改善校园育人环境工作方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“校园环境卫生工作方案”。
苇 町 中 心 小 学 改善校园育人环境工作方案
为了贯彻落实《泽州县改善校园育人环境实施方案》精神，我校紧紧围绕改善校园育人环境这一主题，开展了以学校的环境文化建设为中心，以养成教育为重点，进一步绿化美化校园环境，优化净化育人环境，全面构建和谐校园等工作。为把此项工作落到实处，给全体师生营造一个干净整洁、温馨舒适的校园环境，特制定改善校园育人环境工作方案。
一、工作目标
通过开展校园卫生清理和绿化美化整治活动，进一步巩固学校文化建设成果，提高环境文化建设水平，彻底清除环境卫生“脏乱差”死角。营造干净整洁、优美健康、文明向上、文化氛围浓郁，“每面墙壁会说话，每个角落皆育人”的校园环境。
二、组织与领导
学校成立以校长为组长，教导主任为副组长，中层负责人和班主任为成员的活动领导小组推进此项工作。
组
长：宋国勤
（校长）副组长：殷志刚
（教导主任）成员：郜守业
（总务主任）张栓晋
（少先大队辅导员）郜晋斌
（学生会辅导员）焦国华
（家长委员会联络员）各班班主任
三、活动内容
（一）治理校园脏乱差
建立健全校园环境卫生清扫制度，实行定人、定点、定时、定质量，划片包干，责任到位，保持校园整洁。避免出现痰迹、烟头、纸屑、瓜果皮核及其他垃圾、污水。做到墙面无脚印，门窗桌凳无灰尘。
（二）治理学校食堂餐厅、宿舍环境卫生
进一步建立健全餐厅卫生清扫制度、库房管理制度、食堂加工操作制度、学生就餐管理制度、从业人员卫生知识培训制度等，确保校园餐厅和生活服务区洁净卫生，做到无蝇、无鼠、无蟑螂、无尘、无油渍、无污物、无异味。
（三）治理校园环境秩序
加强校园规范化管理，建立健全管理制度，校内杜绝物品乱放、墙壁乱涂、线网乱拉等现象，确保校园环境秩序规范整齐。
（四）治理校园安全隐患
切实排查校园安全隐患，健全安全管理制度，完善安全应急预案，开展防灾救灾演练。构建文明、安全、和谐校园。
（五）进一步加强校园环境建设
制定绿化美化计划，积极绿化美化校园，营造自然优美、体现学校特色、彰显校园文化的育人环境。
（六）进一步开展学生文明卫生教育活动
充分发挥课堂教育主渠道、主阵地、主战场作用，将文明卫生教育贯穿于教育教学活动中，注重学科教学渗透。开展灵活多样，形式新颖、丰富多彩的文明卫生主题活动。强化学生文明行为习惯的养成教育，培养学生积极健康的生活情趣和文明卫生习惯。
四、主要措施
（一）明确责任，狠抓落实
成立改善校园育人环境工作机构，明确职责、分解任务、各司其职、各负其责、加强督查，做到“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，各班主任配合抓，全员参与共同抓，使改善校园育人环境活动抓细、抓实、抓出成效。
（二）改进和加强学校的养成教育和健康教育。
1、养成教育
“养成教育”就是培养学生良好行为习惯的教育。要通过强化行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的知、情、意、行，最终形成良好的行为习惯。
2、抓好健康教育
上好健康教育课，做到有教师、教材、教案。普及健康教育知识，提高卫生知识知晓率。定期更换健康教育宣传栏内容。
3、推进控烟工作
创建无烟单位，校园内设置禁烟标志。杜绝吸烟行为。
4、大力宣传卫生防疫知识，倡导健康、文明、科学的生活方式、不断增强广大师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，自觉参与整治校园环境活动。
（三）治理校园环境卫生
1、健全清扫和保洁制度，有专人负责，经常检查。划分卫生责任区，并设立标志牌，不留盲区和死角，合理设置垃圾桶，并及时做好垃圾清倒工作。做到地面无纸屑、果皮、烟头、痰迹、积水，绿地无枯枝树叶、杂物。
2、校园整洁，师生不随地吐痰、不随地扔杂物、不乱倒垃圾、不向室外乱扔乱倒污物。墙上无乱刻、乱画、无污印。
3、校园文化丰富多彩、宣传栏、学习园地、公示栏及时更换整治，校训、名人名言等张贴宣传字画完整无缺损。
4、清除卫生死角、四害滋生场所。
5、加强厕所管理，通风排味，排污畅通，无蛆无蝇。
（四）清理教室、办公室、功能室卫生
1、各室门窗无积尘、窗明洁净、无缺损玻璃、无灰尘、无杂物、地面干净整洁。
2、桌椅整齐，办公桌、作业本及常用物品有序摆放。
3、物品柜上无积尘、无杂物，物品摆放有序。
（五）注重师生宿舍卫生
1、室内布局合理，门窗、地面、墙壁干净，环境舒适美观。
2、床上被子叠放整齐、床单干净，定期洗晒。生活用具及各类物品摆放整齐。
3、室内定期消毒，常通风换气无异味。
（六）搞好学校食堂卫生、餐厅卫生
1、食堂要有食品卫生许可证且张贴上墙，从业人员佩戴健康证、有培训证，有完善的餐具消毒设备、设施，有消毒记录，有食品留样设施与记录。
2、食堂内环境干净、无灰尘、门、窗有纱门、纱窗或塑料帘，有电子灭蝇设备。
3、操作间门、窗要起防鼠作用，下道水出口处有金属隔栏。
4、储藏间、卫生环境好、有足够数量的冰柜（箱）。
5、餐厅地面无积水、干净整洁、无乱倒饭菜，及时清理当日剩饭、剩菜，墙壁无乱刻画。
五、活动步骤
按照县教育局的要求，根据教育工作的规律和特点，将改善校园育人环境活动分为三个阶段：暑假前、暑期中、开学后。各阶段具体内容如下：
暑假前（6月底前）：完成安排部署，宣传造势，重点整治脏、乱、差。
暑期中（7月至8月）：进行全面整治，夯实基础，营造整洁优美的育人环境。
开学后（9月）：进一步加强宣传教育，巩固成果，完善措施，形成文明校园的长效机制。
