教师关爱留守儿童何秉娇个人事迹材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师关爱留守儿童事迹”。
用爱照亮孩子的心灵
蒲县黑龙关小学
三一班
要小丽
我校地处农村，许多学生的家长长期在外务工，把孩子留给年迈的爷爷奶奶、外公外婆或亲友照看，因此使得这些留守儿童更需要关爱。我凭着特有的执著和坚韧，给“留守儿童”营造了一个健康成长环境，帮助“留守儿童”走出了阴霾，走向了成功。
一、细致入微，做孩子们的良师益友。
认识“留守儿童”优点和缺点，就要有“细致入微”的工作态度和方法。为了帮助孩子们找回自信心，我与他们建立一种彼此信任、平等互助的关系，与他们进行情感交流。做孩子们的良师益友。学生何秉娇，父母长期在上海打工，留下她一人跟着她姥姥生活。我总会利用课余时间找孩子谈心。慢慢我和孩子的距离拉近了，生活上有了困难，她总会第一时间找
二、扬长避短，用爱心为他们铺路。
由于“留守儿童”的父母多在外少在家，他们从小缺乏父母的关爱，这就需要老师和家长与他们进行情感上的沟通。所以，要尽量寻找孩子们身上的闪光点，充分发扬他们的特长，并适时加以引导，改正他们的缺点。何秉娇的成绩在班内处于中游，学习还算能跟上脚步。但她的管
理能力很强，所以班内的一些事务我就会交给她去做，她慢慢变得越来越自信。
三、视同己子，让孩子们沐浴爱的温暖
教师不但对留守学生承担道德品质方面、学习方面的教育，还应该在安全和自卫方面加强教育，作为一名教师在任何时间、任何地方遇到学生的安全事故，都应义无反顾冲上前，第一时间把孩子送到医院接受治疗，在工作中我是这样想的，也是这样做的，在实际行动中践实师爱的伟大。有一次孩子发烧，我放下手头的工作立即带孩子去看病，给孩子买了药品，并主动询问她的病情。自此，我和孩子的距离更近一步了。
关爱无边，亲情漫漫。用我的爱心去点燃“留守儿童”的希望，让他们的生命沐浴灿烂的阳光，使他们真正走出心灵的荒漠，回到亲情的绿洲。我奉献着，幸福着，快乐着，无怨无悔！
