洪源镇教育督导评估工作方案_教育督导评估实施方案

实施方案 时间:2020-02-27 03:15:21 收藏本文下载本文
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洪源镇迎接县级政府教育工作 省级综合督导评估工作实施方案

为迎接2011年5月中旬省政府教育督导室对我县教育工作进行督导评估,完善和落实教育优先发展的地位,依法履行教育改革与发展职责,促进全镇教育协调发展,根据《浮梁县人民政府关于印发浮梁县迎接县级人民政府教育工作省级综合督导评估工作实施方案的通知》精神,结合实际,制定此工作方案。

一、工作目标

巩固和完善教育优先发展地位,建立教育发展保障体系与质量监控机制,推动基础教育以及镇内各类教育的改革与发展,推进依法治教进程,强化义务教育的办学责任,努力完成领导职责、经费投入与管理、办学条件、教育发展水平等4个一级指标,确立地位、完善以县为主的教育管理体制、统筹协调各类教育发展等15个二级指标和33个三级指示,并通过教育督导评估验收,推动全镇教育事业持续、快速、健康发展。

二、工作职责

(一)镇人民政府

1.依法组织适龄儿童、少年入学,接受义务教育。2.维护学校治安、安全和教学秩序,治理校园周边环境。3.按政策要求,负责学校勤工俭学基地的协调落实工作。4.办好镇成人文化技术学校,大力推进农科教相结合的办学模 1 式。

5.积极筹措经费,改善所辖行政区域内中小学的办学条件。

(二)村委会

1.配合有关部门做好本地区适龄儿童入学的宣传动员工作,按时向教育部门提供辖区内次年适龄入学、入园、儿童和适龄残疾儿童名单、地址。对本地区违反义务教育法的家长进行批评、教育和督促改正。

2.关心青少年课余生活和假期生活,重视校外活动场所和教育基地建设;同时做好本地区家庭教育指导工作,提高家长素质。

3.积极关心辖区内特殊学生的学习、思想和生活情况。

(三)学校

1.认真做好教学研究和教育管理工作。负责本校的教育教学工作,建立与课程改革要求相适应的教学常规管理制度,全面执行课程计划,落实教学大纲和课程标准,对教师备课、批改作业、辅导学生等教学环节作出规范化要求,开展教育教学质量监测,提高办学质量。

2.管理本校师资队伍,负责教师晋职晋级、评优、培训等具体工作。

3.负责学校财务收支管理工作。

4.负责学校教育统计,管理好教育教学及相关资料等。

三、实施步骤

(一)学习动员阶段(2011年3月24日至3月31日)。认真组织学习《江西省人民政府关于建立县级人民政府教育工作督促评估制度实施意见》、《浮梁县人民政府关于印发浮梁县迎接县级人民政府教育工作省级综合督导评估工作实施方案的通知》文件及有关规定;成立领导小组及工作机构,并组织召开全镇教育督导评估工作动员大会。

(二)自查自评阶段(4月1日至4月20日)。对依法履行有关教育工作职责、支持教育事业发展情况进行自评,并将自评情况报县迎检领导小组。同时,要按要求整理、完善各项工作备查材料,尤其是核对好各类表册、数据,并于4月20日前报县迎检办。

(三)整改上报阶段(4月21日至5月5日)。迎接县级初评,针对初评中发现的问题,提出整改措施并认真进行整改和查缺补漏,进一步修改完善洪源镇教育工作督导评估自评报告和各种备查材料。

(四)完善归档阶段(2011年5月6日至5月14日)一是采取有效措施确保九年义务教育普及程度达到国家和省定标准;幼儿教育普及率达到省定标准。二是继续完善省评指标的自查整改工作。三是重点完善各项软(普及程度中正常学籍变动各项佐证资料)、硬件资料建设。准确核实教育工作督导评估数据汇总表,完善自查自评报告。

(五)评估验收阶段(2011年5月15日至5月20日)进一步做好迎检准备工作,制定迎评接待方案,迎接省人民政府检查评估验收。

四、工作要求

(一)统一思想,提高认识。要站在讲政治的高度,充分认识教育督导评估工作的重要意义,进一步统一思想,提高认识,将教育督导评工作的重要意义,进一步统一思想,提高认识,将教育督导评估工作作为我镇教育进程中最重要的工作切实抓紧抓好。

(二)明确责任,精心组织。要认真组织学习相关文件,特别是《江西省人民政府关于建立县级人民政府教育工作督促评估制度实施意见》、《浮梁县人民政府关于印发浮梁县迎接县级人民政府教育工作省级综合督导评估工作实施方案的通知》,进一步明确评估的标准和具体要求,按工作方案认真组织实施,将工作做实、做细、做好,确保督导评估工作各项任务顺利开展。

(三)注重时效,保证质量。严格按照评估标准,评估办法的要求,制定工作计划,认真组织开展自查和自评工作,及时做好相关材料的上报、收集、整理、归档工作,并保证各类材料的质量。

二0一一年三月二十四日

附件:

一、2011年迎接县级政府教育工作省级督导评估乡镇必备资料

二、2011年迎接县级政府教育工作省级督导评估学校必备资料附件一

2011年迎接县级政府教育工作省级督导评估

洪源镇必备资料

一、领导责任

1、制定洪源镇教育发展规划,就该规划执行、统筹管理和落实情况的文件和相应资料;

2、洪源镇人民政府工作目标和考核方案、考核结果;

3、有关教育工作的办公会议、专题会议记录:

4、教育工作会议上领导讲话;

5、镇政府履行教育职责的文件;

6、教育简讯(为教育办实事和好事);

7、政务通报(教育发展情况和好经验及做法);

8、学校安全工作文件(成立组织机构、领导安全工作责任制,制定学校安全规章制度及工作措施),开展对学校安全工作检查记录;

9、开展整治校园周边环境文件和活动情况(检查表、会议记录及综合治理总结)

二、教育经费投入管理

1、乡镇(07-10)年度财政决算报表(07-10年)

2、本年度财政预算(2011年)

3、农村税费改革转移支付资金数和其中划拨给教育的资金数,以及用于农村义务教育学校危改资金数及开支使用情况;

4、各种专项教育资金和配套资金数及开支使用情况;

5、校舍建设资金及开支使用情况。

6、“普九”债务的化解和还款情况 以上六点请镇财政所协助完成7、开展扶贫助学的文件和资料【扶助对象名册及档案表(家庭情况)、发放表(困难救助金、学校救助金、两免一补、寄宿生生活补助金等)】

8、关于学校收费文件和资料(查处情况报告及通报)

9、中小学的收入、支出明细账目。

10、近四年的年度教育经费决算报表。

三、办学条件

1、学校布局调整文件;(近三年)

2、改造薄弱学校工作方案及情况;(近三年)

3、危房改造及校安工程实施情况。(近三年)

4、本乡(镇)分学校教学仪器装备、音体美器材、图书资料的配备情况。本乡(镇)分学校计算机教室和计算机装机水平达到情况;本乡(镇)分学校具有语音室、多媒体教育、教师电子备课室等现代化教学设备的配备情况;本乡(镇)分学校教学软件的配备情况。(分类造册登记表、台账等及数据配备统计说明表)

四、教育发展

1、“保学控流”文件、乡规民约、工作制度、劝学记录、催学通知书;

2、农民技术学校文件(组织机构、培训通知、工作职责等);

3、农技学校挂牌场所及设备。

4、农技学校办学情况(校领导、教学人员安排、学校办学条件、培训对象为农村剩余劳动力、初、高中未升学就读的学生、城镇在职职工和下岗人员。培训计划、总结,教案、点名册、成绩册、致富典型材料。

5、全镇和分村分年龄分性别的学龄人口数及花名册(0-18周岁统计表)

6、残疾儿童少年档案、花名册、入学规划、文件、残疾证(原件),现在本镇分学校分班就读花名册。

五、综合资料

1、迎教育督导评估自查自评情况汇报;

2、分学校教育工作督导评估数据表。附件二

2011年迎接县级政府教育工作省级督导评估

学校必备资料

1、学校安全工作:组织机构、领导安全工作责任制、学校安全规章制度、安全措施、各种安全工作应急预案、安全责任状(书)、学校安全排查记录、开展师生安全教育资料(法制讲座、开设法制课、活动记录)、安全台账及消帐情况、对师生开展法制教育资料、法制副校长聘书(原件)。【近三年(08-10年)、11年2月至5月检查时】

2、学校接纳进城务工就业农民子女入学情况(人数、分班情况、相应证明材料)【近三年(08-10年)、11年2月至5月检查时】

3、学校收费的详细情况。集中整治乱收费责任状及组织机构,执行收费情况相关文件(县局、镇)、学校收费情况总结【各部门向学校乱收费、乱摊派、乱罚款(包括学校是否超标准订报刊、政府是否收取了教育调剂金等)的情况。】 扶贫助学资料(文件、发放表(寄宿生生活费补助、两免一补等)近四年。

4、学校的经费开支报表、教师工资、其它津补贴的发放情况。校舍建设的立项安排、经费到位、开支使用的情况;学校公用经费的收支和使用情况;学校收入的开支使用情况。

5、在校生学籍档案。

6、学校近三年在校生花名册。(08-10年)

7、学校近三年入学新生花名册。(08-10年)

8、学校近三年毕业生花名册。(08-10年)

9、学校本学期(含5月份检查时)分年级分班在校学生花名册、点名册、成绩册。

10、学校课程表。

11、学校作息时间表。

12、学校分年级分类随班就读残疾儿童、少年花名册、残疾档案卡、残疾证(原件、复印件)。

13、学校近三年(08-10年)、10年9月至11年2月、11年2月至11年5月检查时的正常学生变动人数,(对照年报表的数据列表),分年级分班的变动学生花名册及相应的证明材料(转学证书等)

14、县编制办文件;学校正副校长名单、岗位培训证书、提高培训证书原件;学校实际在岗的教职工花名册、专任教师花名册、教师资格情况登记表、教师学历统计表、学历证书(原件)【小学大专学历达70%以上】、教师普通话证、继续教育证、教师资格证(以上各种证件均为原件),教师培训参训情况(登记表、培训证书)。【近三年(08-10年)、11年2月至5月检查时】

15、教师远程培训(花名册、成绩表、计划、总结、校本研修记录、教师参训机制)【近三年(08-10年)、11年2月至5月检查时】

16、学校数学、科学教学仪器装备、音体美器材配备情况(台账、盘点清单、使用记录);图书资料(登记表、借书证、借阅记录);计算机教室及装配达标情况(台账、使用维修记录、教学计划及安排)。各功能室(多媒体、音乐教室、美术教室、实验室、器材室、仪器室、图书室、计算机室、远程教育)要制度上墙上框。

917、试验教学资料(计划、总结、实验安排表、实验报告单等)

18、农远设备使用情况资料(按县检查方案完善材料)

19、学校“六配套”情况(统计表)。学校校舍档案、学校运动场、体育室外器材(高低杠、爬杆等),食堂、卫生室【聘请校医、药箱(常用药品如红花油、紫药水、创可贴等)】

20、近四年的教育年报表(07-10年)

21、近三年学校工作计划、总结

22、学校管理制度汇编

23、推进素质教育工作计划、总结、素质教育成果、推进素质教育典型材料。【近三年(08-10年)、11年2月至5月检查时】

24、迎县素质教育督导评估档案【近三年(08-10年)、11年2月至5月检查时】

25、学校自查数据汇总表

26、自查自评报告。

27、迎检展板。

28、学前教育:学前三年行动计划档案、公办幼儿园办学管理目标、幼儿园教师花名册、学历证书、培训证书(原件)、幼儿花名册(近三年、11年5月检查时)、示范园建设档案、幼儿园管理制度汇编、计划、总结、幼儿园安全管理资料、幼儿园教育年报表。

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