社区教育实施方案（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“社区教育工作实施方案”。
第1篇：互助社实施方案
附件2：
安拉村级互助资金项目申报村基本情况调查表
附件3：
安拉村互助资金实施方案
一、基本情况
我村是新农村建设贫困村，位于广安区观阁镇东北面，东靠龙滩乡青杠村、南接本镇银顶村、西临七谷村、北与沙石村相连。幅员面积1.5平方公里，距市、区、乡分别为48公里、45公里、3公里。全村辖5个组，255户963人，其中常年在家214户808人，党员 25人。我村有耕地 675 亩。农村经济来源以传统农业主，2009年人均粮食产量 380 公斤，人均纯收入 2700 元。有年人均纯收入1196元以下贫困人口 21 户28人。
二、实施方案
小井乡小良村在充分宣传发动的基础上，经村民大会讨论，确定了互助资金项目的实施方案。
1、建立项目管理小组和监督小组，每小组3人。管理小组：
理事长 黎仁忠
会 计 邓小福
出 纳 张远明
执行小组长 雷勇 监督小组长 黎永凯 监 督 员 黎永祥
2、在镇信用社开设专户，把到位的互助资金存入专户，互助社存放现金不超过1000元。
3、经群众讨论确定，根据我村实际，每户交纳的互助金50—500元（高额不限）。
4、借款对象，交纳了互助金，加入了互助社的本村村民。
5、借款使用范围，用于本村村民发展生产项目。
6、借款条件，农户以自愿为原则结成联户小组，农户在向互助社申请借款时，其小组其他农户为其签字担保，经济上承担连带责任。现已成立 25小组，入社会员153户，已交纳会费 30600 元。
7、借款额度，首次借款不超过3000元，以后不超过5000元。特殊成员首次借款及特殊借款不得超过1000元。
8、借款期限，最长不超过一年。
9、资金占用费，经群众会讨论，资金占用费按年利率6.6 %0。
10、资金占用费的用途：60﹪作为管理人员务工补助，30﹪加入本金，10﹪用于建立公益金，用于本村公益事业，具体做什么，由村民大会讨论确定。
11、对贫困户的帮扶措施。
（1）民主讨论确定贫困户，经村民代表大会讨论通过。（2）对确定无钱交纳互助金的贫困户，号召党员干部主动借钱支持。
（3）对该项目不相信，不愿加入互助社的贫困户，做了耐心细致的工作。
（4）对加入了互助社，但组成不了借款担保小组的贫困户，发动党员、干部主动将其吸收到自己的互助小组来。
（5）互助社在审查借款时，首先考虑符合条件的贫困户。（6）积极为贫困户提供力所能及的信息，技术服务。
12、还款方式：每月等额偿还借款和占用费。
13、建立公示制度，每月向群众张榜公示农户借款情况和互助社管理情况。
14、建立奖惩制度：对按时还款的农户和借款担保小组进行通报表扬；对不能按时还款的农户收取1－2倍的占用费，停止该小组的借款。
15、建立减缓制度；对于特别贫困户的农户，实行减缓交纳互助资金。
16、建立监督制度：
（1）监督小组不定期对资金管理和借款农户实行跟踪调查，监督资金使用情况，发现问题及时纠正，督促其将资金实实在在的用在项目上。根据情况收回资金的及时收回，以避风险。
（2）项目管理小组随时接受监督小组和群众监督。
（3）随时接受上级主管部门对项目实施管理的技术指导和工作监督。
广安市广安区观阁镇观南村互助社
二〇一〇年 六 月 六 日篇2：学习互助小组工作实施方案
为进一步落实新课程教学理念，激励学生学习的内在积极性，发扬学生的合作、互助精神，提高学习效率，结合我校具体情况，制订学习互助小组建设实施方案。
一、科学分组，落实责任，合理搭配 1．每个教学班划分若干个学习小组。
（1）每个学习互助小组的人数一般以4-6人为宜，成员的组成按照2：2（每组两个学习成绩较好的，两个一般的，两个学习困难的）或2：2：2（两个学习成绩较好的，两个一般的，两个学习困难的）的比例进行分组。班主任要摸清学生的学习状况，认清学生在每个学科中的位置，还要考虑学生的性别、兴趣爱好、能力倾向性格、情感特征等非智力因素。要形成小组成员之间的互补性，一般情况下，各小组的人数应相同。
（2）班主任负责具体分组工作，在第14周三之前完成分组工作，小组成立后无特殊情况不轻易进行人员变动，行政小组与学习小组要合二为一。
（3）定组名：每个学习小组要有体现本组个性的组名，一方面调动组员的积极性，增强小组凝聚力；另一方面个性的组名便于增强小组之间的对抗性。
（4）定组训:每个小组成立后要形成统一的小组意识，制定明确的组训，组训是小组成员共同的精神追求。旨在增强小组成员的团队意识和积极进取意识。
（5）定目标：为了增强小组成员的集体荣誉感，体现合作、探究的新课程理念，每个小组都要有自己的短期目标（如学期中和学期末目标）和长期目标（年度和高中阶段学习目标），这是小组成员共同的奋斗目标，同时，每个小组成员依据自己的学习状况制定自己的短期学习目标和中长期学习目标，并在组内公布便于组员之间互相监督和互相促进。
（6）分组教学进行一段时间后，对有问题的学习小组，班主任和任课教师要深入到有问题的小组进行了解协调，指导各学习小组开展工作，帮助解决存在的问题，让互助小组尽快走上正规。
2．加强小组长配备。
（1）确立好学习互助小组后，每小组要确定负责人：行政组长、学科组长、协调记录组长。
（2）选择行政组长的原则：要求被推荐人责任心强，并有较强的组织能力、协调能力。（3）选择学科组长的办法：优先从学科成绩突出的学生中产生，或者由小组成员推荐选举产生，但班主任必须把好关。
（4）各负责人的职责。
行政组长：全面负责本小组日常管理工作；
学科组长：负责本小组成员本学科学习任务的分配、合作交流的开展、展示人选的确定以及收集疑问和难点，汇总给课代表等日常学习工作；
协调记录组长：负责记录本小组成员的各种表现。3．小组成员的座位安排。
每小组分为两排，前排3-4人转身与后排3-4人组成一个小组，学科组长尽量安排在中心位置。4.在实施分组教学前，班主任要做好两个培训：
（1）班主任对各小组组长、科代表及班长进行管理培训。（2）班主任要对各小组成员进行系统培训。
二、落实小组活动，增强合作探究意识
班主任利用班会课宣传，协调确立学习互助小组，落实行动，并让学生制定小组计划。1.课前完成学案内容。
（1）学生借助学案中的学习目标，结合教材，以自主学习、自主探究为主要形式进行自学；
（2）学生可以通过结成的学习对子进行交流学习，也可以通过学习小组进行集体学习，即互通有无，取长补短，实现合作学习；
（3）学习小组长收集疑问和难点，汇总给科代表，科代表再把各小组的疑问和难点归纳汇总交给学科教师，便于教师了解学情。2.课上对教师布置的学习任务，组织学习小组内互助交流，形成共识或提出问题。3.课后进行课堂小结。互助小组成员要做到“三思”，即一思我今天的收获是什么，二思哪些问题我还不明白，三思没有听懂的问题该怎样解决。对未完成的学习任务小组内进行交流，达到共同提高的目的。
三、分组合作学习的考评反馈
1、对分组合作学习一定要有评价反馈，班主任指导学习委员要定期（每周）评价各学习小组在展示中的表现。比如：评价互助小组课前学案完成情况，在课堂上回答问题的内容，规范性，及质疑对抗效果，课后解决问题的方式、能力和反思情况等等。
2、具体评价方式见：
（1）班主任定期组织检查互助学习小组目标的完成情况，并根据完成情况及时指导互助小组调整目标和措施。
（2）表彰总结，激励评价。班主任对学习互助小组进行考核评比，对表现突出的小组进行表扬或奖励。并向学校推荐表现特别突出的小组，学校每月汇总后，向全校通报表扬。
样表： 2012年12月3日
。篇3：团结互助实施方案
“团结互助”养成教育示范活动实施方案
一、指导思想
培养学生的团结协作精神是班主任对学生进行思想教育的一项重要任务，团结友爱，是中华民族人际关系的重要伦理准则，是华夏社会和炎黄子孙繁衍不息，繁荣昌盛，稳定统一的精神力量和道德支柱。它集中体现于仁爱、互助、团结、协力，成为维系社会发展和稳定的公德准绳和行为规范。
二、实施目的从小培养学生团结互助精神，培养学生互相帮助、相濡以沫的情感，懂得关心他人就是善待自己的道理，让学生知道：帮助永远都是相互的，帮助他人是一种享受，帮助他人就是快乐的源泉。此外，通过开展一些教育活动，要在年级内营造“团结互助”的氛围，进而树立为“四化”建设贡献力量的远大理想，继承和发扬中华民族团结互助的优良美德。
三、主要途径
团结互助是人的天性，是荣辱观教育的一个方面，也是我国的优良传统。学校教育中有必要从小对学生进行有效地团结互助教育，培养学生的团结互助精神，结合我校工作实践和学生实际，从以下几个方面开展团结互助教育：
第一、要对学生加强团结知识的教育，提高对团结互助的认识。“一根筷子容易折断，而一把筷子就难以摧毁。”正说明这一点。但是光讲团结，不讲互助，搞不好真正的团结；不讲互助，缺少互助，不能互助，就没有团结可言。互助可以增强凝聚力、增强向心力。提倡团结互助，就是要培育和形成集体主义的道德观，培育和形成新型的人际关系，使人与人之间团结友爱、互相关心、互相帮助。
第二、教师积极引导学生团结互助的行为。
团结互助不应只是停留在口头的一句口号。有了对团结互助意义的明确认识，还要付诸行动。作为教师，我们在这一过程中，积极引导，顺水推舟，让团结互助成为统一行动。让孩子深深领悟到：人生最大的快乐就是帮助有困难的人。从小培养孩子的团结互助意识，净化孩子的心灵，教育孩子对人多一份理解和宽容，善待他人，多一些忍让，献一点爱心，我们的校园，我们的社会就会减少矛盾，变得美好。要让学生深深记住：团结互助必须要有常怀他人之心。雷锋说过一句始终让我们感动的话：“对同志要像春天般的温暖”。这种“温暖”，就是我们常说的：团结互助、相互关怀。我们在平时工作生活中积极引导，让学生朝着“团结互助”的方向发展，摒弃“损人利己”；让学生懵懂的十字路口，有路标可循。这样，我们的教育就成功了一半，每位教育者，每位学生都能这样做，那我们的社会矛盾就越来越少，社会将充满温馨、和谐。
第三、努力让团结互助成为每个人的自觉行动。
人人都得到互相帮助的好处，都在互相帮助中享受快乐与幸福，慢慢地，就会懂得关心他人就是善待自己，帮助他人就是快乐的源泉。久而久之，团结
互助也就成为人与人之间的一种自觉行动。一个团结的集体，成员之间必然是互助的，他们有着主动助人的意识，有着乐于助人的欲望。团结互助的精神是我们每个人必不可少的，只有团结，我们的队伍才会强大；只有互相帮助，我们以后的道路才会平坦。如果我们能够提高思想境界，让团结互助升华为每一个人自觉行动，让团结互助成为一种习惯，成为一种追求，我们教育的目的就达到了。
第四、教师自身做好团结互助的模范表率作用。
让学生懂得团结互助的重要性，引导学生在日常生活中积极帮助他人，培养学生养成主动积极帮助别人的习惯，这是非常重要的，也是实现“以团结互助为荣，以损人利己为耻”这一核心理念的前提与保证。
这就好比牛拉车，光在屁股抽，牛走得很吃力，人也赶得很疲惫；如果能在牛面前放些食物，引诱它主动朝前走，那赶牛人的目的也就达到了。在我们的教育中，又何尝不是如此呢？我们的教育者要做那聪明的赶牛者，身体力行，在学生面前做好指引，做好团结互助的模范表率。
在工作生活中，我们教研组的教师之间互帮互助，你来我往，一切从大局利益出发，首先满足他人的需要，形成“你帮我，我助你”的良好氛围。学生在这样的氛围中受到熏陶，受到感染，在他们的内心深处就能扎下团结一致，互相帮助的良好根基。
四、开展活动
1.举办“团结协作”主题班会
我们尽力改变班会课形式，事先安排一位同学进行班会课的设计，主题即是“团结协作”。在班会课上，同学们在主持同学的提议下，畅所欲言，有的说：“要成功，必须团结奋斗。大凡取得科研成功的人都有团结协作的搭档，或者同仁，或者助手。有共同的目标，才能共同努力。学生的本职是学习，我们的集体如果能团结起来，优势互补，取长补短，互帮互助，就能共同提高成绩。”有的说：“团结是国家稳定的根本。友善是团结的前提。历史上有汉武帝不注重团结最终失败而唐明皇带领将士团结奋战，最终成功的先例。所以加强团结协作是很重要的，因为当你有一个思想与别人分享时，别人也有一个思想，通过友善的交流，就会有两个思想。正所谓‘三个臭皮匠，顶个诸葛亮’团结起来就有无穷的力量。”有的同学还举了亲身事例来证明“团结协作”的必要性。‘一手独拍，虽疾无声’‘团结就是力量’这些的警句提醒、告戒、勉励我们：无论是朋友间，还是一个集体，一个国家，相互与人为善，互爱互助，于集体，于国家，便能产生比天时、地利更重要的人和。人和之所以可贵，在于能产生‘1加1大于2’的效应。中国有十四亿人口，如果不团结就是一盘散沙，凝聚在一起就成为力量无穷的沙袋。” 2.充分利用课堂教学和班级管理中心阵地，挖掘学生自我教育潜能，是团结合作习惯养成的着力点。
我们把团结合作的目标融进课堂教学和班级管理，创设多种机会，使学生自我教育，为共同目标而努力，合作交流，受同辈群体影响，体验伙伴间的友谊和真情，使学生喜欢合作，并学会合作。如，在教学中以4～6人为小组自学、讨论、比赛、汇报学习情况，各小组互相评价、记录成绩，下课前结合小组成绩、纪律，评出优秀合作学习小组，激励团结合作竞争；在班级管理中，以小组为单位完成卫生、劳动、布置班级环境等各项任务，友善分工合作，你追我赶，人人为争当“团结合作文明班”发挥自己的力量。如以“培养团结合作”为内容，分工布置班级环境，各组学生发挥潜能，各显神通。让学生处处有合作机会，有友好竞争，时时受到优美环境的美好高尚情操熏陶。由于着力点抓得准确、落实，使课堂、班级资源充分利用，学生自主性充分挖掘，因此学生在校团结合作习惯养成效果显著。3.开展团结互助歌曲大联唱活动。
为把团结互助挂在嘴边，做到时时提醒自己，我们教研组群策群力选取了《左手右手》、《咱们从小讲礼貌》、《爱从这里起航》三首歌作为此项活动的主题曲，并在课余时间进行了为期一个多月的大合唱训练，孩子们在感受音乐带给他们快乐的同时，将近段时间所感受到的团结互助的力量至情至真地演唱出来，这一个个团结互助的小使者们精彩的表演赢得了在场领导和观众的一致好评，也将我们的活动主题推向了高潮。4.各班评选一批团结互助星。
为表扬一批在团结互助活动中涌现出来的先进学生，鞭策那些在活动中表现仍不够理想的学生，我们在每月的班级量化考核活动中评选一批团结互助之星。5.利用课前活动时间开展讲故事活动。
利用每周一和周三中午到校的课前活动时间介绍本班或学校团结互助典型的学生故事。也可以将搜集到的团结互助的名言、谚语讲出来，还可用周四的课前活动时间学唱团结互助的歌曲。
马卡连柯说：“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力量。”团结互助要从我做起，从小事做起。大家心往一块想，劲往一处使，人与人之间互相尊重、互相关心、互相帮助；有了困难能够同舟共济；有了荣誉互相谦让；急他人之所急，想他人之所想，帮他人之所需；人人关心和帮助他人，处处尊重和爱护他人。“送人玫瑰，手有余香”，人人充满爱心，自觉抵制损人利己的不良现象，营造一个“以团结互助为荣，以损人利己为耻”、“以立志勤学为荣，以懒惰学习为耻”的和谐校园。让我们的校园充满阳光、充满爱意、充满人性、充满和谐。
实施方案者：三年级教研组
武萍 2012年5月10日篇4：农村资金互助社筹建方案 ***农村资金互助合作社筹建方案
为支持农村建设，推动地方经济发展，改善**“三农”和中小企业金融服务，缓解农民和当地中小企业融资难问题，成立资金互助合作社，根据上级精神要求，特制定资金互助合作社筹建方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，加快农村金融改革步伐，积极稳妥推进农村资金互助社规范有序、健康发展，确保农村金融安全，切实维护广大农民群众合法权益，筹建农村资金互助合作社，吸纳农民、农副产品经纪人、农村经济合作组织成员为社员，并为社员提供资金互助的平台。
二、成立组织 ***于2014年4月15日成立了资金互助合作社筹建领导小组，由乡纪委书记**同志任组长，乡副乡长**任副组长，乡村镇建设发展中心主任**、乡村镇建设发展中心副主任**、***为成员。领导小组下设办公室，具体负责该项工作的筹备工作，资金互助社发起人***同志负责具体协调工作。
三、宣传发动
宣传市、县农村综合改革发展试验区会议精神，宣讲《中华人民共和国银行业监督管理法》、《中国银行业监督管理委员会关于印发〈农村资金互助社管理暂行规定〉的通知》（银监发[2007]7号）等有
关法律、法规的规定，动员农民、农副产品经纪人、农村经济组织成员参与资金互助合作社组织。
四、筹备事宜
召集有意向且符合条件的发起人召开筹备大会，确定相关事宜：
1、申请注册资金互助社的名称：**农民资金互助合作社
2、本着节约从俭、方便群众和安全防护的原则，将***农民资金互助合作社设在***，并配齐必要的桌椅及其他必要的设施。
3、动员10名以上的发起人自愿入社。发起人须有一定的经济实力、懂政策、诚信可靠、品德较好、能承担社会责任；无违法犯罪记录，在国家人民银行征信系统无不良信用记录。并组织签订发起人协议书。
4、发起人以货币出资，不得以实物、贷款或其他方式入股，注册资本为500万元人民币。发起人应在规定的时间内将出资的货币资本缴纳到筹委会指定的专门账户。
5、推选出一位符合任职资格的理事，选任一位有能力的经理和一位具备金融业务能力的工作人员。
6、参照农村资金互助社章程规范本文，结合本社实际，拟出一份资金互助社章程草案，待资金互助社社员大会表决通过后确立为正式章程。
7、按照《农村资金互助社管理暂行办法的规定》，结合本社实际，制定社员议事、财务管理、信贷管理、安全保卫等制度。
8、筹备其他相关事宜。篇5：xxxx资金互助合作社实施方案 xxxx资金互助合作社实施方案
为深入贯彻党的十七届三中全会和中央一号文件的精神，为加快农村发展，农村致富的进程，探索农民资金互助合作的新路子，解决部分农民季节性缺钱与余钱的出路，搞活农民闲散资金，使农民的闲散资金发挥最大化效益，让农民节前做到方便快捷，降低成本，不误农时商机。根据我地区现状，由xxxx等xx人发起，拟组建“xxxx资金互助合作社”，具体实施方案如下：
一、指导思想：
坚持科学发展观，贯彻党的十七届三中全会精神，坚持发展是硬道理，探索农村资金互助新路子，以服务三农为宗旨，以农民增收为目的，按照依法、自愿、互助、有偿的原则，做到规范运营，健康发展，服务于地方的经济，推动经济强镇建设进程。
二、办社的目的随着农村经济是飞速发展和农民致富进程的加快，农民的资金需求和持有结构发生了很大的变化，农民创业、就业资金需求面广、时效性强，一部分人上半年需求资金，下半年多余资金，另一部分人则相反，上半年多余，下半年需求，甚至出现月初与月末的需求变化，通过商业银行贷款，手续繁琐，等待天数长，贻误农时商机，而农民多余的钱存在银行，哪怕离存期还只差一天，也按活期计息，影响了农民受益、为弥补以上不足，盘活闲散资金，通过资金互助合作活动，解决资金余缺的矛盾，对发展农村经济，增大农民收入，提高农民创业热情具有十分重要的意义。
三、办社的基础 xxxx为百年古镇，经济重镇，交通发达，商业繁华，更有各种特色养殖、种植业，三产收入过亿元，农民自主创业人数7200多人，其中养殖业人数为210多人、种植大户110多人、从事三产服务的近6000人以上，更有钢材、木材两大市场，带动了本地农民创业的热情，全镇已组建了各种农民合作社组织13个，据调查3万多农民的闲散资金近亿元，而另一部分农民创业投资的资金高达9亿多元，形成了一定的资金互助合作的基础和市场，为组建资金互助合作社提供了有利的条件。
四、发展方向
我社以xxxx等xx名农民为先期发起人，每个发起人先期投入xx万元，注册资金为xxx万元，建社后将广泛吸纳符合入社条件的各类人员加盟，社员之间入股分红保持一定的基准率，互助资金在本社内按照章程进行互助，实行有偿使用，所产生的积累为共同所有，通过一年的运作，力争社员达550人以上，互助资金累计投放额2600万元以上。
五、工作步骤
（一）调研论证的阶段（2009年6月——2009年12月）
认真学习党的十七届三中全会精神，结合本地实际，调查摸底，对广大农民的资金盈余需求情况进行排查，掌握各种行业的需求特点和运营规范，探索办社的可行性，与 部分农民达成共识。
（二）考察学习阶段（2010年1月——2010年2月）
认真学习《农村资金互助合作社暂行规定》以及相关法律、法规政策，并去外地参观学习，观摩外地的实际操作过程，取得经验，先后到市、区、镇相关部门咨询，征得上级部门的支持和指导。
（三）筹办阶段（2010年3月——2010年5月）
（1）根据自愿、互助的原则，由发起人牵头，建立筹备小组，正式进入申请阶段。
（2）参照外地经验，结合本地特点，制定详细实施方案。
（3）起草合作社章程草案。
本社住所：xxxx镇苏蔡路大冯一条街。机构设臵：内设社员（代表）大会、理事会（由5名理事组成，其中：设理事长1名）、监事会（由3名监事组成，其中：监事长1人）。在人员管理上，本社设理事长、总账会计、出纳员、结算员等不少于4名的工作人员和互助资金投放责任人若干名。理事长由理事会选举产生，互助资金投放责任人的持基本股股东或本社社员中产生，其他人员经理理事会讨论通过后由理事长聘用。
互助资金及使用管理：本社互助资金的来源主要包括：社员基本股金、社员资格股、互助金和其他资金。开展资金互助活动的范围仅仅限于本社社员之间，主要用于解决社员生产、生活等方面的资金苦难。借出互助资金的单笔限额一般为每笔（户）5万元以下，最高不得超过10万元，互助期限最长不超过一年。对借出的互助资金实行互助投放责任人清算负责制和联保组连带清偿制。
4、制订合作社资金互助实施细则；
5、制订合作社资金各项工作职责制度；
6、召开合作社发起人会议：（1）筹备工作小组筹备工作报告；（2）讨论通过合作社章程；（3）讨论合作社办公设施等有关事宜；（4）形成发起人会议决议。
（四）申报审批阶段（2010年8月始）
1、整理归集相关资料；
2、出具申请、报区、镇政府及有关部分审批。
第2篇：人社局实施方案
---主任）。
信息员：机关各科室、局属各单位分别确定一名信息员。
三、工作职责
1、本着“及时、准确、真实、快捷”的原则，坚持“严谨、求实、认真、负责”的工作作风，负责本单位信息的收集、采编和传送。
2、各单位信息员收集、编写的信息稿件由单位负责人审核后，上以邮件形式传到局办公室。
3、负责本单位的信息采集和编写工作，积极宣传报道本单位的工作开展情况；及时宣传先进人物事迹。
4、报送的稿件要求简明扼要，文笔流畅，领导讲话内容和政策法规、文件要与原文精神一致。
5、注重动态报道。采取信息、综述、专题、图片、通讯等形式，及时宣传报道就业创业工作的部署、进展和举措。
三、宣传重点
（一）坚持把理论武装摆在宣传思---平凡人物的普通梦想，唱响“中国梦我的梦时代”主题，引导干部群众增强为实现中国梦而努力奋斗的坚定性和自觉性。
（三）扎实推进人社系统文化建设。注重从思想观念、精神境界、行为习惯等方面，加强精神培育和文化熏陶，在全市人社
系统大力弘扬公仆意识和为民情怀，在全社会大力倡导“劳动光荣”、“技能成才”、“依法用工”、“社会保障人人享有人人有责”等符合社会主义核心价值观要求的文化素养，并使之成为共同的价值追求，努力形成具有人力资源社会保障特色的文化风格，进一步激发推动人力资源社会保障工作科学发展的内在动力。
（四）深入开展形势任务宣传。大力宣传中央和省委省政府、市委市政府对人力资源社会保障工作的重大决策部署，重点宣传人力资源社会保障在建设“精致淮北”、推进“创业富民”中的新形势和新任务，及时报道全市人社系统在服---照“及时准确、公开透明、有序开放、有效管理、正确引导”的要求，积极稳妥地做好突发
事件报道和舆论引导。要及时、准确做好本局门户网站和市政府门户网站“市长信箱”网友留言的答复，良性沟通，稳控情绪，争取理解。同时，针对社会普遍关心的促进就业、社会保障、劳动关系、收入分配、公务员考试录用等人力资源社会保障领域出现的热点问题尽早介入，及时准确发布权威信息，迅速占领舆论制高点，牢牢把握舆论主动权，压缩和消除负面信息的传播空间。对反映不实的信息，要第一时间进行澄清；对反映基本属实的信息，要第一时间表明态度；对其他一些评价和议论，要主动设置议题，解疑释惑，有效舒缓社会情绪，化解社会矛盾，维护社会和谐稳定。
（七）广泛开展先进典型宣传。充分发挥先进典型的示范引领作用，大力宣传在人力资源社会保障工作实践中涌---积极适应现代传媒的新发展和人们接受习惯的新变化，注重发挥平面媒体、电视媒体、网线媒体的各自优势，多开展互动式、启发式、直通式的宣传活动。注重利用各级党报党刊、广播电视、新闻网站开展宣传，争取主要新闻媒体的大力支持。要充分发挥系统刊物作用，整合统筹宣传资源，增强策划设计能力，切实提高办刊质量和水平。高度重视全市人社系统网站建设，完善网站新闻宣传功能，增强网站的可看性和吸引力；积极探索政务微博、政务微信等新传播渠道，增强网上发声的力度，使之成为人社宣传思想工作的重要窗口。
（十）改进作风重点向基层倾斜。加强以社保经办机构、基层就业和社会保障事务所（站）为主体的基层宣传平台建设，利用其直接面对人民群众的特点，提升服务水平，展示良好形象，坚决纠正不规范的行为，严肃处理造成负面影响的单位和个人。充分发挥“12333”公益电话咨询服务作用，提高接线员的---治安综合治理工作的积极性，不断提高对社会治安、平安建设 活动的知晓率、参与率，推动社会治安综合治理工作的创新与发展，创造和谐稳定的社会环境，根据西峡县社会治安综合治理委员会相关文件要求，我局特制定本实施方案组织开展社会治安综合治理相关宣传活动。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大、十七届五中全会和全国、全省政法工作会议精神，开展全方位、多层面、高密度的教育宣传活动，努力营造浓厚的综治工作舆论氛围，使广大群众充分认识加强社会治安综合治理的重大意义，促进综治各项工作服务措施的落实及平安建设活动的深入开展，切实维护社会安全稳定和谐。
二、宣传重点
1、宣传党中央、国务院《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》、中---
6、大力开展安全教育，强化人员安全意识和防范措施。
7、宣传人社系统围绕深入推进人力资源发展，社会保障完善，解决社会关心、关注的劳动就业热点、难点问题，从源头上预防和化解矛盾纠纷的经验成效。
8、开展局内法制宣传教育，弘扬法治精神，努力形成学法、守法、用法的良好氛围，增强全局法制观念。
三、宣传形式
1、充分利用报纸、广播、电视和网络等新闻媒体的宣
传主阵地作用，努力营造浓厚舆论氛围。
2、通过召开局内大会、主题会、专题讲座、知识竞赛、征文比赛、演讲比赛等形式开展宣传教育活动。
3、利用悬挂宣传横幅、条幅，宣传栏、黑板报，发放宣传单、宣传画册和《致广大人民群众的一封信》，举办图片展、成果展等形式，进行全方位、多角---中心进行通报
篇3：县人社局“勤廉先锋”活动实施方案
建湖县人力资源和社会保障局
开展争创“勤廉先锋”活动实施方案
为认真贯彻落实县委工作会议和县组织工作推进会议精神，进一步强化服务意识，提升工作效能，促进工作落实，更好地为建湖经济社会发展服务，根据县委组织部及县级机关工委的有关要求，经县局党委研究，结合本局实际，现就在局机关及人社系统中开展争创“勤廉先锋”主题活动，制定以下实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕全县人社系统“十二五”时期目标和任务，组织引导局党委所属各党支部和全体党员干部进一步改进工作作风，提高工作质效，努力打造一支素质高、工作实、作风硬、形象好的人社干部队伍，---
三、组织领导
局党委成立争创“勤廉先锋”活动领导小组，由局长彭光红、局党委书记戴翔任组长，领导班子其他成员任副组长，局各科室、下属各单位主要负责人为成员。领导小组下设办公室，负责争创“勤廉先锋”活动的规划、组织、动员、协调和督查等具体工作，组织人事科科长曾崇昕同志任办公室主任。
四、具体要求
1、统一思想，提高认识。争创“勤廉先锋”活动是加强党员队伍建设的有效途径，是新时期加强党员队伍作风建设的客观要求，局党委所属各党支部必须充分认识开展这一活动的重要性和必要性，全面了解活动内涵，明确活动目标要求，掌握活动方法。
2、加强领导，认真落实。各支部要根据活动实施方案，成立活动领导小组，结合此次活动的目标任务和主要内容，认真组织规划本单位在争创“勤廉先锋”活动中的重点工作，明确具体项目，项----
第3篇：新榆社县 保持纯洁性教育实施方案
中共岚峪乡党委
关于开展保持党的纯洁性 学习教育活动实施方案
按照省委、市委、县委《关于开展保持党的纯洁性学习教育活动的意见》安排部署，进一步引深和扎实推进创先争优活动，迎接党的十八大胜利召开，进一步加强领导班子和党员干部队伍建设，为推动我乡转型跨越发展，实现富民强乡和谐岚峪建设目标提供思想和组织保证，乡党委决定，在全乡开展保持党的纯洁性学习教育活动。现提出如下实施方案。
一、充分认识学习教育活动的重大意义
始终保持党的纯洁性是我们党一贯的政治主张和政治理念。胡锦涛总书记在今年1月9日召开的十七届中央纪委第七次全体会议上明确强调：“我们党作为马克思主义执政党，只有不断保持纯洁性，才能提高在群众中的威信，才能赢得人民信赖和拥护，才能不断巩固执政基础，才能实现党和国家兴旺发达、长治久安。”胡锦涛总书记这一重要论述，从全局和战略的高度，深刻阐述了保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性，对保持党员干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁提出明确要求，对于指导当前和今后一个时期党风廉政建设和反腐败斗争、全面推进党的建设新的伟大
工程、保持党的先进性和纯洁性，开创各项事业发展新局面，具有重大而深远的意义。
始终保持党的纯洁性是推动全乡转型跨越发展的重要保证。当前，我乡正处于“十二五”规划实施的关键时期，达到乡党委提出的转型跨越发展，实现富民强乡这一战略目标，需要一支政治坚定、业务精湛、作风优良、勤政廉洁的干部队伍。始终保持党的纯洁性，就是要使各级党组织和广大党员干部牢记使命，不负重托，着力推动思想大解放、保持锐意进取的精神状态，着力加强能力建设、提高领导水平和执政水平，着力夯实基层基础、增强党组织先进性和战斗力，着力做好群众工作、密切党同人民群众的血肉联系，着力弘扬求真务实精神、真抓实干促跨越，着力推进反腐倡廉建设、营造风清气正良好环境。
二、保证学习教育活动的正确方向
开展保持党的纯洁性学习教育活动，要以认真学习贯彻胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的重要讲话精神为重点，把握总体要求，确保学习教育活动的方向。
1、指导思想
坚持以科学发展观为指导，认真学习贯彻胡锦涛同志在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，坚持党要管党、从严治党，大力保持党员干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁，着力解决在实际工作尤其是基层工作和
党员队伍中存在的党性观念淡薄、群众意识不强、缺乏责任意识等突出问题，坚持四项基本原则，坚定共产主义远大理想，不断增强广大党员党的意识、政治意识、危机意识、责任意识，始终保持党的性质与宗旨，永葆共产党人政治本色，努力实现省十次党代会、市三次党代会和县十五次党代会、乡党代会确定的宏伟目标，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
2、活动主题
根据中央和市委、县委的精神，结合我乡实际，确定“学习教育保纯洁、转型跨越促发展”作为此次学习教育活动的主题。围绕这一主题，积极开展“四讲四树”，即：讲学习保纯洁、树立党的意识，讲大局明是非、树立政治意识，讲党性扬正气、树立危机意识，讲宗旨转作风、树立责任意识，为推动我乡转型跨越发展，实现富民强乡和谐岚峪建设目标提供坚强的思想和组织保证。
3、活动目标
广大党员领导干部，尤其是各级党组织的主要负责人要带头学习提高、带头查找问题、带头开展批评与自我批评、带头总结提高。通过保持共产党员纯洁性教育活动，达到党员干部的理想信念进一步坚定，宗旨意识进一步增强，工作作风进一步改进，廉洁本色进一步保持，各项工作进一步促进，为推动我乡转型跨越发展，实现富民强乡和谐岚峪建设
目标提供强大的思想动力和组织保证，具体要在以下五方面取得切实效果：
广大党员干部的理想信念更加坚定；基层党组织的战斗力更加坚强；领导班子和干部队伍建设更加有力；全心全意为人民服务的宗旨意识更加牢固；转型跨越发展的步伐更加坚实。
4、活动原则
坚持思想教育为主的原则；坚持正面教育为主的原则。坚持自我教育为主的原则。
三、学习教育活动的具体安排
全乡开展保持党的纯洁性学习教育活动，要在乡党委统一部署下，从2012年2月上旬开始集中三个月的时间至2012年6月底前全面完成。学习教育活动要与对党忠诚教育活动、创先争优活动、“基层组织建设年”活动紧密结合，以领导班子和领导干部为重点，通过学、查、改，抓好重点环节，扎实推动活动深入开展。重点抓好五个阶段、十二个环节。
（一）宣传发动阶段（2012年2月15至3月5日）
1、制定好一个实施方案。根据中央精神和省委、市委和乡党委的部署，各部门各单位要从实际出发，分别制定切实可行的实施方案。
2、召开好一个动员大会。乡党委召开动员大会，乡党委主要领导作动员报告，对学习教育活动进行动员和部署。
各部门各单位在做好各项准备工作的基础上，要尽快召开动员大会，对本部门本单位学习实践活动作出安排和部署。
（二）学习提高阶段（2012年3月6日至5月20日）
3、组织一段集中学习。各支部、各单位要制定具体的学习培训计划。集中学习时间，采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式，组织广大党员认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党内法规，学习胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上和在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，学习袁纯清同志在全省党风廉政建设干部大会上的讲话精神。学习张璞同志在市委三届二次全会上的讲话和在全市党风廉政建设干部大会上的讲话精神。学习梁潞阳同志在全乡党风廉政建设干部大会暨中国共产党榆社县第十五届纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话。各级党组织要搞一次学习交流，党员主要领导干部要作一次专题辅导报告，党员干部要记一本学习笔记，广大党员要写一篇学习心得。通过学习，加强正反两方面典型案例教育，坚定理想信念，增强政治意识、大局意识和责任意识，确保党的纯洁性。
4、开好一个解放思想、统一思想讨论会。在理论学习的基础上，继续开展解放思想、统一思想大讨论活动，进一步推动党员干部思想解放。围绕解决好党性不纯、作风不纯的问题，解决好不敢想大发展、不敢谋大发展、不敢干大发
展的问题，通过广泛的交流讨论，形成解放思想、统一思想的理论成果。
5、接受一次传统教育。大力弘扬太行精神、吕梁精神、右玉精神、大寨精神；组织党员到武乡县八路军纪念馆、左权县黄崖洞等革命圣地举行庄重的重温入党誓词活动，并撰写心得体会；邀请老党员、老红军讲革命传统故事，开展一次重温党的光荣历史和奋斗历程，进一步树立继承优良传统、牢记宗旨使命的思想观念。
6、举办一次事迹报告会。邀请在创先争优活动和各项事业中涌现出来的先进典型至少作一场事迹报告，学习先进典型、明确努力方向、激发工作热情，形成学习先进、争当先进的浓厚社会氛围。
7、开展一次警示教育。通过组织开展廉政警示教育活动，促使党员干部特别是党员领导干部常怀律己之心，常思贪欲之害，常弃非分之想，真正做到一身正气，两袖清风，生活正派，情趣健康。
（三）问题查摆阶段（2012年5月21日至6月10日）
8、组织一次问题查摆。要通过召开座谈会、个别谈心、发放征求意见表、设立征求意见箱、电子邮箱等方式，广泛征求服务对象和党员群众对领导班子和领导干部的意见；通过群众评议，进一步明确每个党员在创先争优承诺践诺方面存在的不足，切实找出在保持党的纯洁性方面存在的问题与
差距，对征集到的意见和建议及时进行整理并反馈。
9、开好一次生活会。根据征集到的意见，结合工作实际，各部门、各单位要组织召开一次高质量的专题生活会。班子要召开一次民主生活会，支部要召开一次专题组织生活会。党员领导干部要参加双重组织生活，除以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会外，还要参加领导班子专题民主生活会,认真开展批评和自我批评。具体要做到“六查六看”：查思想差距，看信念坚定不坚定；查政治差距，看立场坚定不坚定；查道德差距，看本色保持没保持；查作风差距，看联系群众密切不密切；查廉洁差距，看律己严格不严格；查工作差距，看业绩明显不明显。民主生活会要坚持正面教育为主，重在总结经验教训，重在提高思想认识。要坚持边学边改、边查边改，明确时限、措施、责任人以及检查督促方法，同时建立健全保持党的纯洁性的长效机制。
(四)思想总结阶段（2012年6月11日至6月25日）
10、形成一份思想总结。党员领导干部要针对在保持党的纯洁性方面存在的差距和履职尽责方面存在的不足，按照 “双联共建”活动安排，深入基层进行调查研究，继续开展领导干部下乡住村和包村增收活动，听民情、察民意，结合各自职责，形成一份在履职尽责、推动发展、包村增收、促进民生中保持党的纯洁性的思想总结，列出整改目标，作出公开承诺。
（五）活动总结阶段（2012年6月26日至6月30日）
11、召开一个总结会议。学习教育活动结束后，各级党组织要召开一次总结会议，认真总结学习教育活动的基本情况和主要经验，对巩固和扩大活动成果提出要求，确保整改方案和措施落到实处。
12、形成一份总结报告。各支部、各单位分别对开展活动情况进行认真总结，重点总结主要做法、基本经验、实际成效和意见建议，形成总结报告，报乡党委。
四、加强学习教育活动的组织领导
开展保持党的纯洁性学习教育活动，是今年全乡党的建设的重要内容，各级党组织要高度重视，从各部门各单位的实际出发，统筹安排，精心组织。
1、建立领导责任制。保持党的纯洁性学习教育活动在乡党委的统一领导下开展，各支部书记是活动的第一责任人，要高度重视，加强领导，带头参加活动、积极推动落实。学习教育活动由纪检、组织等部门负责具体组织实施，组织部门牵头负责，纪检等部门共同配合，协调推动。组织部门侧重统筹协调，纪检部门侧重督查落实，宣传部门侧重宣传造势、舆论引导工作。学习教育活动的日常工作由乡创先争优活动领导小组办公室承担。
2、坚持分类指导。要根据农村、社区、机关事业单位和“两新”组织等不同领域党员的实际情况，有针对性地提
出学习教育活动的具体要求，确定各自的重点学习教育内容和解决的重点问题。
3、加强指导和督查。乡党委将派出督查指导组，对各部门各单位学习教育活动开展情况进行检查指导，及时了解情况、总结经验、解决问题，确保活动取得实效。
4、强化舆论宣传和引导工作。各级党组织要充分运用传统媒体、信息简报等宣传渠道，积极宣传开展这次学习教育活动的重大意义，宣传先进典型，宣传学习教育活动好的做法、经验和成效，营造良好的舆论氛围。
5、注重统筹协调。今年是党的十八大召开的喜庆之年，是我乡实现“十二五”发展目标的关键之年。要正确处理好开展教育活动与做好当前工作的关系，要紧贴发展这个第一要务开展活动，将保持党的纯洁性学习教育活动纳入创先争优活动中来，一同安排部署、一同承诺践诺、一同推动落实。把活动的成效体现到解决突出问题、促进各项工作、推动我乡转型跨越发展，以实现富民强乡和谐岚峪建设 目标的优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
中共岚峪乡党委
二0一二年三月五日
第4篇：社溪小学森林防火教育活动实施方案
社溪小学“森林防火教育活动”实施方案
根据中小紧急通知精神，全镇各村小开展“森林防火教育活动”，我校活动方案如下：
1.成立森林防火领导小组，明确责任。
组长：袁杰梅
副组长：李莉
组员：甘婷 李瑞元 李传新 李禾生
2..由各班主任负责上一堂以“森林防火，人人有责”为主题的森林防火知识班会课，对本班学生进行一次主题教育，加强学生的意识，并努力通过活动，化成内在品质。记录班会的过程与总结，上交大队部。
3.利用黑板报、广播站、宣传栏、国旗下讲话等宣传工具进行宣传，形成“森林防火，人人有责”的浓厚氛围。
4.发放森林防火宣传单，对家长以及社会进行宣传教育。
5.要求学生牢记报警电话，发现火情，及时报警。
社溪小学
2012年11月21
第5篇：人社宣传工作实施方案
2014年人社宣传工作实施方案
为了扎实做好人社工作的新闻宣传和社会宣传，进一步宣传各项人社政策，加强舆论引导，营造良好氛围，推动人社工作深入开展。特制定本方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，紧紧围绕淮北市委市政府的总体发展思路，以促进人社工作为目标，积极宣传国家和省、市关于人社工作的重要精神，及时报道人社工作的进展情况、成功经验和实际效果，及时反映先进人物和先进典型，营造良好的舆论氛围，引领和推动我市人社工作的健康顺利开展。
二、组织机构
人社局办公室负责。
负责人：李永健（市人社局办公室主任）。
信息员：机关各科室、局属各单位分别确定一名信息员。
三、工作职责
1、本着“及时、准确、真实、快捷”的原则，坚持“严谨、求实、认真、负责”的工作作风，负责本单位信息的收集、采编和传送。
2、各单位信息员收集、编写的信息稿件由单位负责人审核后，上以邮件形式传到局办公室。
3、负责本单位的信息采集和编写工作，积极宣传报道本单位的工作开展情况；及时宣传先进人物事迹。
4、报送的稿件要求简明扼要，文笔流畅，领导讲话内容和政策法规、文件要与原文精神一致。
5、注重动态报道。采取信息、综述、专题、图片、通讯等形式，及时宣传报道就业创业工作的部署、进展和举措。
三、宣传重点
（一）坚持把理论武装摆在宣传思想工作的首位。深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等党的理论创新成果，打牢道路自信、理论自信、制度自信的思想基础。坚持理论联系实际，把理念武装与人力资源社会保障工作结合起来，坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装头脑、教育群众、指导工作。当前，要重点学习习近平总书记的一系列重要讲话精神，精心准备和组织开展党的群众路线教育，着重解决好“四风”问题，进一步提高人力资源社会保障工作的科学化水平。
（二）深化中国梦主题宣传教育活动。认真研究实现中国梦与人力资源社会保障工作的有机联系，深入宣传做好人力资源社会保障工作对于推动实现中国梦的重要作用和意义。把人社工作成效和为人民群众带来的实惠作为诠释中国梦最鲜活、最生动、最现实的教材，广泛开展“中国梦我的梦”征文和演讲比赛，以讲身边的事、身边的人，深入挖掘和广泛宣传广大劳动者、参保群众等平凡人物的普通梦想，唱响“中国梦我的梦时代”主题，引导干部群众增强为实现中国梦而努力奋斗的坚定性和自觉性。
（三）扎实推进人社系统文化建设。注重从思想观念、精神境界、行为习惯等方面，加强精神培育和文化熏陶，在全市人社
系统大力弘扬公仆意识和为民情怀，在全社会大力倡导“劳动光荣”、“技能成才”、“依法用工”、“社会保障人人享有人人有责”等符合社会主义核心价值观要求的文化素养，并使之成为共同的价值追求，努力形成具有人力资源社会保障特色的文化风格，进一步激发推动人力资源社会保障工作科学发展的内在动力。
（四）深入开展形势任务宣传。大力宣传中央和省委省政府、市委市政府对人力资源社会保障工作的重大决策部署，重点宣传人力资源社会保障在建设“精致淮北”、推进“创业富民”中的新形势和新任务，及时报道全市人社系统在服务经济社会发展、保障和改善民生方面的新进展和新成效，引导人民正确看待发展中的困难和矛盾，进一步增强推动人力资源社会保障工作科学发展的信心。
（五）全面加强政策法规宣传。坚持把宣传工作贯穿到政策措施制定和贯彻实施的全过程，做到同步策划、同步安排、同步实施。深入宣传实现更高质量就业、构建和谐劳动关系、推进社会保障全覆盖、深化人事人才制度改革等政策措施，通俗易懂地解答社会各界和人民群众普遍关注的问题。在重大政策出台时，要广泛征求社会意见，研判社会反应，进行风险评估，制定宣传提纲，组建政策解读专家队伍，着重从政策出台背景、重大意义、惠民举措方面进行深入解读，提高政策解读的针对性、科学性、权威性和有效性，引导群众正确理解、准确把握、形成共识，增强贯彻落实的自觉性。
（六）全力抓好社会舆论引导。按照“及时准确、公开透明、有序开放、有效管理、正确引导”的要求，积极稳妥地做好突发
事件报道和舆论引导。要及时、准确做好本局门户网站和市政府门户网站“市长信箱”网友留言的答复，良性沟通，稳控情绪，争取理解。同时，针对社会普遍关心的促进就业、社会保障、劳动关系、收入分配、公务员考试录用等人力资源社会保障领域出现的热点问题尽早介入，及时准确发布权威信息，迅速占领舆论制高点，牢牢把握舆论主动权，压缩和消除负面信息的传播空间。对反映不实的信息，要第一时间进行澄清；对反映基本属实的信息，要第一时间表明态度；对其他一些评价和议论，要主动设置议题，解疑释惑，有效舒缓社会情绪，化解社会矛盾，维护社会和谐稳定。
（七）广泛开展先进典型宣传。充分发挥先进典型的示范引领作用，大力宣传在人力资源社会保障工作实践中涌现出来的先进典型和感人事迹，进一步营造学先进、赶先进、争当先进的良好氛围。关于发现和挖掘系统先进典型，有计划、有重点地推出一批事迹过硬、群众基础好、社会反响大的先进典型。积极争取宣传主管部门的支持，会同主流媒体开展广泛深入宣传，展现良好精神风貌，用先进典型的崇高精神和感人事迹激励干部群众，进一步激发推动人力资源社会保障工作科学发展的内在动力。
（八）树立适应时代要求的宣传理念。保持思想敏锐性和开放度，打破传统思维定式，进一步把思想观念从不适应时代要求的束缚和桎梏中解放出来。强化主动宣传意识，改变只干不说的观念；树立抢抓舆论先机的理念，克服等等看的被动思想；树立关键时刻敢于发声的理念，克服怕担责任的逃避心理，以新理念、新姿势、新作为推动人力资源社会保障宣传思想工作创新发展。
（九）创新宣传手段和方式方法。积极适应现代传媒的新发展和人们接受习惯的新变化，注重发挥平面媒体、电视媒体、网线媒体的各自优势，多开展互动式、启发式、直通式的宣传活动。注重利用各级党报党刊、广播电视、新闻网站开展宣传，争取主要新闻媒体的大力支持。要充分发挥系统刊物作用，整合统筹宣传资源，增强策划设计能力，切实提高办刊质量和水平。高度重视全市人社系统网站建设，完善网站新闻宣传功能，增强网站的可看性和吸引力；积极探索政务微博、政务微信等新传播渠道，增强网上发声的力度，使之成为人社宣传思想工作的重要窗口。
（十）改进作风重点向基层倾斜。加强以社保经办机构、基层就业和社会保障事务所（站）为主体的基层宣传平台建设，利用其直接面对人民群众的特点，提升服务水平，展示良好形象，坚决纠正不规范的行为，严肃处理造成负面影响的单位和个人。充分发挥“12333”公益电话咨询服务作用，提高接线员的综合素质，在解决有人做事的基础上，力争把事情做得更好。坚持集中宣传与日常宣传相结合，认真组织开展“春风行动”、“民营企业招聘周”、“高校毕业生网上招聘服务月”、“农民工清欠专项行动”等专题宣传，深入开展社会保险政策法规集中宣传活动。在企业、街道、社区、乡村等群众集中的地方开设宣传栏、宣传橱窗，力争政策宣传全覆盖，不留盲区和死角。
四、宣传方式
通过以下媒体宣传：
（一）报纸：
1、淮北人社报；
2、淮北日报、淮北晨刊、淮北广电报、安徽日报、中国劳动保障报。
（二）广播电台；
（三）淮北电视台。目前，市人才服务中心与淮北广电报合作，每月20日的前一个周四，刊出四分之一版的招聘会公告；就业局与淮北电视台合作，每周五播出创业先锋栏目。
五、工作要求
1、加强领导，靠实责任。开展人社宣传工作任务重、形式多、政策性强，人民群众关注度高，各单位各科室一定要提高认识、加强领导、靠实责任、明确任务，确保对此项工作成效及时准确的进行宣传报道。努力做到报纸有文、电视有声、强化宣传氛围。
2、加强协作，形成合力。各单位各科室确定一名信息员，及时提供新闻线索和宣传素材，积极配合新闻媒体搞好采访报道。
五、考评办法
1、各单位各科室要加强对宣传工作的重视，紧密结合本单位本科室工作的特点，确定专人负责宣传工作。
2、就业创业宣传工作办公室每季度进行通报和年度考评。
3、对完成年度宣传工作目标任务的单位，将评选出年度宣传工作先进单位、先进个人并给予表彰奖励；对未完成年度宣传工作目标任务的单位，在年度考核时将根据完成情况扣分，并取消评先评优资格。
第6篇：南社小学素质教育大讨论实施方案[版]
南社小学素质教育大讨论实施方案
为进一步推进素质教育，推动“双高双普”和义务教育均衡发展工作，提升我校素质教育内涵发展水平，以素质教育为话题，进一步统一思想，分析实施素质教育中出现的新情况、新问题，探讨解决这些问题的新思路、新方法，特开展素质教育大讨论活动，逐步让教职工达成共识，形成正确的教育理念，推动素质教育深入开展，全面提高教育教学质量。具体方案如下：
一、活动时间: 2015年9月至2016年7月
二、参加对象: 南社小学全体教师
三、组织机构及主要职责 组长：张文明副组长：裴志强
职责：负责活动方案的讨论、制定和审议；对实施过程进行督查与指导；为活动提供物资保障。
成员：刘峰、李立青、李俊德
职责：负责对集中讨论活动的组织与档案资料的收集整理。
四、讨论主题：
1、在不同学科教学中如何实施素质教育？（教师）
2、家庭教育在实施素质教育中发挥的作用？（教师）
3、构建高效课堂对素质教育的推进作用？（教师）
4、什么样的教育才是真正的素质教育？（教师）
五、实施步骤与任务要求。
第一阶段:宣传动员阶段。研讨并制定素质教育大讨论实施方案，开展素质教育大讨论活动的宣传动员工作。
任务与要求：本阶段以教研组为单位，根据活动实施方案，制定具体学习计划，明确学习内容和要求，召开专题动员会议，在全体教师中进行一次实施素质教育“头脑风暴”，以求进一步开阔眼界，提升境界，澄清对素质教育的模糊认识，统一实施素质教育的思想。
第二阶段:具体实施阶段。本阶段主要围绕讨论主题，以理论学习为前提，以反思讨论为载体，通过读书与研讨相结合、专题报告与个人自学相结合等方式，边学习边思考边讨论，深入开展素质教育大讨论活动。
任务与要求：
1、以教研组为单位，至少组织两次以上集中理论学习与研讨活动；
2、学校至少组织一次素质教育理论学习专题报告，一次素质教育集中大讨论活动；
3、每位教师参照方案中讨论主题撰写一篇素质教育大讨论发言稿和一篇素质教育大讨论心得体会。
4、教导处负责每次活动的影像、档案资料的收集。
第三阶段 ：巩固提升阶段。全体师生根据大讨论活动，认真反思，寻找差距，学习借鉴，制定措施，不断提升自身素质教育实施水平。
任务与要求：
1、每位教师根据学习研讨情况，针对自身教育教学工作中与素质教育发展不相适应的地方研究整改措施，制定改进工作的方法措施，总结得失，每人形成一份书面总结材料报教导处。
2、学校根据教师总结材料，分专题制定完善深化素质教育实施的办法、措施、制度，按照专题认真总结素质教育大讨论活动的成功做法和经验，培养和推出典型，形成写实性总结报告，在全校推广交流。
六、总体要求:
1、全体教师统一思想，提高认识。严格按照活动方案做好落实，按时完成各阶段工作任务，努力达到预期目标。
2、加强组织领导，确保各项活动顺利开展。各组织机构按照分工对素质教育大讨论活动进行全程调研、指导、督查，强化过程指导和整改提高，确保活动取得实效。及时掌握进展情况，及时发现、解决问题，防止形式主义和走过场。做好活动的档案资料建设，建立推进素质教育工作的长效机制，确保素质教育活动常态化、制度化、规范化。
南社小学
2015.9.1
第7篇：教育实施方案
临市红园办发[2012]**号
关于印发《临夏市红园街道教育督导评估
工作实施方案》的通知
各社区：
现将《临夏市红园街道教育督导评估工作方案》印发给
你们，请结合各自工作实际，认真遵照执行，切实抓好此项工作。
附：临夏市红园街道教育督导评估工作方案
二〇一二年九月三日
主题词：印发教育督导评估通知
抄送：市委办、市政府办、临夏市教育督导评估工作领导
小组办公室、本街道教育督导评估领导小组
存档
（二）临夏市红园街道办事处2012年9月3日印发共印20份
临夏市红园街道教育督导评估
工作实施方案
根据《临夏市教育督导评估工作补充方案》文件精神，为做好迎接省政府2012年教育督导评估工作，巩固“两基”工作成果，确保评估工作目标任务圆满完成，经街道党工委会议研究决定，结合我街道教育工作实际，特制定红园街道教育督导评估工作实施方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实新修订的《义务教育法》，以“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”为工作方针，全面贯彻党的教育方针，坚持标准、突出重点、加强领导、靠实责任，全面提升我街道教育整体水平，为巩固和提高街道教育工作水平，确保迎接省政府2012年教育督导评估工作顺利通过，为评估验收打下更加坚实的基础。
二、工作目标
通过对辖区内内各类教育发展现状进行实事求是的自查评估，达到查找问题，总结经验，肯定成绩，实现全街道教育工作的自我调控，自我改进，自我完善的目的；通过自评，进一步转变观念，促进责任部门依法履行职责，推动全
2街道教育事业持续、健康、稳步发展。各社区、有关部门和各学校都必须以高度负责的精神，一丝不苟，毫不松懈地做好每一项工作，努力使2012年省评教育工作督导评估验收顺利过关。
三、组织领导
为加强对红园街道教育督导评估工作的组织领导，党工委决定成立红园街道迎“省评”教育督导评估工作自查自评领导小组，由街道办事处主要领导任组长、分管领导任副组长，各社区主任、教育专干为成员的“省评”教育督导评估工作领导小组，具体负责教育督导评估工作，把工作分解落实到人，形成事事有人管、件件有人抓的良好格局。
四、评估内容
督导评估工作重点内容有领导与管理、投入与保障、改革与发展、学校安全工作和整理档案资料等五个方面，此次重点考察近三年来教育工作的实绩及各项指标完成情况。
（一）领导与管理
1、认真贯彻国家教育法律与法规，坚持教育优先发展，积极推进教育现代化建设。
2、把教育工作列入街道办事处工作的重要议事日程，每年为教育办几件实事。
3、明确工作职责，建立比较完善的决策、执行、监督
相结合的现代教育管理体制和工作运行机制。
4、坚持以法治教，依法行政，遵循教育规律，规范办
学行为，实施科学管理。
（二）投入与保障
1、加大教育投入，积极筹措资金，改善辖区内小学学
校办学条件。
2、消除辖区内小学校舍危房，办学条件基本满足各类
教育的需求。
（三）教育改革与发展
1、把义务教育作为街道教育工作的重中之重，切实做
好“两基”指标巩固提高工作。
2、加强学前教育管理，规范办学，加快学前教育发展
进程。
（四）学校安全工作
1、根据街道实际制定完善的教育安全工作规章制度，形成长效机制，采取有力措施，确保学校师生安全。
2、加强街道、社区与学校的沟通和合作，形成学校、家庭、社会三结合的教育网络，构建有利于青少年健康成长的教育体系。
3、综合治理学校周边环境。
4、严格执行食品安全方面的法律法规，确保学生营养
改善计划工作落实到位。
（五）整理档案资料
1、检查街道教育发展水平的相关指标，重点检查初中
学生辍学率、小学毕业生升学率和适龄儿童入学率；
2、检查校园、校貌、校舍及学校教学、生活设施设备；
3、进一步建立和完善查阅街道和学校的相关材料，如
会议记录、年度工作计划总结、学校安全制度等；
五、实施步骤
第一阶段：宣传动员阶段：（8月5日—15日）
1、分别召开街道办事处班子会议、教育督导评估工作
领导小组专题会议。认真学习评估细则，安排街道、学校的自查自评工作。
2、加强舆论宣传，大力宣传“迎省评”工作的重要性，宣传我街道教育工作先进经验和典型事迹。
第二阶段：自查自评自纠阶段：（8月15日—9月5日）
1、开展全面自查。严格对照《甘肃省县级人民政府教
育工作督导评估方案》开展自查自评，做好档案资料收集整理工作，准备好汇报材料，完成自查报告，典型经验的书面总结，提出存在问题，上报临夏市“迎评”办。
2、制定整改措施。针对存在的主要问题和薄弱环节，研究制定切实可行的整改方案，切实整改到位。
第三阶段：检查督导阶段：（9月6日—10月10日）街道教育督导评估工作领导小组统一对各社区、学校自查自评情况进行督查，提出整改要求，并对整改情况进行跟
5踪督办。由街道“迎评”办牵头，各社区配合完成经验总结、典型宣传工作，向市政府汇报自查自评总结、相关表册和材料，接受州、市政府教育督导评估工作。
第四阶段：迎接省评：（10月11日—15日）
六、工作要求
迎接省政府教育督导评估工作，是我街道教育工作的一项重要任务，各单位必须统一思想，提高认识，全力以赴，确保自查自评工作顺利有序地开展。
（一）各社区要高度重视，精心组织安排，抽调专人具体负责此项工作，按时完成各阶段工作任务。
（二）红园街道将成立由党工委书记马振峰任组长，办事处主任李晶、街道党工委副书记梁天真、办事处副主任周英任副组长的迎“省评”教育督导评估工作领导小组。抽调专人的专项督查工作组，具体负责对此项工作的督查，对督查中发现的问题进行通报，并对相关责任人进行责任追究。
（三）突出重点、严格要求。街道对照《方案》，认真开展自查和摸底工作，重点解决存在的薄弱环节，努力创造条件，在规定的时间内使各项工作达到评估要求。
第8篇：人社局 关于大力发展职业教育的实施方案
人社局关于大力发展职业教育的实施方案
为进一步贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》和《国务院关于大力发展职业教育的决定》，为郴州“大干新三年、再创新辉煌”提供强大的智力保障和人才支持，结合我县的实际，制定本计划：
一是强化领导，狠抓目标管理。
加强对培训工作的领导力度，进一步提高对职业培训工作重要性的认识，对培训中心内部进行调整，成立专门领导班子，抽调业务骨干充实培训中心的力量，定期研究解决工作中存在的问题。职业技能培训历来是就业工作的重点、难点和亮点，积极支持和大力发展与现代服务业和先进制造业相关的专业，设置教务室、专业教研组，形成完善的培训教学体系。调整师资队伍，聘请具有高级资质的教师，严格考核制度，确保培训教学质量。
二是强化基础，搞好“两项”建设。近年来，中心致力搞好两项建设。
一是硬件建设：围绕训练中心的规划和建设这一主题，在规划、设计、建设过程中充分体现一流的理念、超前的意识和发展的需要三结合的可持续发展方向，合理使用每一寸发展空间； 二是软件建设：不断提高管理水平，提升师资水平，逐步实现培训规范化、模块化、网络化。训练中心在在硬件设施配备、师资队伍建设、培训工种开设等方面，发生了很大的变化，有了长足的进步。
三是明确责任，规范管理流程。
就业训练中心按照年初签定的规定要求，统一思想，提高认识，不断完善管理措施，建立健全机制，明确责任分工，狠抓贯彻落实，有效地实行目标管理，严格加强督促检查，确保了目标责任的顺利实施。就业培训工作是一项长期系统、复杂的工作，工作涉及科目繁多，需求层次不同，培训时间长短不一，尤其是政策规定性的培训，标准高、要求严、范围广、时限紧，及早筹划、分工明确显得尤为重要。每项工作均确定了责任目标，制定了切实可行的计划措施，并层层分解，责任到人，明确内容、方法、标准、时限。同时有针对性地加强建章建制工作，使各项工作开展能有章可循、有制可依。较大程度避免了出工不出力，干好干坏一个样，有效地调动了员工的积极性，促进了各项工作的顺利实施。
四是加强宣传，营造培训氛围。
县人社部门不断扩大宣传范围，创新宣传形式、丰富宣传载体、通过下发文件、各级会议传达、公开栏、广播、电视、信息标语、网络、散发资料等形式，到企业、社区、街道的宣传站、点，宣传培训政策、了解培训需求、组织报名登记，切实营造培训促进就业的良好氛围。深入企业了解用工情况和宣传培训政策。
五是深入基层，做好调查摸底工作。
为深化对接服务，更好的服务企业用工，服务我市经济发展大局，全面了解我市企业当前用工状况、企业用工需求及培训情况、招工缺工情况，有效化解企业招工困难，支持企业的发展，畅通我市剩余劳动力转移渠道，更好的为企业提供人才支撑。今年以来，我们成立专门培训“调研团”，由局长带队，深入到企业、社区内部，先后走访50余家企业和社区，深入调研，了解企业用工和企业员工的技能情况，根据企业发展方式转变、产业结构调整、市场的需求和企业自主创新能力和核心争竞争力的要求有针对性地开展技能培训和技能提升培训。充分发挥基层社区平台作用，对入户调查供求与培训需求信息等进行认真统计分析，掌握社区居民要掌握什么技能，有组织的针对目标群体开展技能培训。搭建平台，促进用工供求有效对接；加强培训，为企业培养合格技能人才。
六是紧贴市场、科学制定培训计划。
坚持贴近市场、服务就业的培训方向,坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位、以技能为核心、以学员为主体、以质量为根本”的办学理念，秉承“用明天的需求来培训今天的学员”的培训宗旨，坚持“先进性、实用性、操作性”相统一的原则，牢牢把握企业实际需求和产业发展趋势，根据求职人员和企业对人才的要求合理设置培训专业，不断调整专业培训重点，在实际培训中严格本着“市场需要什么，我们就培训什么”的原则，结合企业用工情况和企业发
展需要，加强职业培训特别是高技能人才培训的课程、培训计划大纲的研究，在制定培训计划时，采取事先调查研究，科学设置培训内容，授课内容具有前瞻性，树立用明天的需求来培训今天的学员思路。积极支持和大力发展与现代服务业和先进制造业相关的专业，满足社会、市场需要，着力打造职业技能培训品牌，实现培训与就业的有效对接，为企业提高职工的技能水平保驾护航。
七是开拓思路、打造“三单三段”式培训。
打破培训机构和企业之间的壁垒，与企业保持着密切的联系，与企业开展联合办学，开设“企业冠名班”：根据企业规模较大、属劳动力密集型企业而且同工种岗位人数较多，单独成班；“企业订单班”：企业根据用工需要，向中心提出培养人才的规格、数量要求，由中心根据“订单”“加工”； “企业岗位技能提高班”：公司为提高职工的业务技能水平，委托中心对职工所在的岗位技能开展针对性的提高培训。我们实行每期培训班班主任负责制，班主任负责组织教学管理，资料的收集整理及台帐的制作。培训推行“三单三段”式培训，把增强基层一线工作人员的业务能力和操作技术作为提升就业服务质量和水平的重点，分期、分批开展培训，获得企业好评。“三单式”培训模式，我们在为企业新招聘员工开展职业技能培训中，大胆创新，采取企业出订单、培训部门出菜单、政府补贴来买单“三单”式培训。为保证培训质量，培训实行“三段”式的教学，第一阶段开展公共课培训，内容包括劳动合同法、社会保险、劳动争议争裁、职业道德、安全生产、消防安全、治安管理等内容。第二阶段开展技能课培训，聘请永兴职业中专教授、专家授课，根据企业生产需求开展技能课培训，授课内容深入浅出，通俗易懂。第三阶段开展实训课培训。聘请具有职业技能等级证的教师或从企业内部聘请技术骨干从事实训教学，实训教学课不低于整个培训时间的60%，提高培训效率，学员很快能胜任新的工作岗位要求。这种新型的培训模式曾多次被省、市电视台等新闻媒体推广，深受企业和员工的好评，取得了很好的社会效果。
八是做实基础信息管理台账。
基础信息管理台帐是培训工作的重点，做实基础信息管理台帐是搞好培训工作的基本要求。中心建立统一的职业培训信息平台，进行动态管理,参加培训人员实行实名制管理，根据培训的难易程度、时间长短和培训成本，科学合理地确定培训补贴标准，采取切实措施，对补贴对象审核、资金拨付等重点环节实行公开透明的办法。本着对培训单位、对培训者个人负责的态度，我们严格按照省厅工作要求，落实基础信息管理台账，确保培训到位，补贴到位。
九是加强师资人才队伍建设，切实提高培训质量。
进一步加强师资培养，培育优势专业，以质量创品牌。通过多种形式和方法丰富提高教师的教学能力和水平，加快培养学科带头人，重点培养高新专业师资队伍，解决目前培训新开专业师资力量不足的因扰。以保证师资队伍的知识更新，适应新技术的发展要求。突出培训特色，打造品牌专业，扩大社会影响力和竞争力
