校园文化建设年实施方案(定稿)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“校园文化建设工作方案”。
界石铺中心小学“校园文化建设年”实施方案
2010年3月
为了深入贯彻落实县委、县政府把2010年确定为教育系统校园文化建设年和县教育局关于加强中小学校园文化建设的有关要求，进一步提升我校的办学品位和办学水平，为学生健康成长、教师素质提高和学校持续发展创设优美的人文环境与和谐健康的良好氛围。根据县教育局、镇教育办安排，结合我校实际，为确保“校园文化建设年”活动顺利开展，特制定本方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，以全面推进素质教育为目标，以提高办学水平为核心，以广大师生为主体，以建设优良的“三风”为重点，以优化、美化校园文化环境为基础，以积极向上的校园文化活动为载体，把校园文化建设与提高育人水平、提升教师队伍素质有机结合，推动学校形成厚重的校园文化氛围、清新的校园文明风尚和高雅的育人环境，努力构建具有我校特色的校园文化体系，促进学校乃至全镇小学教育事业和谐、健康发展。
二、主要内容
我校校园文化建设主要加强物质文化、精神文化、活动文化和制度文化建设，通过绿化、硬化、亮化、净化校园环境，积极开展各类活动，加强“三风”建设和制度建设，努力打造环境优雅、文 1
化底蕴深厚、风气良好的新校园。
（一）加强“五化”建设，努力创建环境优雅的校园。
我校环境建设计划做到规划科学，精心设计，突出品位，通过绿化、硬化、亮化、净化、文化等“五化”建设，最终达到校园美化目的。
1、绿化
结合我校环境特点，为了进一步改进学校的校容校貌，在3月底计划在校门口栽植20棵长青树，并对校园已有树木进行修剪，以达到整个校园的树木、花园搭配协调，营造三季有花、四季常青、绿树成荫、清新优美的校园环境。同时发动全体师生做好校园绿化管护工作，落实班级管护责任制，使全体师生在劳动中养成服务他人、爱校如家的良好风尚。
2、硬化
本学期为了从根本解决我校在干燥、多风天气尘土飞扬的局面。学校计划在4月中旬对我校部分地面进行砖铺硬化，校园活动场所整体达到平整干净。并新建两个羽毛球场地。
3、亮化
针对校园内外灯光昏暗、体育器械老化现象，我校计划做以下几方面工作予以改进：
①、在学校校门口安装路灯、办公楼门口安装较高标准的路灯。②、对学校教学楼梯扶拦、操场的体育器械等进行刷漆美化。③、对校墙内外的标语重新刷漆亮化，对办公楼门口镶钳镀金大字。
④、对学校全体教职工宿舍的门帘进行更换。
4、净化
良好的校园环境是维护教育教学工作正常进行的关键。我校校园卫生整体较好，但是保持不够。本学期我校重点要抓好保持良好的校园环境卫生。学校制定了健全的卫生保洁制度，各班根据学校的卫生保洁制度制定相应的班级环境卫生保护制度，增强师生环保意识，培养文明卫生习惯。彻底清理校园内生活垃圾、卫生死角，校园、教室、宿舍卫生坚持日打扫、日检查、日评比，经常保持，做到墙面无污痕、桌面无刀痕、地面无污水、室内外无纸屑、无蛛网积尘、无垃圾、物品摆放整齐，确保校园、教室、办公室、宿舍、厕所及其他师生活动场所和各类设施干净、整洁、高雅。认真做好校园周边环境卫生整治保洁工作，彻底清理校墙上的广告和胡乱涂画的痕迹，刷写教育标语，彻底清理校园周边及校门口垃圾。
5、文化
为了更进一步营造浓厚的校园文化氛围，我校计划在以下方面进行布置装饰：
①、在校墙上制作铝合金文化长廊，并布置装饰。
②、在教师宿舍门口、教学楼走道制作较高标准的警示牌；各个教室统一对学习园地进行装饰。
③、在教学楼、办公楼显眼位置装饰大字，以警示学校全体师生。
④、在学校显眼位置悬挂标语，并用彩旗装饰。
（二）加强“三风”建设，培育校园精神
1、构建良好校风。长期以来我校以抓“教风”为突破口，以促良好校风的形成。学校领导班子成员身先垂范，狠抓学校校风建设，坚持 “以德树人、以美为尚”的办学理念，教育引导师生养成衣着整洁、举止得体、谈吐文雅、健康向上的良好习惯，促进学校教育教学全面、健康发展。
2、传承良好教风。学校利用周例会组织全体教职员工学习教育法律法规和国家有关教师职业道德方面的要求，同时要求每位教师撰写详实的学习笔记和不少于3000字的学习心得。教育教师在平时的工作中用高尚的人格魅力和渊博的学识培养学生，通过多渠道、多方式进一步巩固 “做人民满意的教师”师德教育活动年成果。
3、培养良好学风。以培养学生良好的行为习惯为切入点，坚持班主任利用班会对学生进行《日常行为规范》教育，培养学生爱动脑、勤动手的良好习惯。充分发挥少先队和班干部的作用，提高学生自我管理、自我教育的能力。
(三)开展校园文化活动
1、深入开展“三讲两实践”（讲传统、讲诚信、讲守则，进行道德实践、创新实践）活动。督促学生每天做好课间操、眼保健操、上好体育课，保证学生每天一小时的户外体育活动。坚持落实每周班(队)会、和升国旗活动，大力开展德育主题教育。
2、从实际出发，从培养学生艺术特长与个性入手，学校组建了合唱队、器乐队、舞蹈队、书画等各类兴趣小组，同时学校将学生的手抄报、书画、摄影及小发明、小制作作品进行集中展示，注
重培养学生各种艺术特长的发展。
3、大力开展读书活动。学校安排4月中旬举行全体学生中华经典素读比赛活动，同时学校安排各班每周至少一节阅读课，要求学生写好读书笔记。
4、定期开展安全知识的宣传教育和技能演练活动，积极开展交通法规知识竞赛、自护自救安全知识讲座等形式的“珍爱生命”主题教育。定期开展安全大检查，消除安全隐患，为师生提供一个安全的活动场所。贯彻执行食品卫生法规、饮食卫生管理制度，杜绝食物中毒事故发生。
5、从提倡校园网络文明入手，利用静宁教育信息网、远程教育播放系统和学校自身的校园网，树立学校新形象，引导师生文明上网，树立正确的上网观念，培养健康的上网习惯。
(四)加强制度文化建设，推进学校精细化管理
1、学校班子成员在广泛征求师生意见的基础上，结合当前开始实施的绩效工资改革，认真讨论，对原有制度进行重新修订、细化，并装订成册，同时学校注重培养师生的法制意识和制度意识，把学法、懂法、依法执教和执行制度变为师生的自觉行为，形成既有统一意志，又让人心情舒畅的制度环境，促进广大师生形成良好的行为习惯、健康文明的工作方式以及高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。学校计划在3月下旬邀请法制副校长为全体师生做法制讲座.2、校长及学校领导班子带头执行制度。要求师生做到的，校长必须做到，要求师生遵守的，领导班子必须遵守。执行规章制度
一视同仁、公平对待每一位师生员工。
四、实施步骤
我校“校园文化建设年”活动主要分两个阶段：
第一阶段（2010年3月）：制定实施方案
组织全体教师商讨并制定“校园文化建设年”活动实施方案.第二阶段（4月—10月）：扎实有效开展活动
学校根据实施方案，扎实有效地开展校园文化建设活动.五、保障措施
（一）成立组织。学校成立以校长为组长、班子成员分管事务，相关教师参与的组织机构，负责做好校园文化建设的各项工作。
（二）精心设计，勤俭节约。在活动中发挥全体师生的智慧和作用，努力创建优美和谐的新校园.学校拿出有限资金，合理安排，合理使用，使有限的资金发挥最大效益。
