云台小学班主任工作考核方案_班主任工作考核方案

实施方案 时间:2020-02-28 20:01:13 收藏本文下载本文
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云台小学班主任工作考核方案 班主任是班级教育教学的主要组织者,是保障学校正常教学秩序,全面提高教育质量的中坚力量。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级工作的制度化、规范化、精细化的管理,同时为班主任聘任、评优及发放班主任考核津贴等提供依据。加强班级管理,充分发挥班主任在学校教育、教学、学生思想纪律管理中的作用,调动班主任工作积极性,形成良好的学风、班风、校风,全面提高学生成绩。根据学校实际,学校决定拟订本考核方案。

一、班主任工作考核内容

A、定性考核20分

1、工作态度(10分):工作积极主动、热情投入、勤奋负责、好学上进。

2、执行制度(5分): 带头遵守学校一切有关教师的制度、严格按规章制度开展工作。

3、计划工作(5分): 严格按照学校工作计划开展工作,按要求完成学校交付的任务,不拖延,质量高。

B、定量考核80分:

1、财产管理(10分)

严格按照学校财产管理制度做好班级财产的管理,对损坏公物的行为坚决严惩,杜绝因疏于管理而导致的一切班级财产损坏、丢失;对学生在班级内的个人财产做好提醒工作,防止学生在班级内发生内盗及其他一切不良后果。发生一起按1分起扣。

2、班级常规管理(70分):

①班会、团队会(10分):组织好每周至少一次的班团会,班团会要有文字、影像等记录并存档。积极完善班级文化建设。

②参加活动(10分):组织学生参加全校及年级的活动;班级间的比赛活动班主任必须亲临参与。(如有重要工作冲突必须请示主管获得批准)。

③到位督促(10分):督促学生上好眼保健操操、间操、正课和自习课,了解学生的学习及生活。

④突发事件处理(10分):处理班内突发事件;预防一切因同学间不合而导致的暴力事件的发生。做好每日与值班教师的联络沟通工作,手机必须无条件24小时开启,确保学生在校期间接受全天候监护。

⑤班主任工作记录(5分):认真填写《班主任工作手册》,填写不规范不及时的老师不得此分。

⑥卫生安全纪律管理(5分):负责学生卫生、安全、纪律教育等日常管理;随时提醒教育。

⑦养成教育(5分):培养学生文明习惯的养成:如发现学生在校内使用手机、异性不良交往、奇装异服、怪发、吸烟等。班主任不得此分。

⑧创卫工作(10分):做好班级所负责卫生区域的环境清理及保洁工作,创建文明校园。

⑨学生管理(5分):每天要对学生的基本情况进行了解,发现学生存在的问题立即投入解决,不拖延,处理问题方法得当。

附加1:参加省市县学科竞赛活动,获省级一等奖积10分,获省二等奖积9分,获省三等奖积8分,获市级一等奖积6分,获市级二等奖积

5分,获市级三等奖积4分,获县级一等奖积3分,获县级二等奖积2分,获县级三等奖积1分,附加分不折算,直接加入考核得分,同科竞赛不累加。

附加2:参加省市县各项活动中,获省级一等奖积10分,获省二等奖积9分,获省三等奖积8分,获市级一等奖积6分,获市级二等奖积5分,获市级三等奖积4分,获县级一等奖积3分,获县级二等奖积2分,获县级三等奖积1分,附加分不折算,直接加入考核得分,同项活动不累加。

附加3:文明示范班级,先进班级集体。省级加10分,市级加8分,县级加6分,校级加3分。

二、考核办法:

1、学校成立班主任工作考核领导小组。组长,王守雄。副组长,孙治杭、杜心满、何长明。组员,刘少洪、孙宇、杨琼、夏宏达、刘晓梅。

2、平时考核与期末集中考核相结合。平时考核积分占40%,期末集中考核占60%。

3、考核结论作为班主任聘任、评优及发放班主任津贴的依据。

二0一二年三月五日

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