梨林一中“学习愚公家乡好少年,我为济源添光彩”实施方案_学习愚公家乡好少年

实施方案 时间:2020-02-27 00:54:30 收藏本文下载本文
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梨林一中“学习愚公家乡好少年,我为济源添光彩”实施方案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“学习愚公家乡好少年”。

梨林一中“学习愚公家乡好少年,我为济源添光彩”

实施方案

为促进学校德育工作,进一步加强和改进未成年人思想道德建设,培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。根据《中共济源市教育局党组关于在全市中小学开展“学习愚公家乡好少年 我为济源添光彩”系列活动的实施方案》的布置要求和市教育局的安排,我校决定以此为契机推广“德育银行”建设经验,开展“学习愚公家乡

好少年,培养梨林道德小富翁”活动。现将活动

开展情况汇报如下:

一、指导思想

全面贯彻教育方针,贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》,号召全市广大青少年要以“愚公家乡好少年”为榜样,学习他们勤奋好学、立志成才、感恩社会、报效祖国的理想抱负,学习他们身处逆境、克艰排难、坚忍不拔、团结奋斗的小愚公精神,借助他们身上所体现出的中华民族传统美德和伟大的愚公精神引领广大青少年自立自强,勤奋学习,培养合格的社会主义事业的建设者和接班人,努力开创我市未成年人思想道德建设工作的新局面。

二、活动主题

学习愚公家乡好少年,我为济源添光彩

三、活动目标

1、抓住关键,引导全校学生深入领会、学习“愚公家乡好少年”的先进事迹和精神实质:热爱家乡,热心社会公益事业的情怀;知荣明耻、团结友爱的美德;身残志坚、自强不息的毅力;艰苦朴素、立志成才的本色;学习致用、勇于创新的精神;品学兼优、全面发展的品质;百折不挠、勤学奋进的意志。

2、进一步加强和改进未成年人思想道德建设,激励和引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,努力成长为德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

3、创新活动载体,迅速在我校掀起比、学、赶、帮、超“愚公家乡好少年”新高潮。

四、学习愚公家乡好少年,行为习惯好起来。

为培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯和节俭习惯,坚持教育与管理、自律与他律相结合的原则,不断完善学生日常学习与生活的准则,以教育为先导,以制度为保证,以检查督促为抓手,以行为训练为基础,以习惯的内化与养成为目标,从基础小事抓起,注意点滴积累,切实提高我校学生的文明水平。

(一)、运用榜样人物的力量,对学生进行正面教育。榜样的力量是无穷的。

1、各科教师挖掘教材中的榜样人物力量,对学生进行正面教育。

2、发现身边的榜样人物,为学生树立典范,在学生中评选出“文明标兵”、“礼仪之星”等等,让学生从身边的人和事,从集体当中受到教育,从而产生 “我也能行”的感受,对于学生行为习惯的养成将会起到强大的推动作用。

(二)、开展好习惯养成系列活动,让学生在活动中养成习惯

1、对学生进行“我卫生”好习惯教育。培养学生健康的生活方式,引导学生从自身做起,养成良好的个人卫生习惯,改正各种不良的生活陋习,逐步提高中学生的文明修养,努力净化校园环境。

2、对学生进行“我守纪”好习惯教育。要求学生严格遵守国家法律和校规校纪,不赌博、不酗酒、不打架、不偷盗、不迷信、不传黄、不旷课、不舞弊,努力使学生成为遵纪守法的合格公民。

3、对学生进行“我诚信”好习惯教育。让学生自主地联系社会及学校生活实际,使学生逐步形成严以律己、谨言慎行、真诚待人、诚信有义的良好品质,为他们成才成功奠定坚实的伦理基础。

4、对学生进行“我学习”好习惯教育。激发学生的学习兴趣,强化学生的学习意识,培养学生自主学习的能力,让学生养成专心听讲、勤奋学习、积极思考、虚心请教的好习惯,引导学生自主创新、积极进取。

5、对学生“我安全”好习惯教育。引导学生牢固树立我要安全的意识,要求学生自觉遵守学校安全制度和交通法规,自觉养成良好的安全习惯,做到人人想安全、个个能安全。

6、.对学生进行“我文明”好习惯教育。教育学生养成讲文明、有礼貌的良好行为习惯,进一步增强青少年对文明行为的认同感,努力使学生做到讲究公德、爱护公物、言行一致、乐于助人、尊敬师长、礼貌待人、孝敬父母,关爱同学,逐步规范学生的言行,真正使广大学生成为懂礼貌、讲文明、有教养的合格中学生。

注重体验,激励带动。养成教育贵在主动发展。各班级要通过引导学生开展“争当优秀三好生”、“争当好习惯之星”、“良好习惯,从我做起”等活动,引导学生在活动中感受行为规范的重要性。与此同时,学校要树立典型,激励全体学生争当先进。期末评选出感动梨林一中“十大愚公少年”,举行颁奖,获奖学生所在班级班主任量化考核加10分,获市级加20分。

(三)、家校配合,形成合力。

“家庭是习惯的学校,父母是习惯的教师。” 学校将通过召开家长会,实施“爱心送万家”活动,建立家校联系手册的方式,指导和督促家长从自身做起,配合学校共同抓好孩子的行为习惯教育,努力促进广大青少年健康成长。

(四)、措施保障:

1、本学期实行达标责任制,学校德育工作常规分五块,门岗,教室纪律卫生,餐厅纪律卫生、寝室卫生纪律、学习愚公家乡好少年,我为济源添光彩活动督查每块工作制定具体规范,指定责任人,一日一达标。未达标的督促其认真整改。

2、学校各个场所张贴学习标语,为活动开展制造氛围。

3、各班发动学生编手抄报,把自己搜集的有关于养成教育方面的内容以活泼、丰富、有序的方式整理出来

4、开展《规范养成》征文评比,每位学生写一篇,每班交3篇评奖

5、评出养成教育标兵,对班级进行评比。

五、学习愚公家乡好少年,学校舞台亮起来

1、制定方案及实施细则。(晋小宽、陈增艳)

2、学校定于五四、十一举行红歌大合唱比赛。

3、元旦举行“庆元旦文艺汇演”。

六、学习愚公家乡好少年,体育锻炼动起来

1、制定方案及细则。(李登峰)

2、5月1日、10月1日前举行踢毽子、跳绳比赛。

3、四月底排练大型团体操。

七、学习愚公家乡好少年,团队建设火起来

1、开展“团在我心中”系列活动,制定出符合我校校情的实施方案。

2、精心准备,认真上好每一期团课。

3、做好每一学期的吸纳新团员工作,在“坚持标准,保证质量”的前提下,坐到成熟一个,发展一个。

4、做好“爱心送万家”活动。每学期组织两次到敬老院、机关大院等地方送爱心活动,帮助打扫卫生、整理床铺等。引导青少年健康成长,时刻准备为祖国做贡献。

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