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阳谷县大布乡学前教育家庭经济困难资助工作实施方案
为贯彻落实《财政部教育部关于加大财政投入支持学前教育发展的通知》（财教〔2011〕405号）、《阳谷县学前教育政府助学金管理暂行办法》的要求，完善学生资助政策体系，切实解决学前教育家庭经济困难幼儿的入园难，促进学前教育发展，结合我乡实际，特制定本实施方案。
一、成立领导组织 组 长：马须刚 副组长：朱培朝 付登军
成 员：杨守峰 丁祖群 丁业珍 惠华堂 郭勇
二、资助范围和对象
资助范围为就读大布乡公办普惠性幼儿园，且年满3-5周岁（当年8月31日为准）的家庭经济困难幼儿。符合以下特征之一，全部收入不足以支付幼儿在园期间的学习和生活所需的基本费用：（1）农村特困户和城镇低保户；（2）孤儿及残疾人经济困难家庭；
（3）遭受天灾人祸，造成重大损失，无力负担入园费用的经济困难家庭；（4）家庭成员患有重大疾病的经济困难家庭；
（5）家庭主要收入创造者因故丧失劳动能力的经济困难家庭；（6）无稳定收入的单亲经济困难家庭；（7）父母双方或一方失业的经济困难家庭；
（8）家庭年现金收入低于10000元人民币的经济困难家庭；（9）其他贫困家庭； 资助对象主要包括：重点优抚对象，低收入家庭幼儿，农村低保和低收入家庭幼儿，孤儿，父母双残或单残的幼儿，单亲家庭且父母无固定经济来源的幼儿以及残疾幼儿、其他特殊原因造成家庭经济困难的幼儿。
公办普惠性幼儿园由大布联校负责认定。
三、评审原则
按照民主、公平、公开的原则，资助对象每学年秋季学期评定一次，按学期发放。春季学期根据资助对象变动情况进行个别调整和评定。
四、资金来源及用途
学前教育资助资金由中央与省级财政按比例负担。专款专用。主要用于因重大自然灾害、家庭变故、大病致贫或其他突发事件造成家庭经济困难的幼儿，以保障困难幼儿接受学前教育。
五、资助审核及发放程序
（一）公开信息。幼儿园要通过有效、公开的途径公布资助信息，内容为：资助政策、监督措施和申诉程序等。
（二）资助申请。符合条件的受助幼儿家长或法定监护人向就读幼儿园提出申请，提交户口本原件及户主页和幼儿本人页复印件，家庭经济困难证件原件及复印件，并填写《学前教育资助资金申请表》。
（三）资助审核
1、就读幼儿园评定、公示、发放。幼儿园要成立资助评审认定小组，评审小组由园长、教职工代表和家长代表组成，人数不得少于5人。评审认定小组根据幼儿家长或监护人提交的材料，按照实施方案相关规定，对提交的资助申请表及相关证明材料进行认真审核。审核通过后，填《学前教育资助资金申请表》并在园内显著位置张榜公示不少于7个工作日。原则上每名受助幼儿在学前教育期间最多只能享受6个学期的资助资金。
幼儿园要将受助幼儿家长（监护人）填写的《学前教育资助资金申请表》报所在联校复审、汇总。幼儿园要将资助幼儿有关材料妥善保存，并建立幼儿资助信息档案。
2、联校审核、汇总。联校确定1-2名资格审查人员，对幼儿园上报的《学前教育资助资金申请表》审核、汇总造册，将符合条件的受助幼儿上报县学生资助中心。
3、县教育局监督检查。教育局相关科室采取实地督查、电话督查等方式定期不定期地对受助幼儿进行抽查核实。
（四）材料及要求
1、受助幼儿监护人填写的填《学前教育资助资金申请表》2份；
2、受助幼儿和监护人户口簿复印件1份；（已有银行卡的不交）
3、受助幼儿家庭经济困难情况有效证件复印件（可一项或多项）：（1）受助幼儿孤儿证明复印件1份
（2）受助幼儿本人《中华人民共和国残疾人证》复印件1份（3）资助幼儿或父母因疾病致贫的医院花费复印件1份（4）其它
4、要求。申请时必须提供所有证明材料、原始证件和按规定复印的复印件，信息一定要真实。所填写信息要和户口本、身份证一致。
六、工作要求
（一）加大宣传力度，营造舆论氛围。各幼儿园要多渠道、多形式将资助政策宣传到幼儿园所有家庭，确保符合资助条件幼儿都能及时得到资助。
（二）落实工作责任，明确工作任务。学前教育资助工作实行园长负责制。各幼儿园要指定专人具体负责此项工作，要建立资助档案，将幼儿资助申请表、贫困证明、公示材料（拍照留存）、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。
（三）加强资金管理，确保专款专用。学前教育家庭经济困难幼儿资助资金属于国家惠民专项资金，必须全额用于受助幼儿减免学费、生活补助、特困补助等，任何单位和个人不得滞留、截留、挪用。
（四）严肃工作纪律，强化监督检查。各幼儿园要严格按照实施方案，确定资助对象，做到申请条件明确，申报、审核程序公开、透明；确保资助信息真实、可靠。县教育局、纪委将对各幼儿园的资助政策落实情况进行专项检查。对滞留、截留、挪用甚至骗取、套取、虚报冒领资助资金等违规违纪行为，要严肃查处，追究当事人和有关责任人的责任。对构成犯罪的，移交司法部门，追究其刑事责任。
大布联校 2014.11.14
