争做“四好教师”的实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“争做四好教师”。
县六中争做新疆特色“四好”教师
主题教育实施方案
一、指导思想：
以党的十八大、十八届三中、四中全会精神，中央新疆工作座谈会精神、自治区党委教育教师工作会议精神、区、州、县全委（扩大）会议精神为指导，深入贯彻落实自治区党委教育教师工作会议精神，以张春贤书记提出的争做党和人民满意的具有新疆特色“四好老师”为目标，建设一支“有历史责任感的好老师、为人师表的好老师、立德树人的好老师、专业过硬的好老师”队伍，进一步加强教师队伍建设，营造风清气正的教育教师发展环境。学校决定开展争做新疆特色“四好”教师主题教育。结合我校实际，制定争做新疆特色“四好”教师主题教育实施方案。
二、组织领导： 组 长：陆艳艳 副组长： 商自全 组 员：各部门负责人
三、活动主题： 争做“四好”教师
四、活动内容：
1、自治区党委教育教师工作会议，张春贤书记提出的争做党和人民满意的具有新疆特色“四好老师”的讲话，认真领会讲话精神。
2、各部门组织学习《中华人民共和国教师法》、《教师职业道德规范》等五个制度的讨论稿。
3、组织“争做‘四好’老师”大家谈活动。
（1）召开教师座谈会，对照是否在思想上行动上站稳了政治立场，是否牢固树立了育人为本的工作理念，是否切实树立起强烈的爱生乐教情怀等问题，查找自身存在的不足和差距，查找本单位师德师风方面存在的主要问题。畅谈对“什么是好老师”、“如何做好老师”的思考、认识和故事等，围绕“争做‘四好’老师”进行建言献策。（2）召开学生座谈会，听取学生对进一步抓好师德师风工作的意见，畅谈学生心目中的好老师形象、要求、建议，故事和行为规范等。围绕“争做‘四好’老师”建言献策。
5、组织开展“‘四好’好老师”推选活动。
（1）各部门推选有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心，深受学生喜欢、家长称赞、社会公认的“‘四好’老师”（推选办法另行通知）。（2）学校最终评审并予以表彰，并组织开展先进事迹报告会等宣传学习活动。
五、活动步骤
1、动员部署（2015年3月下旬-4月中旬）。制定争做“四有”好老师主题教育方案，对活动作出布署。各分院，各部门根据活动方案开展组织动员。
2、学习讨论（2015年4月下旬-9月）。通过个人自学，集体宣讲，活动促学，座谈会等形式，认真学习指定学习材料。
3、选树典型（2015年5-9月）。对在活动中涌现的先进典型和取得的活动成效，经验大力宣传，结合学院“‘四有’好老师”推选活动，树立学习标杆，发挥引领作用。同时进一步采取切实措施关心帮助广大教师乐育英才，成就事业。“学为人师，行为世范”。
4、建章立制（2015年6-7月）根据争做四有好老师大家谈活动中反馈的师生的意见建议，进一步完善学院师德师风的教育、监督、评价、奖惩制度，形成《城市学院师生公约》，举行《城市学院师生公约》发布会，开展宣传贯彻落实《城市学院师生公约》条例活动，使《城市学院师生公约》逐渐成为全体城院人共同遵守的规定。
5、总结表彰（2015年9月）表彰推选产生的城院“四有”好老师，并组织“好老师”先进事迹报告会，为城市学院营造良好师风起到示范标杆作用。
六、目标要求：
通过上述系列活动，在学院营造每一位教师都努力做一名忠诚于党和人民的教育事业的好老师的氛围，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往的老师；做一名有高尚道德修养，公正待人，公平处事的老师；做一名知识功底扎实、教学能力过硬、教学态度勤勉、教学方法科学的老师；做一名具有仁爱之心，尊重信任学生，让每一个学生都能享受到成功的喜悦的老师。
（一）规范从教行为。通过习XX总书记讲话精神及相关法律、法规文件的学习，明确师德建设目标，把师德教育工作作为教师继续教育的重要内容，提升教师素质，使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。
（二）端正师德师风。以“学为人师、行为世范”为准则，进一步弘扬热爱教育、团结协作、廉洁从教、为人师表的作风，关爱学生、诲人不倦、勇于创新、善于教改的教风，努力锻造良好的师德风尚。
（三）优化教育形象。以“做人民满意教师、办人民满意教育”为总要求，努力构建文明和谐、教学相长的师生关系，不断提升思想境界和工作水平，塑造爱岗敬业、热爱学生、团结协作、廉洁从教的良好教育形象。
（四）争做“四有”好老师，努力实现“五个提升”：在师德和师能上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生的质量和水平上有新的提升，在树立教师良好形象上有新的提升，在推动教育事业科学和谐发展上有新的提升，在严肃工作纪律、优化工作作风上有新的提升。
