民建乡中心学校教育精准扶贫工作方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校精准扶贫工作方案”。
民建乡中心学校教育精准扶贫工作
实施方案
为贯彻落实好州、县教育扶贫行动计划的精神，根据全县脱贫攻坚工作的总体部署安排，《云龙县教育精准扶贫三年行动计划（2016—2018年）》精神，确保教育精准扶贫工作有效开展，结合我乡教育工作实际，制定本实施方案。
一、组织领导
组 长：杨贵华（民建乡人民政府副乡长）副组长：林皇华（民建乡中心学校校长）
组 员：王明亮 何剑斌 何会菊 杨江云 杨志宏 杨银辉 何国江 领导组下设办公室在民建乡中心学校，主任由林皇华校长兼任。业务员：韩文何 尹建锋
二、指导思想
认真贯彻落实习近平总书记对云南考查扶贫攻坚的重要指示精神，按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路，遵循“政府主导、社会参与”的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作。以提升贫困村基础教育水平、资助家庭贫困学生就学、帮扶贫困群众实现稳步脱贫为首要工作任务，以倾斜支持贫困村发展教育、加大贫困生资助力度、开展贫困生职业学历教育为主要工作措施，建立上下联动、多部门合力推进的教育扶贫机制，通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。
三、目标任务
从2016秋季学期起，把推进精准扶贫工作作为全县教育工作的重要任务。着力构建覆盖全县所有贫困村教育发展的倾斜扶持工作机制，保障贫困村孩子享受优质教育资源。到2020年，力争所有贫困村义务教育学校基本办学条件得到全面改善，贫困村义务教育阶段学校标准化率达到98%以上，学前三年毛入园率达到85%，九年义务教育巩固率达到98%以上。着力构建覆盖全县所有学段贫困学生的帮扶工作机制，确保贫困学生都能上学。到2018年，实现所有贫困家庭学生应助尽助、应贷尽贷，不让一个贫困学生因贫失学。着力构建覆盖全县所有贫困家庭的扶智脱贫工作机制，促进贫困家庭早日脱贫过上小康生活。到2018年，让有接受职业教育需求的贫困家庭子女都能获得职业学历教育，确保贫困家庭稳步脱贫。
四、资助条件
1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 2.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度； 3.诚实守信，勤劳节俭，道德品质优良； 4.在校期间，学习刻苦、生活俭朴；
五、政策措施
（一）倾斜支持贫困村发展教育
1.优化调整贫困村学校布局规划。以加快发展贫困村学前教育为目标，切实做好学前教育规划。根据贫困村的自然环境、适龄人口分布等情况，按照“政府主导、社会参与、公办民办并举”的原则，优先支持贫困村利用闲置校舍改建幼儿园、村小增设附属幼儿班，支持贫困村都建有一所普惠性、低收费幼儿园。以提高贫困村义务教育水平为目标，切实做好义务教育规划。按照保障义务教育学生就近入学的原则，加强贫困村学校布局调整，合理规划设置贫困村义务教育学校，保留或设置必要的农村教学点，优先支持新建贫困村学校。
2.改善贫困村学校基础设施条件。在实施第二期学前教育三年行动计划、全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件、义务教育学校标准化建设、农村中小学校舍维修改造、义务教育信息化建设等项目时，优先安排改善贫困村学校的基本办学条件。到2020年，力争使贫困村学校达到基本办学条件，教学和生活设施满足基本需要。优先加强对贫困村学校管理和校园文化建设的工作指导，确保贫困村学校全面实现硬件、软件同步提升。加快贫困村学校食堂建设，加快实施营养改善计划，切实改善贫困村孩子的营养状况。加快贫困村教育信息化建设，基本实现贫困村学校高速宽带接入。
3.加强贫困村学校师资队伍建设。支持鼓励教师到贫困村从教。4.学前教育阶段。
对建档立卡户和城乡低保户子女学前教育阶段给予资助。从2016年秋季学期开始至2018年，建档立卡户和城乡低保户子女学前教育阶段给予每人每年300元的助学金。5.普通高中教育阶段。
对建档立卡户和城乡低保户子女普通高中教育阶段免除学杂费。从2016年秋季学期开始至2018年，实施建档立卡户、城乡低保户家庭子女就读公办普通高中学校的学生给予免除学杂费。6.高等教育阶段。
对建档立卡户考入本科高校及高职院校的学生给予资助。从2016年秋季学期开始至2018年，考入一本高校的建档立卡户学生按照《中共云南省委 云南省人民政府关于深入贯彻落实党中央国务院脱贫攻坚重大战略部署的决定》（云发[2015]38号）文件精神，在本科学习期间，由省级财政给予每人每年5000元资助，县级不再进行资助;考入或在读二本、三本及高职院校的建档立卡户学生，在本科和高职院校期间，由县级财政给予每人每年3000元资助。在高校就读的建档立卡户子女资助全覆盖，但省、州、县政策不重复享受。建档立卡户以2013年底在册的户数为基准，按程序认定的建档立卡贫困户。在建档立卡动态回头看工作中，不精确的对象户不予认定。
（二）实施程序
1、学前教育资助程序：
建档立卡户和城乡低保户在学前教育阶段子女由学生家长凭卡提出申请、填写学前教育建档立卡户和城乡低保户学前教育助学金申请表，所在村委会、乡人民政府审查并加注意见，各学校审核汇总后于9月10日前报中心学校。
2、普通高中免除学杂费程序
（1）县内就读的高中学生由学生自己凭卡提出申请，填写申请表，经所在村委会、乡人民政府审查并加注意见。9月开学后由所在学校审核并免除学杂费。
（2）考入县外就读的的建档立卡和城乡低保户普通高中学生以及已经在县外就读的建档立卡户和城乡低保户普通高中学生，8月份到各乡镇中心校领取相关申请资料（或在云龙县人民政府门户网站下载。网址：http://www.daodoc.com）,学生自己凭卡提出申请，填写申请表，经所在村委会、乡人民政府审查并加注意见。并将录取通知书（新生）或《学生证》（在校生）复印件于8月30日之前报中心学校，中心学校于9月15日之前审核汇总后报教育局资助中心。公示无异议后，将免除学杂费资金拨付到各学校，县外就读的由中心学校发放给学生或家长。
3、大学生资助程序
（1）县内就读高三的建档立卡户学生由本人凭卡申请，经所在村委会、乡人民政府审查并加注意见，于8月30日之前报回各高中就读学校，各学校对建档立卡户已被高校录取的学生进行确认后汇总，并于9月15日前将学生申请、高校录取通知书复印件以及汇总表报县教育局资助中心。
（2）在县外就读高三的建档立卡户子女或已在高校就读的建档立卡户子女到各乡镇中心校领取相关申请资料（或在云龙县人民政府门户网站下载相关资料），填写申请表并经所在村委会、乡政府审查加注意见（该生属于建档立卡户子女），同时将录取通知书（新生）或《学生证》（在校生）复印件于8月30日之前报中心校。
3、审核公示无异议后，将资金拨付到各学校，由各学校发放给学生（或监护人）。
五、组织保障
（一）加强组织领导。教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，各学校要高度重视、精心谋划，校长负总责，分管片区教师具体抓，确保工作落实到位，各学校要抓紧时间安排分工，密切配合、形成合力，促进教育扶贫工作有效开展。
（二）建立信息台账。各校要根据乡政府、村委会提供的建档立卡户名册认真入村入户、摸清底数的基础上，填写好贫困生的资料数据、贫困家庭劳动力数据，每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料，确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生，并根据实际情况进行动态管理，最大程度地发挥各种教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作稳步实施。
（三）加强舆论引导。各校要整合宣传资源，充分利用学校校会、板报、手机短信、微信、宣传画、宣传横幅等各种载体，宣传好教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，让每个贫困村、贫困户、贫困生了解帮扶政策，掌握帮扶措施。进一步统一广大干部群众思想认识，激发教育扶贫攻坚信心，形成工作合力。
民建乡中心学校 2016年6月20日
