南美拉祜族乡九年一贯制学校控辍保学实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校控辍保学工作方案”。
南美拉祜族乡九年一贯制学校2011至2012学年度
控辍保学实施方案
一、指导思想
为保障适龄少年儿童完成九年义务教育，提高“普九”质量，巩固“普九”成果，我校特制定控辍保学实施方案。
二、工作目标
在本学年度中，我校将进一步加大师生管理工作力度，使在校学生的巩固率中学提高10个百分点，小学提高5个百分点。
三、工作重点
(一)成立以校长为组长，副校长、教务主任为副组长，全体教师为成员的控辍保学工作领导小组，小组成员的工作态度、工作表现及工作成绩与每学年的教师绩效考核相挂钩。
(二)实行“三包一挂”，进行全员管理。
建立“校长包全校，校点负责人包校点，教师包学生，成绩均与绩效考核、职称评聘、评质评优相挂钩”的三级管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处，校长与每位教师签订《控辍保学工作责任书》，各班级要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，并建立起重点生档案，做到及时家访和面谈，开学初全员出动对重点生家庭全访一次，对未及时返校的学生重点访，以达到提高巩固率的目的。
(三)强化措施，实行全方位管理。
为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作：
第一、开学初，学校根据摸底、汇总情况，签订目标责任书，包班到人，奖惩分明，学校将每个月拿出一部分资金，对控辍保学工 1
作力度做得较好的教师进行奖励，同时，对工作力度不够的教师将在学年末的绩效考核中进行扣分。
第二、认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐课程，“兴趣是最好的老师”，课堂中、生活中，我们应充分挖掘学生的兴趣，让学生在课堂中充分表现自己的特长和个性。
第三、教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛，拔高门框”的总体思路，以课堂教学为切入点，实行异步教学，异步检测，同时进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。
第四、学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头;对贫困生给予生活等方面补助，让他们感到学校的温暖。
第五、加大音体美学科的课时量，增强大课间活动开展的趣味性，各校点特别是中学部和南美完小应制定大课间活动的开展计划和学生课余时间活动安排计划，让每一位学生成为活动的主人。
第六、提高寄宿生生活质量水平，学校后勤人员应根据学生的需求，不断改善和提高生活质量，使学生有在校如在家的感觉。
第七、积极争取外援，进一步做好“控保”工作，学校积极和党委政府协商，和各村委会协调，争得他们的支持，举全乡之力做好控辍保学工作。对可能出现的个别家长认识不够拒不送子女复学的现象，要当机立断，采取断然措施，启动媒体爆光和司法介入程序，同时进行普法宣传，增进广大人民群众和法律意识和法制观念。为今后控辍保学工作打下坚实的基础。
第八、加强安全管理，优化育人环境。全体教师特别是后勤人员应定期不定期对校园内外部进行安全检查，及时排除不安全因素，确保学生的生命安全。同时加大绿化、美化校园，真正把学校变成学生的乐园。
第九、学校与学生监护人签定义务教育责任书，依法强制性确保控辍工作的落实，并协助乡镇政府对辍学学生家长或监护人发出“辍学学生返校通知书”，如未按规定期限返校，应及时报告乡镇政府实施行政处罚或追究法律责任。
第十、每年有组织有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传执行《义务教育法》及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。
(四)建章立制，实行全员管理。
控辍保学工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生的巩固率，我校将采取如下做法:
我校本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中，要严格按计划实施，按制度落实。开学初，学校将根据学生的到校情况进行公示，同时，每周进行公示一次，坚持领导每周至少一次开展控辍保学工作碰头会，加大家访力度，教师家访不少于学生的50%，对辍学学生100%家访，每生家访不少于两次，领导至少普访一次。
南美拉祜族乡教育办公室
南美拉祜族乡九年一贯制学校
2011年8月10日
