文峰中心学校控保实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校控辍保学实施方案”。
文峰街道办事处中心学校控辍保学
实 施 方 案
为深入贯彻落实省、市、县教育工作会议精神，积极推进义务教育均衡发展，圆满完成省、市、县政控府下达的“控辍保学”目标任务，根据《黔西县文峰街道办事处关于加强控辍保学工作的通知》安排，为进一步做好文峰街道办事处义务教育控辍保学工作，特制定本方案。
一、指导思想：
坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，严格遵照《教育法》、《义务教育法》等教育法律法规，认真贯彻执行《黔西县文峰街道办事处关于加强控辍保学工作的通知》精神，结合本办事处实际，采取切实可行的措施，努力做好控辍保学工作。
二、现状分析：
文峰办事处共有8所小学和1所初级中学，其中1所民办小学，初级中学和民办小学控辍保学工作形势严峻，存在一定的难度，小学六年级升初中七年级，部分学校对学生流动到外学区的现象思想上不够重视，没有有效的措施。
三、工作目标：
1、小学适龄儿童入学率达到100%；
2、“三残”儿童少年入学率达到90%以上；
3、小学毕业生升学率99%；
4、初中毕业生升学率85%以上
5、小学辍学率控制在2%以内，初中辍学率控制在2.6%以内。
四、工作措施
（一）成立控辍保学工作领导小组，明确责任
组长：谢冰（中心学校校长，联系七小、马厂）
副组长：董娟（中心学校副校长，联系驮煤河小学）
成员：尹燕梅（中心学校出纳，联系田坎小学）
王玉平（中心学校会计，联系黎明小学）
杨会（中心学校教研员，联系双马小学）
潘剑（中心学校业务员，联系三角小学）
郑玉萍（中心学校资料员，联系大唐小学）
王学友（中心小学校长）
徐鹏（黎明小学校长）
刘天贵（双马小学校长）
赵忠银（马厂小学校长）
李红（驮煤河小学校长）
谭荣（三角小学校长）
朱世全（田坎小学校长）
徐昌燕（大唐小学校长）
中心学校校长是控辍保学工作第一责任人，实行中心学校成员联系学校制度，中心校成员要对所联系的学校进行指导和督促，各学校校长和教师是控辍保学工作的直接责任人，学校实行领导班子成员包班级，班主任及科任教师包学生的责任制，并制定与之相配套的奖惩措施，与绩效工资、评优评先、晋级晋职结合起来。中心学校校长与各中小学校长签订责任书，各校校长与班主任、任课教师分别签订责任书，明确责任，并实行责任追究，定期考核，及时兑现。
（二）加大宣传力度，营造有利氛围。
根据县教育局部署，各校在每年的2月、5月和8月都要采取多种有效的形式宣传相关教育法律法规，宣传到每一位师生，宣传到每一个村庄，中心学校在开学工作检查时，将作为一项进行检查，以此让广大家长知道送子女完成九年义务教育是家长的责任，否则是违法行为，在社会上营造一个良好的氛围。
（三）加强日常管理，管好每一个学生。
1、认真做好家访工作。每学期开学前，学校要为每一位教师提供一个家访记录本，明确家访要求，班主任教师每学期对本班每一个学生要家访一次以上，特殊情况要进行多次家访，科任教师要对自己包的学生每学期至少家访一次，特殊学生要定期家访，学校要有专人进行管理家访工作。
2、改进课堂教学方法，规范办学行为。学校领导要经常深入课堂听课，对于一些教师不能遵从课改要求，教学方式老化、呆板的现象要及时进行更正，指导教师用新颖活泼的教学形式进行教学，激发学生学习的兴趣。在课堂教学中，各校要要求教师多关心班内的学困生，对待他们要多一分尊重，少一分歧视，多一分鼓励，少一分讽刺，在进行教学设计时，要制定适合他们的学习目标，树立他们学习的信心。各校要深入到学生中，对教师在教学过程中的不规范行为要发现一起，纠正一起，特别是教师体罚、讽刺挖苦学生的行为，一定要及时纠正，解决好这些教学方面的问题，对于控制流失应该能起到很大的作用。
3、开展多种活动，关注学生课余生活。各校在管理好课堂的同时，要发挥学校群团组织的作用，利用课余时间开展丰富多彩的文体活动，让校园成为学生的乐园。各班也要创新形式，以班级为单位，经常开展一些活动，特别是五类儿童中的留守儿童，长时间缺少亲情的呵护，班内要针对这些学生，开展一些活动，让他们感受到集体的温暖，以友情弥补亲情。
（四）加强监督检查，确保各项措施落实到位。
为确保控辍保学工作得以落实到位，我们将结合上级的监督检查，加大对控辍保学工作检查考核，进一步加大责任追究力度。
1、建立信息上报机制。日常报告各校要做到“五及时”：一是及时查。每天上课前，班主任教师要亲自查点学生到校情况；二是及时报。班主任对无故未到校学生一小时内报教导处；三是及时访。班主任在电话联系后确认是辍学的，教导处要在当天安排教师进行家访，回校后及时将家访情况进行记录并上报；四是及时劝。对于家访后学生未返校的，校长要组织相关人员研究劝返方案，安排专人与村干部一起做好劝返工作；五是及时统计。经说服动员无效的，各校要在15日内将辍学情况书面报到中心学校，中心学校统计后报办事处，纳入辍学统计报表。各校要按照县局及中心学校的要求，及时上报起始年级信息，严格审查，杜绝重籍，学生学籍有变动的，必须经教育局批准，否则不能入班上课，严格控制学生转出，不符合文件要求的，学校不得签字批准，学籍变动办理时间为每学期第一周内。
2、建立督导考核机制。中心学校将加大对控辍保学工作的检查考核力度，每学期开学工作检查，把控辍保学作为一项重点查，年度考核也是重要一项，学期中间还将对各校控辍保学工作的开展情况进行专项检查，检查结果用作对学校校长、相关责任人奖惩的依据。
3、严格落实控辍保学工作奖惩措施。
A、学校摸清班级学生数，实行班主任包班责任制，对班级流失的学生，不能提供有力佐证材料的，学校对班主任给予一定的惩罚。
B、对流失学生承包到人。无论是班、科任教师对所包的流失的学生，成功动员返校上学的，学校可对相关老师进行适当奖励。
C、把控辍保学作为教师年终考核的依据之一.4、实行责任追究。对各校 “控辍保学”工作情况，中心学校将进行不定期专项督查，对第一次督查不达标的学校，将责令限期整改，经整改后第二次督查仍不达标的，将给予黄牌警告，并予以通报批评。经整改后第三次督查仍不达标的，将按有关规定追究有关责任人的责任。
控辍保学工作是一个硬性指标，各校要严格按照上级相关部门的规定，管理好在校生，杜绝一切辍学行为，对于客观需要转学的学生，要做好相关的转学材料。同时，要注重学校的安全工作，落实责任追究，确保学生在校人身安全。
文峰街道办事处中心学校
二0一二年十月六日
