朝那学区推进农村幼儿园日托制工作方案_日托制幼儿园方案

实施方案 时间:2020-02-29 05:12:40 收藏本文下载本文
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灵台县朝那学区街子幼儿园 推进农村幼儿园日托制工作方案

依据《灵台县推进农村幼儿园日托制工作方案》,制定本工作方案。

一、工作目标

紧盯打好脱贫攻坚战、全面建成小康社会的目标,持续推进学前教育资源向贫困乡镇行政村延伸,不断满足进城务工人员子女接受学前教育的需求,解决幼儿园教师短缺问题,实现农村幼儿园专任教师持证上岗。今年,幼儿园完成改造、改建及设备配备工作,建成日托制幼儿园。到2020年,80%左右独立建制的村级幼儿园过渡为日托制,解放农村劳动力,助推脱贫攻坚。

二、重点任务

(一)完善设施配备,保障基本需求

1.继续推进村级幼儿园建设。全面实施《灵台县第三期学前教育行动计划(2017—2020年)》,统筹实施精准扶贫和行政村幼儿园建设项目,充分利用小学、教学点闲置校舍,通过大村独立建设、小村联合建设、乡镇园办分园等方式,在中心村镇规划新建一批优质日托园,优先保障建档立卡贫困村需求,扩大农村学前教育资源,确保有建园需求的行政村实现幼儿园全覆盖,彻底解决幼儿入园难的问题。

2.加强基础设施设备配建。按照《托儿所、幼儿园建筑设计规范》《甘肃省农村幼儿园基本办园标准》,今年对镇中心幼儿园建办日托园必需的盥洗室、寝室、保健室等按在园幼儿210人、设7个教学班的标准进行改建。用一楼单间房改建卫生保健室一间;用一楼一个两间空教室和一至四楼4个四间活动室改建寝室和活动室。玩具教具配备应符合国家规范标准。以后对街子幼儿园建办日托园必需的盥洗室、寝室、保健室等按在园幼儿30人、设1个教学班的标准进行改建。用三间平房改建卫生保健室;用三间空教室和三间活动室改建寝室和活动室。玩具教具配备应符合国家规范标准。

3.做好设施设备配备工作。根据《幼儿园玩教具配备目录》《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》,镇中心幼儿园配齐寝室、保健室的设施设备。主要包括:

(1)幼儿课桌16张,小椅子64把;教师用床8张,办公桌椅8套。

(2)寝室配备1.3×0.6推拉式实木幼儿床55组,十二格实木幼儿衣帽柜55个。

(3)卫生保健室配备桌椅1套,药品柜、保健资料柜各1个;观察床1张,污物桶2个,流动水或代用流动水设施一套;杠杆式体重秤、身高计、国际标准视力表、体围测量软尺、单人床;紫外线灯、常用消毒剂;常规医疗用品剪刀、镊子、弯盘、听诊器、血压计、体温表、手电筒、压舌板、软皮尺、护创膏、纱布、棉球、橡皮膏、绷带及常用外用药品碘伏、紫药水、75%酒精、双氧水等。(4)供餐:依托灵台三中或朝那中心小学营养餐食堂供餐。配备留样柜1个,消毒柜7个,小碗210个,汤勺210个,保温桶7个,不锈钢托盘20个。

(5)厕所内(外)有流动水或者代用流动水设施。街子幼儿园配齐寝室、保健室的设施设备。主要包括:(1)教师用床1张,办公桌椅1套。

(2)寝室配备1.3×0.6推拉式实木幼儿床15组,十二格实木幼儿衣帽柜15个。

(3)卫生保健室配备桌椅1套,药品柜、保健资料柜各1个;观察床1张,污物桶2个,流动水或代用流动水设施一套;杠杆式体重秤、身高计、国际标准视力表、体围测量软尺、单人床;紫外线灯、常用消毒剂;常规医疗用品剪刀、镊子、弯盘、听诊器、血压计、体温表、手电筒、压舌板、软皮尺、护创膏、纱布、棉球、橡皮膏、绷带及常用外用药品碘伏、紫药水、75%酒精、双氧水等。

(4)供餐:依托灵台三中或朝那中心小学营养餐食堂供餐。配备留样柜1个,消毒柜7个,小碗30个,汤勺30个,保温桶2个,不锈钢托盘10个。

(5)厕所内(外)有流动水或者代用流动水设施。

(二)补足配齐教职工,提升保教水平

1.多渠道补充农村幼儿园教职工。按照规定,日托幼儿园必须有专任的园长,保教人员原则每班按照“两教一保”配备,今年镇中心幼儿园需增加保教人员13人,配备专兼职保健医生1人。街子幼儿园需增加保教人员1人,配备专兼职保健医生1人。

2.加大幼儿教师培养培训力度。严格落实“国培计划”和“省培计划”,积极开展幼儿园园长、转岗教师和保育员素质提升培训,创新培训方式,丰富培训内容,增强培训的针对性和实效性,全面提升保教队伍整体素质。

(三)加强管理,规范办园行为

1.建立健全各项规章制度。严格按照国家幼儿园建设管理相关规定,建立健全幼儿园管理、保教、安全、食品卫生、接送、应急突发事件处理等规章,完善幼儿档案资料,切实加强幼儿园财务、考勤、奖惩等相关制度建设。

2.规范办园行为。严格按照国家有关规定依法依规办园,规范教材和操作材料征订,坚持以游戏为基本形式,科学合理安排幼儿园活动,保教并重,坚决防止和纠正“小学化”倾向,加强教师职业道德建设,确保幼儿身心健康、快乐成长。

3.强化片区管理。充分发挥镇中心幼儿园的示范引领作用,建立对口帮扶机制,制定帮扶工作规划,指导村级园规范课程设置,健全管理、保教、财务、卫生、安全等方面的工作规范,形成“联片互动、资源共享、协作高效”的管理格局,带动全学区内幼儿园保教质量同步提高、共同发展。

三、保障措施

(一)强化组织领导。将推进农村日托制幼儿园建设工作纳入重要议事日程,健全完善学前教育联席会议制度,坚持问题导向,统筹解决农村日托制幼儿园建设工作中的重难点问题,确保各项目标任务全面落到实处。

(二)强化经费保障。将农村幼儿园日托制建设中所需的基建经费、设施设备采购经费以及工作人员工资等列入年度教育经费预算,足额落实幼儿园生均公用经费和幼儿教师培养培训经费,保障幼儿园日常运转。

(三)强化舆论宣传。充分利用多种媒体、多种形式,加强对学前教育重要意义、相关法律法规、政策措施和村级园日托制转型必要性的宣传和报道,努力营造全社会关心支持学前教育发展的良好氛围,形成幼儿园、家庭、社会“三位一体”,共同推动学前教育发展的合力。

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