六工学校阳光少年实施方案_学校阳光教育实施方案

实施方案 时间:2020-02-29 02:10:22 收藏本文下载本文
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昌吉市六工镇中心学校“阳光少年”评选活动方案

为了展示学生风采,营造健康、和谐的校园文化氛围,让孩子发现自身的“闪光点”,激发他们发展自我的勇气和信心,进一步展示学生的自我个性,让他们的光芒去照亮和温暖周围的每一位学生,使之成为众多学生学习的榜样;从而激发他们的自我参与意识,提高学生自行组织、策划的能力;激励广大少年儿童在学校做一个好学生,在社区做一个好公民,在家里做一个好孩子,让孩子学会学习、学会做事、学会关心、学会生存。促进我校打造阳光校园,营造健康向上,充满活力的阳光校园文化氛围,我校制定了 “阳光少年”评选方案。

一、活动时间

每学期

二、评选对象

全体同学

三、评选办法

以班级为单位,所有任课教师每月都持有10张绿色阳光标兵卡(10个方面),教师如认为哪位同学在以下评选标准中哪一个方面表现突出或者转变很大即可发一张绿色阳光标兵卡,并在卡片后面写上颁发理由。集齐5张绿色阳光标兵卡即可到大队辅导员处换一张红色阳光模范卡,集齐3张红色阳光模范卡即可到德育处换一张金色阳光少年卡。得到金色阳光少年卡的学生为我校本月的金色阳光少年,颁发金色阳光少年徽章佩戴作为鼓励。获得金色阳光少年的学生照片要贴到班级里的阳光展示台上。

三、评选标准

1、阳光爱心少年 — 富有社会责任感,乐于助人,拾金不昧,奉献爱心,在学习上、生活上长期坚持帮助有困难的同学;积极参加学校组织的活动,有突出的事迹。

2、阳光礼仪少年 — 自尊自爱,文明礼让,尊敬师长,团结同学,孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人;

3、阳光好学少年 — 热爱学习,遵守阳光公约,勤奋好学,勤动脑动手,爱科学、用科学,乐于创新,成绩优异的学生典型。

4、阳光健康少年 — 热爱生活,身心健康,充满活力,积极参加各项体育活动,并能用自己的实际行动感召或组织身边人参加体育活动的典型。

5、阳光才艺少年 — 多才多艺,有健康的审美情趣和文体专长,积极参与实践活动的学生典型。

6、阳光环保少年 — 环保知识丰富,具有强烈的环保意识,维护公共秩序,积极参与环保活动,热爱劳动的学生典型。

7、阳光诚信少年—遵纪守法,重信守诺,在人际交往中,坚决反对

弄虚作假,做老实人,说老实话,办老实事,即使遇到困难,仍能坚持信守诺言。

8、阳光奉献少年—积极参与班级工作,有高度责任感,干一行、爱一行,在平凡岗位上长期尽职尽责,任劳任怨,默默奉献,赢得同学们广泛好评。

4、阳光团结少年—和同学和睦相处,互相帮助,学习活动中能与同学友好合作。不骂人、不打架、不给同学起绰号,不喊同学外号。

5、阳光孝亲少年— 理解父母,感恩父母,孝敬父母;尊敬长辈,关爱亲人。

四、评选程序

第一阶段:宣传推荐阶段

第二阶段:综合评选,各位教师根据评比分发绿色阳光标兵卡和兑换红色阳光模范卡。

第三阶段:揭晓本学期金色阳光少年

第四阶段:加强宣传,扩大活动成果和影响。(元旦文艺汇演进行表彰)。

五、奖项设置

活动设“校园金色阳光少年奖”若干名,颁发金色阳光徽章。

六、活动要求及注意事项

1、各教师在思想上高度重视、认真组织评选。

2、评选过程将坚持公平、公正、公开的原则,接受广大师生的监督,一旦发现有弄虚作假、拉票行为者,将作严肃处理,监督学生不允许互相馈赠、或不正当手段获取,一经发现取消本月评选资格。

3、“阳光少年”评选活动按月进行评选,月末班主任负责把各个班级获卡情况进行统计,报到大队部,如已评为金色阳光少年的同学有各种违反小学生行为准则和阳光少年评选标准的予以取消金色阳光少年称号。

4、每月评选完毕后,学生手里的卡,继续积攒,不清零,学期末活动停止,收回全部卡片,清零。

昌吉市六工镇中心学校

德育处

2017年9月

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