联盟实施方案（精选5篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“工作联盟实施方案”。
第1篇：蔬菜联盟实施方案
放心蔬菜联盟实施方案
蔬菜联盟与农民专业合作社签订合作关系，以保证新鲜、无公害、可追溯的蔬菜，可以长期稳定的直供，同时解决了当地广大种植户蔬菜销售难的问题。目前农产品供应链模式从生产基地到农产品市场流通环节中，中介主体众多，层层加价，层层耗损，致使农产品流通不畅且成本很高，市场运行过程承负着很高的交易费用和社会交易成本。由于农产品高损耗的特殊性，需缩短流通环节的直通型配送模式。
以蔬菜联盟为依托，以互联网为基础建立一个对称的信息平台，为消费者提供安全可靠，绿色的生态的蔬菜产品。具体的说采用了C2F“以终为始”模式。C2F是物农网“从餐桌到农场”的家庭健康产品定制解决方案，通过农业+互联网，满足居民对营养美味、便捷健康、安全饮食的多重需求，将蔬菜联盟放心蔬菜集中采摘，统一分拣，根据顾客所下订单由蔬菜配送中心统一配送。
现依托**现代农业种植园区现有的3600平方米场地做为蔬菜配送中心。由**农业专门的蔬菜配送团队负责将各种蔬菜农产品，通过建立一个便捷、安全、可信的渠道，将产品用专人专车运送到学校、企事业单位、超市、酒店、大型餐馆、社区等目标顾客群。
配送中心按功能划分为三个区域 A区 B区 C区 A区：
按功能划分依次为 1、**农业发展史展示区 2、信息中心
3、线上网络销售平台区（抖音、快手等自媒体平台）4、**绿色农副产品展示区
5、绿色蔬菜联盟中心 + 大数据平台 B区：
按功能划分依次为 1、收验区 2、临时存放区 3、分拣区 4、包装区 5、配货出货区 6、消毒间 C区： 按功能划分为 1、办公区
2、员工宿舍
3、员工食堂
4、卫生间
目前在各大城市，很多学校、大型企业、政府机关等大型企事业单位食堂对生鲜配送都有强烈的好感需求，重要的原因是生鲜食材的安全卫生、有保证，而且可以提高后勤服务效率和降低企业采购成本。经济效益和社会效益
1、本项目正常运转后不但解决菜农的收入问题，迎合三农的热
点，符合政府的菜篮子工程要求。案例1 目前***12所学校，仅大米，按师生10000人计算，平均每人每天0.8斤，按全年190天算，全年用量约152万斤，可实现近2500亩水稻的定项销售。案例2 目前**12所学校，仅土豆，全年用量约93万斤，以亩产2300－2500斤为例，需种植面积400亩，以每户种植20亩为例，可实现20户每户农民，较玉米增收10000－12000元。如果再加算其他消费团体（企事业单位、超市、酒店、大型餐馆、社区等）可实现20*N（户）增收。
2、公司需要大量的配送工，司机等，暂时解决了约350人的就业问题。
本项目实施促进农民增收，带动地方经济发展。方便群众购买蔬菜，给忙碌的生活带来便利。在不断满足人们对“放心菜”，“满意菜”需求的基础上，有效的保护生态环境，以获得良好的社会、生态和经济效益。
第2篇：专科联盟实施方案
专科联盟实施方案
根据《关于推进医疗联合体建设和发展的指导意见》（国办发[2017]32 号）等文件精神，依托医院，整合我市医疗资源，本着 政府主导、坚持公益、自愿结合、优势互补、资源下沉、持续发展、群众受益的原则，成立专科联盟。结合学科发展实际，现制订本方案。
一、基本原则
(一)整合资源，协调发展。为整合我市现有的，市县级综合医院、中医院医学科、设有科的乡镇卫生院、医养结合机构等医疗卫生资源，建立以技术合作为纽带、医学学科分级诊疗为重点，优势互补，积极推进规范化和优质化医疗服务，提升基层技术水平和服务能力，设立医学专科联盟。
（二）互惠互利，责权一致。专科联盟各成员单位在自主经营、独立核算的基础上，统筹兼顾各成员单位工作实际，在各级医疗机构、医养结合机构自愿的前提下，构建与各级医疗机构、各级医疗机构医学科、医养结合机构的网络化服务共同体。
（三）分级诊疗，分工协作。依的资源，与各联盟成员单位实现 “共建、共享、共赢”，在医、教、研各方面共同进步、共同发展，提升整体医学水平。通过联盟内各单位的优势互补，建立一套有效的转诊机制，完善治疗—长期护理服务链，建立基层服务、双向转诊、急慢分治、上下联动的分级诊疗模式，形成覆盖我市患者急、慢、疑、难、重症的分级诊疗体系。
（四）分步实施，稳妥推进。以《XXX市关于推进分级诊疗制度建设的实施意见》（2016 XX号）为依据，制定稳妥、科学的分步实施方案，让群众享 受到“安全、有效、方便、快捷、合理”的城乡一体化管理治疗服务，努力办成群众满意、政府满意、医院满意和医护人员满意的专科联盟。
二、组织框架
成立医学专科联盟理事会，理事长由院长担任，常务副理事长由分管副院长担任，副理事长由选举产生，联盟成员单位科负责人为成员，秘书长由相关人员担任。
三、服务模式
（一）实现服务连续性。通过医疗质量、医疗安全管理一体化，标准化建设，确保患者就医连续性和安全性，在转诊后能获得连续性、一体化的医疗服务。以技术帮扶为切入点，探索专科联盟内各成员单位间分工协作的新机制，逐步建立覆盖我市各类疾病医疗服务分级诊疗体系。
（二）建立合作帮扶机制。加速我市城乡一体化和医疗同质化进程，打造我市“基层服务”、“分级诊治”和“双向转诊”快捷、有序就医模式。
1.建立“一对一”帮扶机制，让优质医疗资源下沉。由组织成立 帮扶小组对各县（市、区）医疗机构医学科进行“一对一”的结对帮扶。由治疗中心牵头，成员由各学科科主任和学科带头人组成，通过 定期坐诊、查房、会诊、教学、讲座等形式，带
动县市区人民医院、中医院学科和医疗机构、医养结合机构协同发展，提高医疗资源利用率，提高服务水平，使群众在家门口就能享受到优质的医疗服务，实现优质医疗资源合理配臵、人民群众方便和有序就医的愿景。
2.建立“双向就诊”机制。按照《国务院办公厅关于推进分级诊疗制度建设的指导意见》的文件精神，明确各级各类医疗机构诊疗服务功能定位。按照医疗服务患者转诊工作要求开展“双向就诊”工作，建立完善各病种转诊指征和流程。
（1）市级医疗机构将病情稳定的疑难复杂患者转至进行治疗；
（2）将急危重症和疑难复杂疾病的患者转至市级医疗机构；
（3）将病情稳定需要长期简单医疗服务患者转至县市区人民医院、中医院及机构；（4）医养结合机构将需要的养老患者转至进行医疗服务，待不需要医疗服务后转回医养结合机构；
（5）将诊断明确, 仅需在家或社区卫生服务站治疗的患者转至社区卫生服务站（中心）；住院治疗出院后，需进行社区跟踪随访、指主要症状控制，愿意参加社区活动及职业训练的者转回专科联盟成员单位。
（6）为上转患者提供“一免三优先”，即免挂号费、优先安排接诊、检查、住院等优惠措施，对下转患者实行 100%随访，为“双向转诊”的病人提供连续无缝式交接服务，逐步打造医联体内部质量管理和患者安全保障体系，落实国家有关“分级诊疗”和“双向转诊”等医改新政。
（7）在信息平台尚未建立之前，利用微信群、QQ 群作为“双 向转诊”信息共享平台。医学专科联盟各成员单位指定一名联络员，负责双向转诊患者信息的传达输送对接。
3.加强技术培训。为促进专科联盟内部人员综合素质的共同提升，根据临床路径，指定统一的诊疗和操作规范，逐步实现各病种的规范化治疗。定期对联盟各成员单位的医务人员开展培训和进修工作，通过进修、专业技术培训、专家巡讲的学术交流等形式，加强前沿的知识交流，共同提高专业学术水平，加速本地区医疗“同质化”进程。
4.提升服务能力。对医疗服务治疗技术进行推广，提高医疗服务的规范化管理水平和综合服务能力。
（三）实现检查评估结果互认。专科联盟成员单位送往的检查评估，其结果通过信息化手段传送回申请机构。在统一质控标准、确保医疗安全的前提下，逐步实现在专科联盟内扩大检查评估结果互认范围，减少重复检查评估。
（四）加强专科联盟内部文化建设。定期组织举办各种文体活动、知识技能竞赛和应急演练，提高服务能力。增强凝聚力和激发员工工作热情，树立医学专科联盟品牌形象。
四、工作要求
（一）加强组织领导。专科联盟工作涉及一系列体系、体制、机制的建立和完善，是一项复杂的系统工程，需要专科联盟内各机构的共同参与，要以改革创新的精神，统筹谋划，积极进行探索立足于建立长期、稳定、健康、可持续的专科联盟。专科联盟理事会要切实加强组织领导，统筹推进专科联盟建设，协调解决运行中出现的困难和 问题。
（二）明确工作职责。要充分发挥各机构主观能动性，完善组织 制度建设，明确医联体管理部门，确定联络部门和人员，明确职责分工，结合实际，研究制定切实可行的协作协议、具体实施方案和简便易行的管理章程或工作制度，并组织推进落实。各成员单位要各司其职，各负其责，提高工作效率，共同推进专科联盟建设。
（三）建立考核评估机制。根据专科联盟成员工作职责和任务，定期对各专科联盟机构进行考核，通过开展满意度调查等方法对专科 联盟整体运行情况进行评估。不断完善和提高专科联盟运行的效率和工作质量。
（四）加大舆论宣传。组织开展好对专科联盟工作目的、意义和 政策措施的宣传工作，充分调动广大医务人员参与改革的积极性和主动性，全力争取广大群众和社会各界对专科联盟工作的理解与支持，营造良好舆论氛围。
（五）整合信息资源，加快信息化建设。整合医疗信息化资源，加强专科联盟医院信息化建设，充分利用居民电子健康档案和电子病历信息，整合多元监测数据，实现结核病管理信息系统的数据对接和共享，为推进分级诊疗和专科联盟建设提供有力支撑。
第3篇：专科联盟实施方案
专科联盟实施方案根据《关于推进医疗联合体建设和发展的指导意见》（国办发 〔2017〕32 号）等文件精神，依托医院，整合我市医疗资源，本着 政府主导、坚持公益、自愿结合、优势互补、资源下沉、持续发展、群众受益的原则，成立专科联盟。结合学科发展实际，现制订本方案。
一、基本原则
(一)整合资源，协调发展。为整合我市现有的，市县级综合医院、中医院医学科、设有科的乡镇卫生院、医养结合机构等医疗卫生资源，建立以技术合作为纽带、医学学科分级诊疗为重点，优势互补，积极推进规范化和优质化医疗服务，提升基层技术水平和服务能力，设立医学专科联盟。
（二）互惠互利，责权一致。专科联盟各成员单位在自主经营、独立核算的基础上，统筹兼顾各成员单位工作实际，在各级医疗机构、医养结合机构自愿的前提下，构建与各级医疗机构、各级医疗机构医学科、医养结合机构的网络化服务共同体。（三）分级诊疗，分工协作。依的资源，与各联盟成员单位实现 “共建、共享、共赢”，在医、教、研各方面共同进步、共同发展，提升整体医学水平。通过联盟内各单位的优势互补，建立一套有效的转诊机制，完善治疗—长期护理服务链，建立基层服务、双向转诊、急慢分治、上下联动的分级诊疗模式，形成覆盖我市患者急、慢、疑、难、重症的分级诊疗体系。
（四）分步实施，稳妥推进。以《关于推进分级诊疗制度建设的实施意见》为依据，制定稳妥、科学的分步实施方案，让群众享 受到“安全、有效、方便、快捷、合理”的城乡一体化管理治疗服务，努力办成群众满意、政府满意、医院满意和医护人员满意的专科联盟。
二、组织框架
成立医学专科联盟理事会，理事长由院长担任，常务副理事长由分管副院长担任，副理事长由选举产生，联盟成员单位科负责人为成员，秘书长由相关人员担任。
三、服务模式
（一）实现服务连续性。通过医疗质量、医疗安全管理一体化，标准化建设，确保患者就医连续性和安全性，在转诊后能获得连续性、一体化的医疗服务。以技术帮扶为切入点，探索专科联盟内各成员单位间分工协作的新机制，逐步建立覆盖我市各类疾病医疗服务分级诊疗体系。
（二）建立合作帮扶机制。加速我市城乡一体化和医疗同质化进程，打造我市“基层服务”、“分级诊治”和“双向转诊”快捷、有序就医模式。
1.建立“一对一”帮扶机制，让优质医疗资源下沉。由组织成立 帮扶小组对各县（市、区）医疗机构医学科进行“一对一”的结对帮扶。由治疗中心牵头，成员由各学科科主任和学科带头人组成，通过 定期坐诊、查房、会诊、教学、讲座等形式，带动县市区人民医院、中医院学科和医疗机构、医养结合机构协同发展，提高医疗资源利用率，提高服务水平，使群众在家门口就能享受到优质的医疗服务，实现优质医疗资源合理配置、人民群众方便和有序就医的愿景。
2.建立“双向就诊”机制。按照《国务院办公厅关于推进分级诊疗制度建设的指导意见》的文件精神，明确各级各类医疗机构诊疗服务功能定位。按照医疗服务患者转诊工作要求开展“双向就诊”工作，建立完善各病种转诊指征和流程。
（1）市级医疗机构将病情稳定的疑难复杂患者转至进行治疗；（2）将急危重症和疑难复杂疾病的患者转至市级医疗机构；（3）将病情稳定需要长期简单医疗服务患者转至县市区人民医院、中医院及机构；
（4）医养结合机构将需要的养老患者转至进行医疗服务，待不需要医疗服务后转回医养结合机构；
（5）将诊断明确,仅需在家或社区卫生服务站治疗的患者转至社区卫生服务站（中心）；住院治疗出院后，需进行社区跟踪随访、指主要症状控制，愿意参加社区活动及职业训练的者转回专科联盟成员单位。
（6）为上转患者提供“一免三优先”，即免挂号费、优先安排接诊、检查、住院等优惠措施，对下转患者实行 100%随访，为“双向转诊”的病人提供连续无缝式交接服务，逐步打造医联体内部质量管理和患者安全保障体系，落实国家有关“分级诊疗”和“双向转诊”等医改新政。
（7）在信息平台尚未建立之前，利用微信群、QQ 群作为“双 向转诊”信息共享平台。医学专科联盟各成员单位指定一名联络员，负责双向转诊患者信息的传达输送对接。
3.加强技术培训。为促进专科联盟内部人员综合素质的共同提升，根据临床路径，指定统一的诊疗和操作规范，逐步实现各病种的规范化治疗。定期对联盟各成员单位的医务人员开展培训和进修工作，通过进修、专业技术培训、专家巡讲的学术交流等形式，加强前沿的知识交流，共同提高专业学术水平，加速本地区医疗“同质化”进程。
4.提升服务能力。对医疗服务治疗技术进行推广，提高医疗服务的规范化管理水平和综合服务能力。
（三）实现检查评估结果互认。专科联盟成员单位送往的检查评估，其结果通过信息化手段传送回申请机构。在统一质控标准、确保医疗安全的前提下，逐步实现在专科联盟内扩大检查评估结果互认范围，减少重复检查评估。
（四）加强专科联盟内部文化建设。定期组织举办各种文体活动、知识技能竞赛和应急演练，提高服务能力。增强凝聚力和激发员工工作热情，树立医学专科联盟品牌形象。四、工作要求
（一）加强组织领导。专科联盟工作涉及一系列体系、体制、机制的建立和完善，是一项复杂的系统工程，需要专科联盟内各机构的共同参与，要以改革创新的精神，统筹谋划，积极进行探索立足于建立长期、稳定、健康、可持续的专科联盟。专科联盟理事会要切实加强组织领导，统筹推进专科联盟建设，协调解决运行中出现的困难和 问题。
（二）明确工作职责。要充分发挥各机构主观能动性，完善组织 制度建设，明确医联体管理部门，确定联络部门和人员，明确职责分工，结合实际，研究制定切实可行的协作协议、具体实施方案和简便易行的管理章程或工作制度，并组织推进落实。各成员单位要各司其职，各负其责，提高工作效率，共同推进专科联盟建设。
（三）建立考核评估机制。根据专科联盟成员工作职责和任务，定期对各专科联盟机构进行考核，通过开展满意度调查等方法对专科 联盟整体运行情况进行评估。不断完善和提高专科联盟运行的效率和工作质量。
（四）加大舆论宣传。组织开展好对专科联盟工作目的、意义和 政策措施的宣传工作，充分调动广大医务人员参与改革的积极性和主动性，全力争取广大群众和社会各界对专科联盟工作的理解与支持，营造良好舆论氛围。
（五）整合信息资源，加快信息化建设。整合医疗信息化资源，加强专科联盟医院信息化建设，充分利用居民电子健康档案和电子病历信息，整合多元监测数据，实现结核病管理信息系统的数据对接和共享，为推进分级诊疗和专科联盟建设提供有力支撑。
第4篇：专科联盟实施方案
专科联盟实施方案
根据《关于推进医疗联合体建设和发展的指导意见》（国办发[2017]32 号）等文件精神，依托医院，整合我市医疗资源，本着 政府主导、坚持公益、自愿结合、优势互补、资源下沉、持续发展、群众受益的原则，成立专科联盟。结合学科发展实际，现制订本方案。
一、基本原则
(一)整合资源，协调发展。为整合我市现有的，市县级综合医院、中医院医学科、设有科的乡镇卫生院、医养结合机构等医疗卫生资源，建立以技术合作为纽带、医学学科分级诊疗为重点，优势互补，积极推进规范化和优质化医疗服务，提升基层技术水平和服务能力，设立医学专科联盟。
（二）互惠互利，责权一致。专科联盟各成员单位在自主经营、独立核算的基础上，统筹兼顾各成员单位工作实际，在各级医疗机构、医养结合机构自愿的前提下，构建与各级医疗机构、各级医疗机构医学科、医养结合机构的网络化服务共同体。
（三）分级诊疗，分工协作。依的资源，与各联盟成员单位实现 “共建、共享、共赢”，在医、教、研各方面共同进步、共同发展，提升整体医学水平。通过联盟内各单位的优势互补，建立一套有效的转诊机制，完善治疗—长期护理服务链，建立基层服务、双向转诊、急慢分治、上下联动的分级诊疗模式，形成覆盖我市患者急、慢、疑、难、重症的分级诊疗体系。
（四）分步实施，稳妥推进。以《XXX市关于推进分级诊疗制度建设的实施意见》（2016 XX号）为依据，制定稳妥、科学的分步实施方案，让群众享 受到“安全、有效、方便、快捷、合理”的城乡一体化管理治疗服务，努力办成群众满意、政府满意、医院满意和医护人员满意的专科联盟。
二、组织框架
成立医学专科联盟理事会，理事长由院长担任，常务副理事长由分管副院长担任，副理事长由选举产生，联盟成员单位科负责人为成员，秘书长由相关人员担任。
三、服务模式
（一）实现服务连续性。通过医疗质量、医疗安全管理一体化，标准化建设，确保患者就医连续性和安全性，在转诊后能获得连续性、一体化的医疗服务。以技术帮扶为切入点，探索专科联盟内各成员单位间分工协作的新机制，逐步建立覆盖我市各类疾病医疗服务分级诊疗体系。
（二）建立合作帮扶机制。加速我市城乡一体化和医疗同质化进程，打造我市“基层服务”、“分级诊治”和“双向转诊”快捷、有序就医模式。
1.建立“一对一”帮扶机制，让优质医疗资源下沉。由组织成立 帮扶小组对各县（市、区）医疗机构医学科进行“一对一”的结对帮扶。由治疗中心牵头，成员由各学科科主任和学科带头人组成，通过 定期坐诊、查房、会诊、教学、讲座等形式，带
动县市区人民医院、中医院学科和医疗机构、医养结合机构协同发展，提高医疗资源利用率，提高服务水平，使群众在家门口就能享受到优质的医疗服务，实现优质医疗资源合理配臵、人民群众方便和有序就医的愿景。
2.建立“双向就诊”机制。按照《国务院办公厅关于推进分级诊疗制度建设的指导意见》的文件精神，明确各级各类医疗机构诊疗服务功能定位。按照医疗服务患者转诊工作要求开展“双向就诊”工作，建立完善各病种转诊指征和流程。
（1）市级医疗机构将病情稳定的疑难复杂患者转至进行治疗；
（2）将急危重症和疑难复杂疾病的患者转至市级医疗机构；
（3）将病情稳定需要长期简单医疗服务患者转至县市区人民医院、中医院及机构；
（4）医养结合机构将需要的养老患者转至进行医疗服务，待不需要医疗服务后转回医养结合机构；（5）将诊断明确, 仅需在家或社区卫生服务站治疗的患者转至社区卫生服务站（中心）；住院治疗出院后，需进行社区跟踪随访、指主要症状控制，愿意参加社区活动及职业训练的者转回专科联盟成员单位。
（6）为上转患者提供“一免三优先”，即免挂号费、优先安排接诊、检查、住院等优惠措施，对下转患者实行 100%随访，为“双向转诊”的病人提供连续无缝式交接服务，逐步打造医联体内部质量管理和患者安全保障体系，落实国家有关“分级诊疗”和“双向转诊”等医改新政。
（7）在信息平台尚未建立之前，利用微信群、QQ 群作为“双 向转诊”信息共享平台。医学专科联盟各成员单位指定一名联络员，负责双向转诊患者信息的传达输送对接。
3.加强技术培训。为促进专科联盟内部人员综合素质的共同提升，根据临床路径，指定统一的诊疗和操作规范，逐步实现各病种的规范化治疗。定期对联盟各成员单位的医务人员开展培训和进修工作，通过进修、专业技术培训、专家巡讲的学术交流等形式，加强前沿的知识交流，共同提高专业学术水平，加速本地区医疗“同质化”进程。
4.提升服务能力。对医疗服务治疗技术进行推广，提高医疗服务的规范化管理水平和综合服务能力。
（三）实现检查评估结果互认。专科联盟成员单位送往的检查评估，其结果通过信息化手段传送回申请机构。在统一质控标准、确保医疗安全的前提下，逐步实现在专科联盟内扩大检查评估结果互认范围，减少重复检查评估。
（四）加强专科联盟内部文化建设。定期组织举办各种文体活动、知识技能竞赛和应急演练，提高服务能力。增强凝聚力和激发员工工作热情，树立医学专科联盟品牌形象。
四、工作要求
（一）加强组织领导。专科联盟工作涉及一系列体系、体制、机制的建立和完善，是一项复杂的系统工程，需要专科联盟内各机构的共同参与，要以改革创新的精神，统筹谋划，积极进行探索立足于建立长期、稳定、健康、可持续的专科联盟。专科联盟理事会要切实加强组织领导，统筹推进专科联盟建设，协调解决运行中出现的困难和 问题。
（二）明确工作职责。要充分发挥各机构主观能动性，完善组织 制度建设，明确医联体管理部门，确定联络部门和人员，明确职责分工，结合实际，研究制定切实可行的协作协议、具体实施方案和简便易行的管理章程或工作制度，并组织推进落实。各成员单位要各司其职，各负其责，提高工作效率，共同推进专科联盟建设。
（三）建立考核评估机制。根据专科联盟成员工作职责和任务，定期对各专科联盟机构进行考核，通过开展满意度调查等方法对专科 联盟整体运行情况进行评估。不断完善和提高专科联盟运行的效率和工作质量。
（四）加大舆论宣传。组织开展好对专科联盟工作目的、意义和 政策措施的宣传工作，充分调动广大医务人员参与改革的积极性和主动性，全力争取广大群众和社会各界对专科联盟工作的理解与支持，营造良好舆论氛围。
（五）整合信息资源，加快信息化建设。整合医疗信息化资源，加强专科联盟医院信息化建设，充分利用居民电子健康档案和电子病历信息，整合多元监测数据，实现结核病管理信息系统的数据对接和共享，为推进分级诊疗和专科联盟建设提供有力支撑。
（六）简化转诊流程。专科联盟双向转诊需要上转的医疗服务患者，由各县级医保转诊管理部门开具转诊证明，到直补。报销比例按照病情根据有关政策执行。
第5篇：小学教研联盟实施方案
2018春播州区第二小学教研联盟互动帮扶发展工作
实 施 方 案
为加快播州区义务教育优质化、均衡化进程的步伐，结合播州区第二小学教研联盟的实际，特制定教研联盟互动帮扶发展工作实施方案：
一、指导思想
以十八大三中全会教育发展精神为指导，坚持促进义务教育优质均衡发展为目标，以创新办学体制和管理体制为动力,充分发挥优质教育资源的影响、辐射、示范和带动作用，不断推进联盟学校间的管理互通、研训联动、质量同过、文化共建等，致力于全面提高教育质量和办学效益，实现基础教育公平与效率的双赢。
二、总体目标
联盟学校本着“开放 共享 合作 共赢”原则，借助“共立管理制度和考核办法、共建有效课堂、共研教学与育人策略、共享优质人力和网络资源、共控教学过程和质量”的发展途径，探索学校管理、学校文化、教师发展、教育科研、学生成长、质量提升等方面的行之有效的策略，让联盟学校每个孩子享受平等优质的教育，让联盟学校每个教师在互动中共同发展，让两个校区教育实力日趋均衡。
三、联盟学校及工作领导小组
负责人： 张世华 廖 斌 执行人 ：田亚梅 杨 艳
易正霞 罗茂勋 易正霞 张帮琴 张远杰 夏文昌 马伦近 杨仕昌 郑显禄
成 员：各学校教研主任 牵头学校：播州区第二小学
联盟学校： 团溪一小 团溪二小
新民小学 枫香小学
四、实施方法与原则
实施方法：文献研究法 调查研究法 行动研究法 经验总结法 原 则：坚持少集中、多分散 与取长补短 互通有无原则，致力于提高教师“教什么、如何教、为什么这样教”的教学专业素养。
五、实施过程 1.行动推进发展
5、根据各校的教研活动与教研特色，采用联盟内“集中研训”与“结对共进”相结合的形式，实现实效、高效的互助共赢。
6、校区内组织大型活动时彼此互相观摩，尽可能同时参与并互动； 七、活动要求
1．统一思想。充分认识实行联盟化办学的重要意义，动员组织各校教师把思想统一到关于教育均衡发展的重大决策上来。
2．互动活动。教研联盟组织每学期各校间互动调研、指导、送教、评估考核、教科研活动及面向学生的各类协作活动等不少于2次。教研联盟内各校之间也要根据实际情况“结对共进”。
3．提升办学层次。教研联盟牵头校要注重优质学校文化在联盟内部的培植和发展，大力塑造教研联盟的文化品牌，从办学理念、学校文化上形成联盟的特色，同时尊重成员学校的个性特色，努力形成“一校一品”格局。
4．组织安排：由各教研联盟学校校际交流活动领导小组确定参加活动人员，牵头学校负责通知。
5.纪律要求: 参加活动人员须带好笔记本和听课本，记录交流内容，详细填写听课记录。交流活动结束后，由负责人指定人员或执行人员在教研联盟会上，对其校际交流情况进行总结汇报。
交流活动结束后，各成员学校将其校际交流情况总结情况以学校教研组为单位，开展学习研讨活动，亦可组织全校性的学习研讨活动。
备注：活动安排见具体方案
播州区第二小学 2018.03
