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2013—2014学年
许昌市第七中学任课教师业务档案卡
建立实施方案
为加强对我校在职教师业务信息管理系统建设工作的领导和管理，确保我校在职教师业务信息管理系统建设工作的顺利推进和组织实施，特拟定此实施方案。
组 长：张兆利
副组长：雷革军
贾要普
李 峰
王 凯
干 虎 成 员： 毛国杰
李蓓蕾
霍娇敏 一、总则
1．对教师业务档案的认真收集、整理与管理是加强教学、科研管理和开发利用学院师资、加强师资队伍建设的重要措施之一，因此各级领导和教师必须重视和支持教师业务档案的建立和管理工作。
2．教师业务档案主要是指教师教学任务完成情况（包括教学工作量、教学水平、教学效果）、专业技术情况、论文、论著及主要教育教学成果、指导学生活动成果及考核材料等具有保存价值的记录。
3．凡学校在职的担任教学任务的专职教师，均应按本方案管理要求建立教师业务档案。
4．教师技术职务评审、骨干教师评选等工作中的教学业务评估及工作量统计数据均以教师业务档案为准。
二、教师业务档案的内容
1．教师基本情况
包括教师姓名、本人免冠照片，工作时间、所在部门、兼任行政职务、教学科目、职称等。
2．教师教学工作量
包括教师承担的合作教育、党校与培训教育和远程教育的理论与实践教学任务及完成情况。
4．教师教研与指导学生活动工作
包括发表的专业与教学研究论文、论著，参加的指导活动等反映教师教学活动情况的材料。
5．包括教师派出进修、参加培训的时间、内容、成绩等情况。
6．教师奖惩情况
包括教师业务及其它工作取得的成绩或失职事故受到的奖惩及相关记录等材料。
7．年终业务考核情况
包括教师业务工作总结，教学督导组和教研组对教师教学质量的综合评价及学生对教师授课评价等。
三、教师业务档案的收集与归档
1．由教务处制作统一的纸质教师业务档案记录表格，发给各任课教师，各任课教师负责将个人业务档案基本信息补充完整，在规定时间内交至教务处。
2．纸质归档材料要求用深蓝或黑色钢笔填写，书写字迹工整，不得用铅笔、圆珠笔填写。必须粘贴本人免冠照片。
四、教师业务档案的管理与查阅
1．教师业务档案由教务处集中统一管理，并应设专人负责收集、鉴定和统计工作。各教学部门教师业务档案的收集与整理归档工作，应明确具体人员，每学期末负责向教务处归档。
2．教师业务档案收集存档后，不得擅自改写或变更。涉及教师教学、科研、考核、奖惩及档案内容补漏更正等重大问题，须由教学年级领导审核签署意见。如发现错、漏问题，不得在原资料上涂改或增添处理，应按如下程序办理“更正”或“补漏”，即先由教师本人写明情况，呈交“说明”材料，交本部门领导审核签署意见，经业务档案管理工作人员与有关方面核对无误后，方可将“说明”材料装入教师业务档案“更正”或“补漏”。
3．新进教师，应于报到后一周内建立相应业务档案。调离或退休教师，应按档案管理条例办理移交或处理业务档案。
4．教师业务档案原则上一律不借出，本人可以在教务处查阅利用个人的业务档案，如需借出，需经所在部门负责人同意和教务处审核，并办理借阅登记手续。
许昌市第七中学 教
务
处
