南溪二中“到基层”实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“南溪二中”。
宜宾市南溪区第二中学校—“干部教师到基层，真诚为民六服务”实施方案 为进一步落实区委党的群众路线教育实践活动领导小组关于《在党的群众路线教育实践活动中深入开展“干部走基层，服务聚真情”活动的实施意见》（南委群组发[2013]3号）和市教育局《关于印发的通知》（宜市教党[2013]36号）要求，深入落实教育部关于加强三风建设，开展冬季“三走”“三查”专项工作的通知精神，为优化学校教育发展环境，转变工作作风，促进教育事业科学和谐发展，创办人民满意教育，经学校研究决定，开展“干部教师到基层，真诚为民六服务”系列活动。
一、指导思想
以科学发展观为统领，以党的十七届六中全会精神为指针，紧紧围绕创办人民满意教育目标，以县教育局“万名教师服务大行动”活动为载体，促进学校党风、政风和校风建设，走近学生，走访家长，查隐患、查实情、查问题、办实事，切实保障师生安全，切实解决师生困难，切实回应社会关切。结合系统实际，通过活动，强化服务意识，改进工作作风，在服务基层群众、服务学校发展、服务学生成长、服务社会进步上下功夫，营造和谐美好的教育发展氛围。通过解决群众反映强烈的突出问题，办成顺民意、得民心、惠民生的高品质学校。
二、总体要求
深入贯彻落实科学发展观，认真开展“干部教师到基层，真诚为民六服务”活动，在主题实践活动中，听民声、摸实情，办实事、解难题，为落实教育局党委提出的工作总要求，实现学校工作的全面推进，提供有力的组织保证和作风保障。活动中要努力做到“四个注重”：注重倾听民声，注重解决突出问题，注重改进工作作风，注重提升服务学生及家长的本领。
三、活动范围
参与人员：全体教师
联系对象：学校教师、学生和学生家长、社区成员
四、组织机构
成立校“干部教师到基层，真诚为民六服务”活动领导小组： 组长：熊兴
副组长：付德兴
成员： 陈志刚 袁光林 刘乙 张涛 刘建新 张明科 唐志坚 卢开君
周伯江
五、具体内容
这次活动的主线是坚持走群众路线、增强群众观点；核心是密切联系群众、真心服务群众；主要任务是转作风摸实情、解难题办实事、惠民生求实效；关键是要立足当前、解决实际问题，又要着眼长远、帮助学校谋划发展，让学校工作
得以全面的推进，真正办成让学生成才，让家长放心、让社会满意的高品质的学校。
（一）多种形式听呼声
开展“心想群众察民意”活动，向广大老师发放“干部教师到基层，真诚为民六服务”主题活动工作调查表，了解老师们在生活中、工作中所遇到的困难，以及民生诉求事项，作为老师对学校工作的意见及建议等；利用学校校讯通平台向全体家长发放征求意见，让他们以短信的形式回复到老师的手机上，从而了解他们对学校工作的意见与建议，并通过有目的的家访，面对面地与家长交谈，实打实地想解决问题，增进家校沟通，让家长进一步了解学校的工作，学校也充分了解孩子们的生活情况，切实摸清家长们对学校工作的要求，了解有无困难学生家庭户。组织教师干部进入社区，与群众的谈心，聆听他们的诉求，及对学校的期望。
（二）公开承诺解难题
在真切地摸清了老师、学生、及家长的想法之后，找到问题的突破口，结合本次活动的目的和意义及工作要求，在“走基层”活动中进行专项公开承诺，通过召开会议，领导班子会、教职工代表大会、社区群众会等方式，认真梳理在走访群众中发现的问题，针对问题制定整改方案，并将整改措施、服务要求、目标任务等向老师们及社会公开，接受群众的监督。
（三）讲究方法促和谐
充分发挥学校在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐中的重要作用，切实抓好学校的工作，真情服务学生及学生家长，采用以心换心，以情动人的方法，做到让家长认可、让群众信赖。帮助困难学生及家长制定发展规划，完善服务制度。
（四）真抓实干得民心
领导班子成员和全体教师干部要立足联系学校和帮扶对象，区分情况、分类推进，尽力而为、量力而行，按照“定责任、定时限、定标准”的要求，调动、整合、发挥各种资源，努力解决一批群众关注且近期能解决的热点、难点问题。在筛选确定解决的问题后，及时在支部中开展讨论，对群众反映强烈的突出问题，学校立即联系相关单位或人员进行整改。有的方矢，对症下药，把解决问题的措施落到实处，使问题得到解决，让群众感受到实实在在的变化，让他们得到看得见、摸得着、落得实的好处和利益。当然实在不能解决的要向上级报批，并采取适当方式及时公布公开，自觉接受群众监督。通过解决实际问题，进一步提高领导班子成员和教师干部服务学生及学生家长、服务群众的能力，进一步提升学校整体教育质量和办学水平，进一步提高群众对学校教育工作的满意度，真正得民心。
六、步骤安排
（一）动员部署（2014年1月）
1、成立 “干部教师到基层，真诚为民六服务”活动方案领导小组。
2、制定活动方案。
3、组织召开班子会、全体教师会，宣传“干部教师到基层，真诚为民六服务”的活动方案。
（二）组织实施（2014年1月--2014年10月）
1、2014年1月前建立好民生诉求、困难群众和稳定工作的三本本台帐。
2、2014年1月-2014年3月，排查梳理，摸清民生情况，制定解决难题、办实事的方案。
3、2014年3 月--2014年9 月，领导班子成员和全体党员干部按照“定责任、定时限、定标准”的要求，针对筛选确定需要解决的突出问题，按照制定的解决方案，明确整改时限，列出时间表，倒排任务，确保每个问题都能在规定的时间内予以解决。
4、2014年10月，进行工作总结。支部将联系帮扶对象，及老师学生和家长，听取他们的的意见建议，通过问卷评议等方式，对解决情况进行满意度测评，让群众来评判活动成效。支部及时总结工作情况，写好专题报告，提出整改意见，将活动总结报局教育局基教一科。
七、工作要求
1、加强管理，落实责任。各校要把开展这次活动作为改进工作作风的重要举措，作为贯彻落实科学发展观、优化经济发展环境、增强我镇办学活力、构建和谐校园的重要工作来抓，各校门负责人要保证人员到位、时间到位、工作要求到位。各校开展活动期间，各校行政领导干部要跟组活动。
2、严肃工作纪律，树立良好的形象。要“以真心服务基层，以真情塑造形象”，用务实的作风、严格的纪律搞好这次服务活动。要加强督查，确保活动效果。
3、突出重点，讲究方法。调研要深入，走进教室，问计于学生；走进家庭，问计于家长，广泛征求群众对教育发展的意见和建议。同时要认真宣讲政策，做好耐心细致的思想工作。
4、及时总结，加强宣传。要切实加强活动记录，整体反映活动进程；要及时召开情况反馈会，针对基层反映的突出问题，迅速组织回复和办理；要充分利用新闻媒体，加强对活动的宣传报道。
