的爷爷住在一起，缺少管教，受别人的影响，迷上了上网，成绩一落千丈，且要偷家里的东西卖。当龙老师了解这些情况后，耐心做他的思想工作，且及时给他开小灶，帮他补课。经过龙老师的耐心细致的工作，该学生思想上来了个一百八十度的大转弯，学习积极了，且在班干部竞选大会上，发表演说，竞聘学习委员，最后当上了学习委员，成为老师的得力助手，各科成绩是芝麻开花节节高。在2019年中考中以675分的好成绩进入凤凰高级中学学习。
69班学生吴小松，父亲早亡，母亲改嫁，现在只和一个80多岁的爷爷生活，祖孙两个只靠国家的最低生活。因此该生非常自卑，且蒙生了打工的念头。龙老师找到他，说“你是我的学生，也是我的亲人，你只管好好学习，你的学习费用我来帮你想办法。”因此在每年的开学初，龙老师都要忙个不停，找领导，反映该生的实际情况，要求减免，联系救济。正是龙老师的忙上忙下，现在吴小松能安心地坐在教室上课，成绩也在不断地提高。
“老师，没有你，我可能和别人一样在它乡打工;没有你，我的生活还是一片灰暗。你是我最亲的人”。吴小松在一次感恩演讲会上如是说。
龙老师不仅在生活、学习上关心爱护学生，且在形成良好班集体，培养优秀学生班干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的经验，并多次在学区介绍，得以普遍推广。当学生生活上遇到困难时，他不但尽自己一份微薄的力量给学生以帮助，还组织学生互助给以解决。
为了苗家的孩子不失学，龙老师的足迹踏遍了都里乡的每一个苗村苗寨。他那种无私奉献的品德受到了当地苗族同胞的一致赞誉。他对教育的爱换来了他事业的成功;对学生的爱也换来了学生的尊敬。在学校每年的学生评比教师中，他年年被评为“最受学生欢迎的教师”。
龙老师无论是在普通的教学岗位，还是在教科室主任的岗位上，对工作总是满腔热情、一丝不苟。在工作中他团结老同志，带领新同志，认真落实学校部署安排的各项工作。同时他勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习，把自己的教学经验无私传授给别人。年轻的班主任们总是将“难啃的骨头”交给他，教师们中间有难以开展的工作也交给他。他为都里九年制学校的发展做出了扎扎实实的贡献，得到了全体教职工们的一致认可。可他却从不居功自傲，停步不前。在课程改革实验中，他关注教学新动态，注重课题研究，潜心钻研教材，认真研究教学方法，力求在课改实验中，不断开拓思路，在研究中，不断提高自己的教学能力与水平。
一份耕耘，一份收获。在2019年教师节被凤凰县人民政府评为“优秀德育工作者”。2019年12月在师德师风教育活动中因成绩突出，被凤凰县教育局评为“先进个人”。2019年，2019年，2019年分别受到凤凰县政府的嘉奖。在2019-2019学年度控辍保学工作中，成绩显著，被县教育局评为优秀班主任。
2019年6月、8月在《中小学教师继续教育》分别发表文章《试析“问”在数学教学中的应用》、《班主任“四”字经》。
龙生贵同志把全部精力投入到教育工作中，十几年如一日，用他一点一滴的实际行动为祖国的教育事业无私奉献，在平凡而伟大的岗位上做出了突出的业绩。龙老师用他无悔的爱心，为我们树立了一面模范教师的鲜红旗帜---师德的先锋、育人的楷模。为此，经学区决定，特为其报请个人三等功一次。
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个人申报事迹材料篇三
__，男，31岁，共产党员，__区__镇人民政府副镇长。根据镇党委、政府的分工，负责本镇的防汛工作。
20__年5月26日-6月8日，我镇全境连降罕见特大暴雨，降雨量达448mm，全镇遭受巨大损失，出现断电、断路、断水、断通讯，据初步估算直接经济损失达____多万元。面对这突然其来的天灾，镇党委政府把全镇的中心工作放在抢险救灾恢复生产工作上，作为负责本镇防汛工作的__更是身先士卒，带领镇干部驻村工作队深入挂钩村了解灾情，及时为村民排忧解难，并妥善处置抢险救灾事宜，尽力将灾害损失降到最低限度,确保无发生人员伤亡。
一、树立防汛意识，思想认识到位。
__作为我镇防汛工作主要负责人，本着对人民高度负责的态度，确保人民群众的生命财产安全，对本次暴雨袭击，果断采取以下措施：一是启动镇总体防洪预案，及时转移群众。根据防洪预案，__下令从5月29日起我镇进入重要防御状态，5月30日凌晨进入紧急防御状态;他还要求各村根据本村的防洪预案，及时做好住在低洼地带的群众和可能发生山体滑坡、泥石流地带群众的安全转移工作，并妥善安置群众，共转移群众3100多人次，确保无发生一例人员伤亡;将__湖面上网箱养殖户全部撤离上岸，要求__湖水库所有船只禁航。
二、准确察看险情，指挥到位。
灾情发生后，__及时组织镇、村干部分片巡查，并对发现的险情及时处置。__片干部在6月1日巡查时，发现中)心小学学校边坡出现200多米长的新裂缝，_得知情况后立即向镇主要领导汇报，并赶赴现场察看实际情况，果断决策，立即组织干部把394名师生和山坡下的群众34户162人转移到林业站、采育场、镇政府、中学等安全地带，避免险情发生。
三、紧急抢险，科学调度到位。
为获得第一手雨情、水情，_时时关注__市水利信息网和省市气象局网站，密切关注雨情和__湖水位情况，综合分析后，及时下达转移命令;并密切保持与___水电公司的联系，根据该公司的泄洪通知，提前通知下游群众做好泄洪准备，转移人员和财产，手摇报警人员在岗在位，及时报警。
四、明确分工，责任落实到位。
灾情发生后，__启动了全镇防洪预案：一是周密部署，落实责任。按区明传电报和上级领导的重要指示精神，__根据汛情实际，适时召开4次防汛抗洪工作会议，研究部署防汛抗洪工作，并形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，全面落实防汛安全责任，实行包片包村包干责任制。二是驻村包干，加强指导。在防汛过程中，他要求各驻村工作队立即组织干部群众防汛抗洪，加强对危险地带的安全巡查，同时指导群众做好灾后重建生产自救工作。三是强化值班，在岗在位。镇、村全体值班人员24小时坚守岗位，保证上传下达的渠道畅通，保证整个防汛救灾网络正常运行。
五、灾后重建，指导到位。
6月10日暴雨刚过，_就带领部分驻村干部及农技站、畜物站等职能部门干部深入各村开展灾后重建工作。__带领下村干部到重灾区__、__等村，车行不了就走路，走家串巷，到灾民家中查看倒塌房屋现场。在访问灾民情况时，他总是用一颗善良安抚灾民的心，使灾民心中得到极大安慰，重新鼓足干劲重建家园的决心，每到一处，__总是走在前面关心灾民;下村干部和村干部，都被他这种工作作风和关心灾民那份热情深深感动。作为一个即分管防汛工作又分管农业工作的副镇长，灾后，__立即组织镇农技站、畜牧水产站部门干部，由镇民政办配合对全镇农田受损情况进行一次详细的调查摸底，并提出采取不同方法进行自救，减少损失：1、对过水后，作物尚能恢复生长的地块及时组织群众清理田间垃圾和泥沙，做好洗苗、扶苗和整理工作;2、清理水沟，排水畅通，除涝保苗;3、对少苗的田块，被洪水冲走的田垄，采取补苗或补种的措施;4、及时做好防治病虫害。加强田间检查，及时防治病虫，控制病虫害暴发流行;5、对绝收田块，抓紧改种其他作物，最大限度地降低损失;6、指导网箱养殖户做好梅花湖水产养殖网箱的加固。
个人申报事迹材料篇四
黄毅敏，xx岁，江西省赣州市信丰县第七小学六年级（x）班学生。他是一个尊敬长辈，关爱亲人，懂得感恩的优秀少先队员。
在爸爸、妈妈和亲人的眼里，黄毅敏是个尊老爱幼、文明礼貌、懂事体贴、自立自强的好孩子。关心爱护每一位家庭成员，能主动分担家务，不怕苦不怕累；在亲人遇到困难时守护相助，尽心尽责；对长辈有礼貌，对长辈有耐心、有爱心。
他把爸爸妈妈对他的爱，化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，经常受到邻里、亲友的夸奖。由于爸妈工作比较忙，懂事的毅敏每天放学回家就主动认真地做作业，从不让大人操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，洗碗，扫地，拖地，收拾房间。
有一次，爸爸去了南昌培训学习不在家，刚好妈妈生病了，晚饭也没吃，躺下就睡，他发现后心急如焚，立即煮了碗面，送到妈妈床前，然后为妈妈端上开水，送上药。又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了才安心去睡觉。毅敏不仅是对妈妈这样，对家里人也是这样。爷爷奶奶有时身体不适时，毅敏就成了他们的好帮手。三餐之前都为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，亲自为他们盛饭、添饭。
小小年纪的黄毅敏还能记住爸爸和妈妈的生日，当爸妈过生日或他得知其他亲人过生日时，他都会事先制作一份小礼物，给亲人们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让亲人沉浸在无比的喜悦和幸福当中。
在学校，黄毅敏是同学的好榜样，老师的好助手。他是一个乐于为同学服务，会关心，会分享，会合作，懂得仁爱，友善待人，兴趣广泛，品学兼优的学生。他荣获20xx年度信丰县“优秀少先队员”称号，20xx—20xx学年度连续x年被评为学校“三好学生”，20xx—20xx学年度被学校评为“优秀少先队干部”，20xx—20xx学年度和20xx—20xx学年度在学校贺卡制作比赛中分别荣获二等奖、一等奖，20xx—20xx学年度在学校朗诵比赛中荣获三等奖，20xx—20xx学年度在学校手抄报比赛中荣获三等奖，20xx—20xx学年度在学校数学计算比赛和解决问题大赛中分别荣获三等奖，20xx—20xx学年度被学校评为“和美家庭”。黄毅敏同学深知荣誉代表过去，只有虚心好学才能不断进步，所以他从不骄傲，团结同学，尊敬老师。
黄毅敏不但在各个方面表现优秀，而且是一个尊敬长辈、关爱亲人、懂得感恩的优秀少先队员，是同学们学习的榜样，贴合一名尊老爱亲美德青少年的标准。坚信他在今后的日子里会更加努力、更加优秀！
个人申报事迹材料篇五
李xx，女，汉族、本科学历，阜阳界首市人，枞阳县周潭中学教师。20xx年大学毕业，放弃了城市生活，通过我县教师公开招考分配到该校工作，她离开了父母，离开了家乡，来到这个偏远的山区，到岗后，担任高一、高二非平行班数学教学工作。
参加工作以来，李老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了5个春秋。她5年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任高三毕业班数学教学工作。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结xx，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，赢得了学校师生、领导和社会的一致好评，是位德才兼备的优秀教师。
五年来，李老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：
作为一名教师，李老师将“活到老，学到老”这句至理名言发挥到了极致。正值妙龄的她，没有把时间花在“包装”打扮上、花在交友玩乐上，而是把更多的心思投入到心爱的教育事业中。在工作之余，她不断“充电”，在这五年的工作中，她虚心向老教师请教教学经验，虚心接受别人提出的建议和意见。在“课内比教学活动”中，她认真聆听其他老师的讲课，从中取长补短，认真准备自己的每一节课，尤其是每期的教学检查活动中，均获得县教研室的一致好评。
为了能与时俱进，她积极参加安徽省举办的教师网上培训，她每天在繁忙的工作之余，都抽出几个小时来认真学习，认真完成作业，所交作业获得了指导老师的好评，荣获省级“优秀学员”称号，与此同时，她将网上学习的知识，应用到了教学中，把许多先进的教育教学方式带进了我们这个偏远的山区。课余时间她都认真制作媒体课件，把抽象、枯燥的数学知识与日常生活相结合，深入浅出，形象直观，课堂气氛活跃，把学生从枯燥的、无休止的模拟操练中解脱出来。在长期的教学实践中，逐步形成了自己独特的教学风格。
植根于爱的土壤，教育艺术之树才能结出丰硕的果实。李xx老师在平时的教学期间，是一位深受学生喜爱，家长信任的老师。她总是用最真诚的爱去关心和教育学生。她工作上兢兢业业、勤勤恳恳，对待学生坚持用“四心”开展教育工作：爱心--真心实意的去爱班级的每一个学生;细心--认真了解每个学生的特点;耐心--达到不厌其烦的程度和反复做思想工作的心理准备;恒心--对“潜能生”的帮助转化工作要做到坚持到底，不见成效绝不罢休。在班级教学中，她扮演了多重角色，传授知识时是老师--循循善诱;关心疾苦时是慈母--无微不至;生活交往中是朋友--心心相印;违犯纪律时是医生--对症下药。她对工作的创造性显示了出色的工作能力和一个德育工作者的人格魅力，她觉得师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。作为教师，她觉得着力点就是爱学生。她曾用关怀，让学生泪流满面;他曾用爱心，去扬起学生心里的风帆。
在课堂上，她是学生的老师。她用鼓励式教学来激励学生学习。同学中不论是谁只要稍稍有进步，她就会抓住这一有利时机对其加以鼓励，用他现在的成绩与他原先的成绩作比较，使其产生强大的学习动力。20xx届班上有个学生叫蒋建文，入学后数学单科拖后腿，考试成绩只有30多分。李老师多次找她谈心，关心她的生活和成长，帮助她制定每一天和每一阶段的学习目标，找一些数学针对性的试题让她练习并对其课后加以辅导，使得她在日后的学习中明确了目标，成绩自然也一步一个台阶。
“好孩子是夸出来的”，对于行为异常的孩子，李老师观其言，察其行，总能够换位思考，多给他们一点时间，潜移默化、循循善诱。她得知班上有位叫杨文的同学，属单亲家庭，这名学生学习生活平时很少有人过问，心理上很压抑、自卑，学习成绩一路下滑，失去了进取心。李老师对他并没有进行简单、粗暴的埋怨与批评，而是通过进一步了解，找出其优点，主动关心他，首先帮助他消除心理上的障碍，让他看到希望的曙光，用事实告诉他没有被遗忘，调动他身边的每一名同学从各方面来照顾他关心他，一段时间过去了，杨文终于慢慢恢复了学习的信心。
在课下，她是学生的好伙伴，好朋友。学生们遇到生活上或者是学习上的困难，李老师都会尽力的帮助他们克服，在运动场上，也总能看见她和学生一起游戏的倩影。
热爱学生是做好教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。五年来，李老师对学生思想上积极诱导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。她经常利用课余时间与学生亲切交谈，多方面了解每一位同学的生活和学习状况。她是在农村长大的，亲身经历了困苦的生活，所以她特别关心家庭困难的学生，尤其爱护特困家庭的优良学生，从多方面注意给予他们以温暖的关怀。她看到班上的张龙同学天凉了还穿着单薄发黄的衣服，穿着冰凉的凉鞋，她通过询问得知张龙的父母常年在外打工，有时甚至过年都不回家，是一名留守儿童，他的爷爷奶奶也年事过高，无力细心照看孙子，李老师的心为这样一些留守儿童感到一阵阵担心和酸楚。作为一名新教师，工资原本就很微薄，但是她毅然决定每月从自己的工资中抽出一部分钱为这群留守学生买一些衣服和文具，像这样平凡而又感人的事迹举不胜举。
高三年级的教室，最早来的教师是她，最晚走的教师肯定也是她。她的课堂，最能激起学生学习的兴趣，能最大限度地体现学生的主体性。她的课，作业最少，但却最精，她要求学生每天都要做好。有时她把爱心转化为对学生的尊重，有时她把爱心体现在对学生的严，体现在对学生习惯的培养上。她的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的……“亲其师，才能信其道”。爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，学生才会喜欢你这人，然后才会喜欢听你的课。值得肯定的是：她的课，学生爱上!李老师用一点一滴的行动向人们展示了她对献身乡村教育事业的`执着。
这就是她，以热心来工作的人;这就是她，以爱心来关心学生的人;这就是她，以真心来让家长放心的人。与资深教师相比，李老师的成绩虽然还不够突出，不够优秀，但是有一点值得关注，那就是她能将学校的工作和学生的问题始终放在首位。李xx老师对各项工作都充满热情，一丝不苟。李老师也许是最平凡的，但是，这位朴实的乡村教师无私奉献、默默耕耘的精神应该得到全社会的赞颂和弘扬。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。李xx老师知道教师吃的是一碗良心饭，教师任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花，无需肥沃的土地，也无需充足的水分，做到吸收得比别人少，开出花儿比别人美，更可贵的是奉献出的比别人多。从初登讲坛的青涩，到今天的成稳娴熟，在这小小的三尺讲台上，李老师用真情和汗水演绎自己的精彩人生。她凭借自己丰富深厚的学识基础、创新求真的教学风格和对教育事业的无限忠诚，感动并带动着身边的莘莘学子学，共同徜徉在知识的海洋里。
李老师献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生，她是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样，是最美的乡村教师。
个人申报事迹材料篇六
投身教育工作十八年来，我曾任班主任、教导主任、副校长。虽然教育岗位几经变换，但始终努力实践“三个代表”重要思想，忠诚于人民的教育事业。多年来，凭借扎实的专业知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、默默奉献奉献在教育岗位上，赢得了师生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。
个人申报事迹材料篇七
咸__现任国家卫星气象中心数据服务室网站管理科科长，自20__年至今担任中国气象局直属机关团委委员、国家卫星气象中心团委副书记、团支部书记、党支部委员。20__年获__卫星气象中心先进个人和优秀党员，20__年获__卫星气象中心优秀党务工作者，20__年度中国气象局优秀团干部。
坚持自我磨练提升自身素养。
工作中，通过加强政治理论学习，提高自身的思想理论水平。在创先争优活动中，从自身做起，发挥党员的先锋模范带头作用，努力做好“五个带头“，认真学习与本职工作相关业务知识，努力提高履行职责的能力。
坚持联系青年以党建带团建。
在团委工作中，咸__坚持联系青年，乐于奉献，积极参加和组织局团委和中心团委组织的各项青年活动。主动做好局团委与中心团委之间的纽带，更好地推动中心团委参与局团委的各项工作。在卫星中心各项中心工作中，优秀青年不断涌现，他能够切实为青年服务，为中心服务，在日常业务工作中发掘和组织学习青年典型。作为局团委委员，他认真做好自己的局团委的组织工作，每年进行团员统计和收缴团费。同时作为卫星中心团委副书记，他能够以身作则，协助中心团委书记做好团委各项工作，组织青年活动，倾听青年的声音，并积极参加局领导与青年的座谈会，及时反映青年的困难和需求。作为团支部书记，他能够为青年着想，在工作中不断为青年创造成长的条件，以党建带团建，及时与党支部沟通青年的思想情况，发展优秀青年及时向党组织靠拢。
坚持做好本职工作科研工程学习三不误。
他在工作中勤奋刻苦，锐意进取，在风云二号、风云三号地面应用系统工程中负责数据检索系统的设计与实施。同时负责与参与多项科研项目，负责四项行业标准的起草。他所负责的数据服务室网站管理科是个年轻的集体，负责国家卫星气象中心门户网站以及网络数据服务工作，通过努力工作和团队协作，使数据服务工作得到了局领导和中心领导的好评，更得到了广大卫星数据用户的认可，20__年使网站用户增长115%，通过网络共享的各类气象卫星数据超过300tb，并且不断完善制度建设和网站管理。
作为一名新时代的共青团干部，咸__深刻体会到青年工作在十二五开局之年各项工作中的重要性，甘于在服务青年的道路上默默奉献，让青年在卫星气象事业上再创佳绩。
个人申报事迹材料篇八
创新。
××，男，辽宁省%%%市人，1970年11月出生，汉族，大学文化，中共党员。1992年参加公安工作，历任%%%市公安局××公安分局红旗派出所民警、××公安分局刑警大队中队长、经侦大队副大队长、刑警大队副大队长，2003年6月任××公安分局红旗派出所所长，三级警督。
从警十余年来，××同志怀着一颗对党、对人民、对公安工作的赤诚之心，在公安基层一线岗位上，呕心沥血、披肝沥胆、辛勤奉献、无怨无悔地履行着人民警察的神圣职责。他先后被市委、市政府授予综合治理先进工作者光荣称号，被市委政法委评为严打整治斗争先进个人、综合治理先进工作者;被市公安局评为严打整治斗争先进个人，并荣立三等功两次，二次受到市公安局嘉奖;被××区政府评为见义勇为先进个人，连续三年被××区政府评为优秀国家公务员;多次被××分局评为破案能手、业务能手、优秀党员、优秀民警、文明干警，两次受到分局嘉奖。
“做一名合格的人民警察，不仅要有冲锋陷阵的勇士气概，更要有明察秋毫的慧眼，落实在侦查破案上就是要有沉稳干练的工作作风，对待百姓上要有亲民爱民文秘杂烩网的侠骨柔肠。”这是××经常对同志们说的一句话。他是这样说的，也是这样做的，从入警的第一天起，他就始终如一踏踏实实地践行着自己的诺言。
利剑斩恶魔正气撑睛空。
在××同志担任刑警大队中队长和副大队长期间，以敢打硬仗、攻坚克难而著称。他亲自参与破获各类刑事案件320余起，其中重特大案件40余起，抓获各类犯罪嫌疑人180余人，其中杀人嫌疑犯7人，打掉团伙15个，挽回经济损失200余万元。为扼制严重刑事犯罪势头、确保一方社会稳定做出了特殊的贡献。
创新。
民40余人次，工作一直坚持到4月2日下午3时许，终于摸清了罗艳辉的藏身之地--本村的一处看山房。××在踹开门后第一个冲进屋内，直扑站在炕上手持尖刀的罗艳辉，由于用力过猛，巨大的惯性将他与罗同时掀出窗外，与战友一起将罗艳辉压在身下。刑侦工作是刑侦工作人员与犯罪分子一种面对面的较量，善与恶的比拼，灵与肉的挑战，随时面临着危险和牺牲。面对凶犯的亡命抵抗，××不畏不惧，以自己大无畏的勇猛摧跨了犯罪子的疯狂。
1997年3月，浙江省宁波市云河工贸发展有限公司经理费竹云利用虚假合同，诈骗××区特钢厂轴承钢300余吨，价值140余万元。作为××区的利税大户遭此重大损失，引起了区委、区政府领导的高度重视，区委王淑荣副书记亲自批示，限期破案。此案被列为攻坚大案。××亲自带队破案，九下江南，辗转十余个省市，历经三个月时间，在规定期限内成功破获此案，不仅挽回了全部经济损失，更为企业消除了在南方的市场影响。
2000年6月10日晚，暂住本溪市的一个以丁孝旺(籍贯山东)、白力红(籍贯山东)为首的三人盗窃团伙窜至××区货郎屯村一工厂内盗窃，被巡逻民警当场抓获，移交刑警大队。时任副大队长的××带领侦查人员连夜突审，审讯中他利用三人心理，制造优良素质。
去年10月，北京大兴警方发来通报，请求协助抓捕××籍网上杀人逃犯吴彦国。××立即组织民警开展大面积的调查走访，但一直没有发现线索。今年2月27日上午9时，刚下夜班的××到%%%市骨科医院探视病人，在经过门诊部的瞬间，他敏锐地发现一位求诊病人与吴彦国体貌特征十分相似，遂上前确认其身份。见是老乡，无路可逃的吴彦国表示欲拿出五万元钱摆平，求××放他一马，××不为所动，断然拒绝。得知喜讯，大兴警方专程送来在北京制作好的锦旗，上面绣有十四个大字：基础工作树典范，精诚协作立标杆。
今年7、8月间，区内频频发生抢劫案，作案人身着迷彩服，胆大妄为，免费。
创新。
趁夜深人静之际，以单身女性为袭击目标。案件持续发生，使人民群众人心惶惶。压力面前，××多次召开案情分析会，重新摆布警力，加强巡防，在多发案地段蹲坑守候。8月12日24时许，犯罪嫌疑人再次作案，在区武装部附近抢走一部手机。巡逻民警立即展开搜索，仅用20分钟便将犯罪嫌疑人赵英国抓获，一举破案6起，涉案价值7000余元。从此，××的夜晚再次恢复了往日的宁静。
今年11月19日，在侦破特大跨市抢车杀人案中，××按照分局统一部署，迅速组织警力对犯罪嫌疑人落脚的张相镇二台子村进行围捕。10时许，雾气散尽，犯罪嫌疑人刘远践刚一露头，就被派出所民警李学东与协警人员鲍喜、张卓从一辆农用三轮车上薅下，摁倒在地。
在他的带领下，从去年六月至今，派出所共查处治安案件192起，治安拘留108人，破刑事案件38起，捕教17人。辖区刑事案件发案比往年同期下降35%，治安案件下降280%。
三是严格执法，不循私情。面对血肉亲情，××义无反顾。他经常说：自古“王子犯法与庶民同罪。”党只给了我办案的权力，没有徇私的权力。
俗话说：“案子一上手，说情八方来”。××和妻子的祖籍都在本地，自从他担任派出所长以来，家里就平添了几分热闹，不认识的攀称熟人，非亲非故的攀起“转折亲“，上至领导、下至同事和亲朋好友，说情者络绎不绝。为了杜绝说情，他立下一条铁规：“公事一律在办公室处理，父母妻子不得干扰自己的工作，不得瞒着他收礼、说情，否则他绝不留情面。”
今年6月12日下午，区法院司机蒋某在一饭店同服务生发生口角后撕打起来，此时与蒋理同来的另两人拉住了服务生，蒋趁机施暴，造成服务生头部受伤入院治疗。派出所受理案件，经调查取证后，依法对其治安拘留。期间，说情人劝他：“适可而止，见好就收，办事何必那么认真。否则，后悔莫及。”
他的回答是：“乌纱帽可以不要，但决不能放过一个违法犯罪分子。”他硬是没给那些“好心人”的面子，没有给一个前来为违法犯罪分子说情的“开绿灯”。
××面对这样的事，不知得罪了多少亲戚朋友，然而他却没有后悔，他始终以一名共产党员的标准要求自己，坚持原则，秉公执法。
这些年来，××不仅坚持原则办案，而且办事公正。他从警以来，始终。
创新。
坚持“请客不到、送礼不要、给好处一律回绝”的原则，“公”与“私”分得一清二楚。面对名利诱惑，他泰然处之。他说：我手中的权力是党和人民赋予的，不是用来图私谋利的工具。而当派出所因经费紧张影响到正常办案时，他却又苦口婆心地说服家属，从自己并不富裕的家庭收入中拿出两万余元用于派出所办案。所里有个雇用的司机，家属病了没钱看病，××听说后，背着爱人拿出2000元钱提前支付他四个月的工资让他给家属看病，司机紧紧握住××的手，激动的不知说什么好。有人说××傻，分不清“公”与“私”，他往往一笑了之，因为他深深地懂得：在他心中的天坪上“公”与“私”的砝码从来就不该是平衡的。
关注青少年的健康成长，始终是××在工作中的一个着力点。为了加强中小学生的法制教育，他和教导员分别担任了辖区内两所小学的法制副校长，定期参与学校的法制宣传教育及校园周边治安综合治理工作。为营造全民消防意识，在“11.9”消防日宣传来临之际，派出所联合消防科在区第三小学组建了少年消防团，举行授旗仪式，宣传消防法，首开全区成立少年消防团之先河。针对辖区内扰乱学校秩序，拦劫敲诈勒索学生多发的事态，××组织警力在校园周边进行治安巡逻，大力整顿校园及周边地区治安秩序，及时打击不法分子。去年10月份，根据家长反映部分学生痴迷网吧无心向学的实际情况，派出所主动联合区文化网吧稽查部门，适时开展了“零点行动”，对辖区内营业网吧进行突击清查。期间，查处违规营业网吧7家，发现未成年上网人员17人(最小的11岁，小学三年级学生)，民警当场对未成年人予以说服教育劝诫回家，文化稽查部门查扣电脑主机22台，广大学生家长拍手叫好。
作为公安基层一线带兵人，××长期吃住在派出所，在派出所工作期间没睡过一个安稳觉，没休过一个完整的节假日，即使在他结婚的大喜之日，他也只是在家休了一天婚假，第二天又投入到繁忙的工作之中。他始终在默默无闻的工作着，哪里群众有困难，哪里就有他忙碌的身影;哪里有案情的发生，他都会在第一时间出现。在他的身上，不仅体现了一名公安民警“立警为公，执法为民”的责任意识，更展示了一个共产党员对党忠诚、廉洁自律的高尚品德。
创新。
实践中，脚踏实地的迈出人生的每一个脚步。
资料来源：http:///data/sbcl/。
个人申报事迹材料篇九
我是管理科学与工程系，09级工商管理二班的学生，___。
在学习方面，我是个勤奋刻苦、勇于探索的三好学生。我学习态度端正，目标明确，主动好学，成绩始终在班级名列前茅。曾获学院一等奖学金，并多次获得“优秀团员”等荣誉称号。我有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲做笔记，积极回答问题，课后认真完成作业并复习等。
我热爱学习，为了提高综合能力，积极参加学校的各项文体活动，还踊跃参加了管理系学生会，曾担任体育部副部，也是学院篮球队的一名队员。
我自觉遵守学校的各种规章制度，处处严格要求自己，树立带头作用。在班上，我与同学关系融洽。我总是怀着热心、耐心、责任心竭尽全力的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题，面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解。下课后，总能听到我和同学爽朗的笑声。
思想政治素质是人才素质的首要。进入大学后，在学习的同时，我也特别注意思想政治素质的提高，以_，牢记“八荣八耻”。了解党的有关知识，学习党的章程，明确党的坚定路线，并且向党组织递交了入党申请书。平时我注意留心看报纸，听新闻，时刻注意自己的言行举止，时刻用党员的标准来要求自己，接受党组织的考验。
知识无止境，学习更无止境。作为一名团员，我要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习，我将继续积极参加班级团支部组织的政治理论学习，团结同学，互帮互助，努力学习课堂知识。
今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风，在学习上学骨干，在政治上求先进，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织和广大师生对我的期望.
个人申报事迹材料篇十
我叫，x，是一名师专基础系初等(理)班一名大x的学生，现为学校基础教育系青年志愿者服务大队组宣部部长，系宣传部干事，本人想申请第x届xx省青年志愿服务先进个人。现将本人入学以来的学习和工作情况简述于下：
在思想上，我积极进取，关心集体，今年我又被评为班级思想道德标兵，两年来，我认真学习和提高政治思想觉悟，紧密结合自己的工作实际，将其思想充分融入到自身的工作当中，不断充实总结并收到良好的实际效果。充分调动自身的工作积极性，责任到已。认真学习全面提高自身的整体素质，所从事的志愿者，努力使自己有更宽广的眼见。
在工作中，我坚持思想与行动的一致性，认真负责，出色的完成了青年志愿者服务部和班级的各项工作。
在学习上，我不断进取，不断超越自己，是自己近两年来学到了丰厚的科学文化知识使我开阔了视野,而学到更多的是我学到了做人的道理。在学校各级领导和辅导员、各位同学的关心帮助下，我从来到这个学校时还非常无知的我，变成了今天有着比较丰富生活的我。
我于20xx年9月走进了我的大学，在20xx年9月份基础教育系青年志愿者的纳新中，我很荣幸的加入了这个我一直向往的组织，在青年志愿者服务部我坚守本职至今。在这一年中，我与青年志愿者服务部同呼吸、共命运，一起走过了风风雨雨。风雨同舟的日子里，我了解到了作为一名中国青年志愿者的神圣与艰辛。虽然这里有酸有累，但酸得有价，累得值得。同学们的笑容是我们最大的收获，社会的肯定是对我们最好的回报。现在我郑重地写下我的入队申请书.青年志愿者是一个光荣的称号，更是一个光荣的团体，每个志愿者都不断的为社会贡献着自己力所能及的一份力量。会有更多有困难的人，更多需要关心与帮助的人，体会到生活的美好，社会的关心，人与人之间的互助真情。
后来随团支部组织的几名青年志愿者到结对村慰问敬老院老人，我们青年志愿者们坐在老人的周围，听老人们讲过去的事，了解现在他们的生活状况，帮助老人打扫卫生、修剪指甲，嘘寒问暖，句句问候如同明媚的春光照进老人的心里，让老人感受到了一份特殊的亲情，老人们孤独的心灵得到了安慰，我的心里也感受到了阵阵暖意。活动一项项结束了，但我们青年志愿者的服务依然进行着，那一颗颗为人民服务的心依然持续跳动着。
大学生活让我开阔了眼界，锻炼提高了自己的组织能力、协调能力、语言表达能力等各方面的能力。由于经验不足，有些工作还做不到位，但在以后的日子里，我定会取长补短，坚持不懈，不畏困难，认真做好各项工作，好好学习，做一个德、智、体、美全面发展的优秀志愿者。奉献、友爱、互助、进步这是我们青年志愿的精神，在献出爱心的同时，得到的是帮助他人的满足和幸福，得到的是无限的快乐和感动，在以后的日子里，我会在志愿者的事业上做得更好。发扬我们青年志愿的光荣传统，热心于公益事业，尽自己最大的力量奉献一点微薄之力。
个人申报事迹材料篇十一
在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务。他德、智、体、美、劳全面发展，是我学校优秀小学生的杰出代表。
关心班级、全面发展。在学校作为班干部，他是班里的领头雁，总是把集体的荣誉看得高于一切，班级的每一份荣誉都全身心的争取，从我做起，严格要求自己，起表率作用。因此连年被评为“优秀班干部”的荣誉称号。
__对待学习严格要求，课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。__喜欢阅读，名人故事、历史故事、唐诗宋词等都喜欢。正是由于养成了良好的阅读习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流。他参加__年第八届abc全国青少年英语口语大赛，获得了二等奖的荣誉，老师们都为他感到骄傲。他还喜欢书法，有空的时候就自己练习毛笔字，并把它当作一种乐趣，常常把自己练习的书法送给同学共勉。
他带领同学帮助孤寡老人打扫卫生，一言一行讲道德，举手投足见文明;。
他心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。体贴父母、俭以养德。在家里他是一个懂事的孩子，妈妈在外地工作，很少回家，很多的事情都要他自己完成。但是他经常打电话关心妈妈，并告诉她，他已经很独立，请妈妈放心。在家里，跟爷爷奶奶交流沟通俨然就是一小大人。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他还坚持自己的事情自己做，从不让父母为他操心，尽可能的减轻父母的负担。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，给父母买一些礼物制造不同的惊喜。他从来不乱花一分钱，知道钱来之不易，但是有需要的时候他会全力以赴。他有个同学得了白血病，学校号召同学们捐款，他就毫不犹豫的把平时积攒的零花钱全部捐出来。
这就是他——__，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的少年。那善良真诚的心灵、助人为乐的精神、勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
个人申报事迹材料篇十二
作为xx中学团支部书记，在校党支部和校委会的领导和支持下，模范团干部事迹材料我充分利用团支部的宣传和教育作用，不仅指导新团员的发展的工作，而且还发起开展了一系列有意义有影响的活动。现就我的工作实绩向上级团委总结汇报如下：
我毕业于师范学校，比较擅长文体活动，团支部给了我发挥特长的舞台。我热爱我的学校我的学生，总是想方设法为学校主动承担对学生的培训任务。学校的旗手存在着新、老交替现象，为确保我校升旗仪式的正规性和严肃性，每年都必须做好旗手的培训和贮备工作，以能使每周的升旗仪式正常举行，于是我便主动请缨;中学生广播体操要换成第二套“时代在召唤”，而我校的专职体育教师又是将要退休的老教师，在学校左右为难之际，2019年优秀团干部申报材料我主动接受了这个任务，没有资料，就上网搜查，找音乐、找解说图、找录象……终于我学会了全套动作，并在没有减少自己工作量的情况下，利用业余时间把全校九个班学生同时教会了;除此之外，还主动承担一些临时性的任务，如运动员代表的宣誓、演讲人员的培训;歌咏比赛的排练;舞蹈的编排等等。我相信付出了汗水，总会有收获的!
我校团支部在校党支部的领导下，先后组织了校级一些大型的活动。如“迎新春文艺汇演”活动、联合镇党委政府团委组织了慰问“镇敬老院”活动、发起组织“文明学生”评选活动等等。在活动中，锻炼了同学们的才能，培养了同学们尊老爱幼的美好品德，加强了团组织的凝聚力，优秀共青团员干部申报材料为学校的德育教育增光添彩!得到了上级团组织和学校师生的一致好评，在社会上也产生了良好的影响。
作为团支部的领导者，我深深地感到维护团组织威信的重要性。这也就是对组成团支部的团员青年的考验，一方面要为团支部不断地选拔先进的学生，充实团员队伍;另一方面更要鞭策团员不断学习，不断进步。所以我每学期都要为团员和积极分子开设团课，并吸收新团员入团，个人先进事迹举行隆重的入团仪式。在一些大型的活动中，还穿插进行“重温誓词”活动。并经常与团员学生谈心，了解他们的想法，帮助他们中思想迷茫或有困难的团员青年，广泛征求他们的意见和建议，激发他们热爱团支部的热情，用我自己的言行和人格魅力，教育他们用自己的实际行动努力为团旗增添光彩!
个人申报事迹材料篇十三
强化学习提素质。
作为一名管理着三百来号人的系统主管，xxx深知：职务越高，接触的事情越多，就越要搞好学习，这样才能够更好的开展各项工作，才能不辜负领导和同志们的厚望。为此，一直以来他不论工作有多繁忙，从来没有中断过对政治理论、生产管理等方面的学习，进一步提高依法管理和科学生产的观念及驾驭全局的能力。同时，他还经常虚心向别人请教，取长补短。例如：他向主管生产的副厂长xxx强请教生产方法、向主管安全的副厂长xxx请教安全管理，并理论联系实际，将学到的知识充分运用到工作中去，收到极大的功效。此外，他还特别注意加强作风建设，一言一行都给职工做出良好的榜样。
严查隐患保安全。
安全是企业生产的重中之重，没有安全做保障，就根本谈不上高效生产。作为生产一线，xxx厂xxx有着“三多一大”（人员多、岗位多、设备多、区域大）的特点，给安全管理带来一定的难度。因此如何抓好安全，就成为xxx经常思考的一个问题。根据分析、研究，他总结出一个经验：一线岗位安全生产的主要载体是人和作业现场，要做到安全管理，必须从“人”和“作业现场”两个方面做好源头防范工作，而“人”的预防犹为重要。为此，他经常利用班前、班后会为职工讲解安全知识、安技规程、操作要领以及上级有关安全的指示精神等等；他还从网上以及办公室存储的旧资料中选取洗煤行业相关岗位出现的事故案例汇编成册，并进行了细致的技术分析，提出了防范要点，发放到各工段组织职工进行学习和讨论，并要求每一名职工都要应知应会自己所操作设备的“三大规程”，充分调动了职工学安全、保安全的.积极性，全面强化了职工队伍的安全防范意识，使自保、互保能力明显增强，实现了由“要我安全”到“我要安全”的转变。同时，借助开展“岗位描述、手指口述”活动的开展，进一步规范职工的操作，杜绝因操作不当带来的人员伤害。在推行方式上，根据xxx的情况，按照“以点带线、逐步扩展、循序渐进”的工作思路，选择xxx的仓下、中央泵房这两个地点作为试点，先行一步推行“手指口述”操作法。总结经验之后，全面进行推广。而xxx在开展“岗位描述、手指口述”期间，每天都深入工地，为职工们讲解开展“岗位描述、手指口述”的意义，并为他们示范正确的“岗位描述、手指口述”演练模式，加深了职工们对“岗位描述、手指口述”的理解，促进了“岗位描述、手指口述”的推广。在作好上述工作的同时，他还积极改造工作环境，提高安全保障，营造良好安全氛围。他到岗位巡查的时候，经常征求各岗位操作工的意见，对他们提出的建议，他都一一做出记录，经过整理后，把自己内部能解决的任务交给相关工段限期完成，不能解决的反映到厂里协调解决。xx年，xxx带领维修人员成功地改造了xxx系统过滤机长明灯、130#长明灯、油罐照明、楼顶照明，增设了浓缩池三角区平台、增高了128#、浮选机、浓缩池的护栏，并对各皮带机、减速机的护栏、护罩进行统一修护等等。正是通过xxx的这些努力，xx年xxx没有发生一起安全事故，顺利实现了安全生产“五个零”的目标管理。此外，xxx还非常重视对职工的法制教育与宣传，xx年对职工进行普法教育，学习有关法律、法规知识，先后五次，普法率达到97%以上，在今年普法教育考试中合格率达到100%，同时，加强重点人员的帮教工作，全年未出现一起打架斗殴、酒后闹事和集体上访、违法乱纪等综合治理案件，为xxx厂生产创造了良好的工作环境和工作秩序。
个人申报事迹材料篇十四
文明格言：我是文明小卫士!
入校以来，能自觉遵守学校纪律，每天按时到校，不迟到、不旷课，尊敬老师，团结同学，爱护集体，不乱扔垃圾纸屑，热心帮助需要帮助的同学，如果有学生忘记带铅笔等用具，周荧莹总是第一个跑过去把自己的用具借给同学，小朋友们都很喜欢她，自从担任班长以来，每天帮助老师送作业，拿书本，是老师喜欢的一个好学生。上课认真听老师讲课，积极发言，按时完成每天老师布置的作业。下课不追逐、不打闹，是个文明守礼的好学生。
个人申报事迹材料篇十五
xxx，女，汉族，1970年生，专科学历，小学高级教师，于1989年9月参加教育教学工作至今，二十多年来，她坚持贯彻执行党和国家的教育方针、教育政策，能遵纪守法，自觉遵守学校规章制度，做到热爱教育事业、勤奋进取、爱生如子、团结同事，为把学生培养成为德智体美劳全面发展的人才拼搏不懈。由于工作成绩突出，多次被各级教育行政部门评为先进教师、优秀班主任，所任班级也多次被评为优秀班集体。她在平凡的岗位上，做出了不平凡的业绩，赢得了领导、同事、学生和家长的一致好评。
在教学工作上，她自强不息，以教育新理念武装自己，刻苦钻研新课程标准，深入分析教材，设计撰写以学生为中心的教案。上课时，能因地制宜的采用教学新方法激发学生学习的兴趣，以深入浅出的引导，激励学生积极主动的在自主、合作、探究中，获取不同层次的科学素养，进而达成三维目标。作为多年的数学教师，她在博采众长的基础上，形成了自己的风格，以自己独特的魅力实施素质教育，在数学思想的'理论指导下，赋予相对来说枯燥的数学一个灵动不俗的生命，回归了“数学源于生活而高于生活的本质”。正如她在一次数学教学研讨会上交流的一样：“在数学教师眼里，每一个数字、每一个运算符号，都应该是一个个具有生命力的个体，具有自己独特的作用，又有合作在一起的新生命诞生。我上小数的认识时，先是自己编了一个小故事，故事中的小数点取名为‘小捣蛋’，1称作‘大头鬼’……随着故事情节的发展，小数的认识逐渐在学生心中明晰起来，还为后来学习分数中的单位‘1’做了铺垫。因此，原本预计两节课的内容，因为融故事于教学，只用一节课就轻松完成了，不但教师教得轻松，而且学生学得愉快，教学效果也比较理想。”
吴老师在注重班级管理、教学工作的同时，能积极主动配合学校工作需要，完成好各项任务，协调好各科任教师之间的关系。所以，她所任班级多次被上级教育行政部门评为优秀班集体，她本人也多次获得先进教师和优秀班主任的光荣称号。她所教学科成绩也一直名列前茅，甚至连年取得乡级第一;个人还在乡级数学课堂教学竞赛中获二等奖;所指导的学生也在市级大赛中获奖。面对取得的成绩，她从不骄傲，而是撰写成文章，与别人分享工作的喜悦，其所写论文《培养小学生道德修养的几点看法》在云南省教育科研论文竞赛中，荣获三等奖。
吴老师在为教育事业倾心奉献的历程中，一步一个脚印，一步一个播撒的季节，一步一个收获的平台，平台上书写着她有限的生命，却抒写不了她火热的教育情怀!
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