家长学校建设实施方案（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“家长学校建设实施方案”。
成家川联校家长学校建设工作
实施方案
为深化家长教育工作，发挥家庭教育的积极作用，不断推进家长学校的健康发展，创建家校携手共同育人的和谐局面，根据联校研究决定，现提出如下实施方案：
一、指导思想和目标任务
指导思想：以“党的十八大精神”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，坚持以人为本、德育为先，以各校为依托，以提高家长素质为根本，以建设和谐家庭、营造良好育人环境、培养一代“四有”新人为目标，努力创建组织健全、制度完善、充满活力、成效显著的家长学校。
总体目标：为进一步加强学校、家长、社会三结合教育网络，向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策；向家长传授科学的家庭教育知识，交流和探讨教育子女的好经验和好方法，树立正确的家庭教育思想和科学的育人方法。
主要任务:给家长传授基本的教育知识，帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握家庭教育的科学知识和方法，为家长提供切实有效的家庭教育咨询、指导和服务；帮助家长提高自身教育修养，营造良好的家庭教育环境，提高家庭教育水平。
二、领导小组
为切实加强我联校家长学校工作的领导，决定家长学校工作督查领导，组成人员如下：
组 长：路 征 副组长：郭开红
成 员：胡进龙 王日红 宋海芬 各校负责人
望各校成立以校长为组长的家长学校领导组，明确职责，责任到人。
三、家长学校建设内容
（一）成立家长委员会，充分发挥德育基地的作用，聘请有社会威望和影响的家长为委员会委员。各班选一名学生家长为委员会成员，不定期召开会议，组织家长为学校出谋划策。
（二）各学校家长学校建设的组织与管理
1.建立健全家长学校组织领导机构。加强对家长学校工作的指导，制定规章制度，使家长学校逐步向科学化、规范化、制度化方向发展。
2.家长学校经费保障。各校要保证家长学校活动开展所需的经费。各校举办过程中发生的有关教学参考资料购进、授课人员讲课 等费用，由学校公用经费支付。
3.家长学校的教学人员聘用。充分利用当地的教育资源，坚持校内与校外、专家学者与一线教师、管理工作者与班主任等相结合的方式，确保教学的科学性、针对性和时效性。家长学校的工作要记入教师工作量。
4.家长学校的场地安排。在不影响学校正常教学的情况下，由各学校根据学校实际情况自主安排。
5.家长学校工作的考核评价。联校将把家长学校开展教育教学情 2
况作为德育工作的重要内容，纳入对各校年度工作考核评价体系中。联校领导组将进一步加大对家长学校工作开展情况检查验收。逐步建立规范合理的家长学校发展性评价制度及实施办法，努力使家长学校建设步入制度化、规范化、科学化的轨道。对工作不到位的学校，将予以通报批评，并限期整改。
望各校制定切合本校实际的家长学校建设实施方案和制度。
（二）家长学校的教学管理
1.授课时数。以学校层面组织的讲课，每月至少1次，每学期5次，要有教案、有记录；以班级组织的家长座谈会，每学期至少2次；同时要把教育局提出的千名教师访万家活动落到实处，要求每位教师每学期至少访谈10名学生家长，平时遇到困惑，及时和家长沟通并要详细记录。不论班级还是学校层面进行的活动，同时要留下影像资料。
2.内容和方法。按照不同学龄段和年级学生不同身心特点及教育需要分段实施，结合学校实际确定。教学可采用集中授课、现场讨论及网络教学、专题报告、咨询答疑等多种方式进行。
3.规范化建设。家长学校要有校牌或标志，制定工作计划，安排授课课程表，建立家长学习档案、考勤表，做好家长学校授课记录、教案等的档案管理工作。
（三）基本教学内容
1.幼儿家长学校教学基本内容：学习如何做合格的家长；帮助幼儿尽快适应幼儿园生活；了解儿童的生理、心理发展规律，学会科 3
学养教方法；重视养成教育，从小培养孩子的良好生活、卫生习惯；关注发展幼儿语言、抓好儿童早期智力开发等。
2.小学1-3年级家长学校的主要教学内容：从幼儿园到小学过渡应注意的问题；小学生文明礼貌教育；小学生智力开发和非智力因素培养；小学生卫生保健和自救自护知识；小学生心理健康教育等。
3.小学4-6年级家长学校的主要教学内容：小学生学法、知法、守法教育；小学生自理、自立和抗挫折能力培养；小学生正确交往、关爱他人教育；小学生合理消费教育。小学生学习兴趣和特长的培养；小学生创造性思维的培养等。
以上是对不同年龄段、不同年级学生开展家庭教育有关内容的介绍，各学校可以以此为参考、结合本校实际，因时因地的开展教育活动。
三、工作要求
1.加强组织领导，确保工作落到实处。各校要高度重视家长学校工作，统筹安排，精心设计方案，认真组织实施，扎实有效地推进。教育教学要适应形势变化和学生家长的接受特点，确保教育活动既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力，在求实效上下功夫，防止形式主义。要做到措施到位、责任到位、落实到位，保证家长学校建设的顺利进行、联校领导组将不定时进行检查。
2.坚持育人为本的指导思想，把思想品德教育放在首要位置。家长学校的教育教学活动要渗透和体现培养具有正确的世界观、人生观、价值观和全面发展的社会主义事业建设者和接班人这一中心 4
思想，引导家长正确认识智育与德育、成人与成才的关系，把教育孩子学会做人放在第一位，并将思想政治教育、品德教育、民族团结教育、公民意识教育、法纪教育、心理健康教育等有机融合渗透在教学全过程。
3.牢牢把握正确导向，科学指导家庭教育，积极争取学生家长对学校教育工作的支持和配合。要转变陈旧落后的家庭教育理念，使家庭教育由经验育人向科学育人转变，由片面注重书本知识向注重孩子正确做人转变；由简单命令向平等沟通转变，把学生家长希望子女成才的迫切愿望引导到正确的方向上来。通过家长学校，使广大家长学习一些教育学、心理学的基本知识，掌握家庭教育的规律，了解家庭教育的基本原则，学会家庭教育的方法和艺术，走出家庭教育的误区。
4.注重理论与实践相结合，发挥家庭教育的积极作用。家长学校在教学重要摒弃空洞的说教和照本宣科，要以现实生活中的生动事例来解读家庭教育的基本理论，用身边鲜活的实例启迪、引导、教育学生家长，帮助学生家长解决家庭教育中的矛盾和问题。引导家长在关注子女智力因素开发的同时，开展对子女非智力因素的培养，使学生家长充分认识到孩子在兴趣、情趣、情感、意志、性格等方面的发展和进步，对提高学习成绩，巩固知识成果具有重要作用，自觉地从小培养孩子学会学习、学会做人、学会交往。
