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崂山区汉河小学管乐团特色项目建设实施方案
崂山区汉河小学 2015.7 一、项目建设的必要性
崂山区汉河小学“金色童年”管乐团成立于2014年9月，建团初期学校通过租赁方式解决了长笛、短笛、小号、小军鼓、单簧管、长号、大鼓、萨克斯管、圆号、大叉、大号等乐器不足的难题。管乐团现有学生110人，其中第一梯队65人，第二梯队45人。为了积极落实青岛市教育局关于管乐进校园活动相关要求并通过器乐培训来提升学生的艺术素养，学校聘请专家每周进行指导，现在管乐团已经能够演奏2首曲子，并能进行简单的行进演奏。为了巩固前期培训效果，解决无乐器和培训经费不足的问题，使管乐团成为学校艺术教育的一张名片，为农村孩子搭建艺术素养展示平台，学校需借助崂山区特色学校发展专项资金，进一步加强管乐团的建设。
二、项目建设的内容 2015年发展规划：
1.成立学校管乐团，加强管乐团的梯队建设，普及与提高相结合。学校管乐团现有成员60名，为了加强梯队建设，从3——6年级在挑选30名学生形成团乐团队梯队建设。
2.购买管乐团队演出乐器，为每位管乐队成员配备两套演出服装。3.聘请专家每周到校对师生进行管乐专业指导。学校每周四中午12点到下午2点聘请七名专家教师到校对学生进行辅导。使学生可以获得专业性技术性的培养，有利于学生的进步。
4.加强管乐团队的常常态化训练。定时间、定人员、定地点,每周三、五中午有学校的音乐教师负责训练。
5.加强学生自主练习。学校每周五下午让管乐团学生将乐器带回家，利用周末的时间在家进行自主练习，操作性技能的培养关键在于练习，学校学生自己没有乐器，学校决定将学校乐器让学生带回家练习，一切服从和服务于学生。
6.开展积极有效的汇报活动。经过一段时间的训练学生能够掌握几首乐曲后，利用校运动会，升旗仪式等活动给学生营造一个舞台，让其充分展示自己，提高自信心。7.积极参加上级安排的各类培训，定期组织教师外出考察培训。2016年发展规划：
1.和青岛市在管乐建设方面有特色的学校建立联盟关系，定期开展管乐研讨活动。
2.定期组织音乐教师和学生外出参观、考察，学习好的管乐团队建设经验。3.积极组织学生参加各级各类的比赛，争取取得优异成绩。
4.根据管乐的不同类别，聘请专家指导编写丰富多彩的管乐团校本教材。5.积极参加区市艺术节比赛活动，争取取得优异成绩。
6.乐器维修与维护。由于学校购置的是一批旧乐器，难免会有乐器零件损坏的现象，要定期进行维护和维修，需要支出一些费用。
三、项目建设的预期效果
在专家教师的带领下，学校音乐教师的配合下，制定合理有效的训练方案付诸实施，充分合理利用学生的课余时间进行训练，预期在一年的时间里，学生可以简单合奏一些乐曲，掌握扎实的基本功和团队训练模式，可以参加校运动会和升旗等学校的集体活动。
通过专家授课教师努力和学校支持，预期用两年的时间打造成型一支基础型管乐队伍，可以参加区艺术节比赛。伴随着队伍的进一步壮大和成型，在未来的几年里，我们要争取将我校的管乐团队打造成崂山区一支特色团队，有着扎实的基本功和团队合作意识。为推动崂山区的艺术教育的发展起到积极的推动作用。
四、组织保障
1.成立以校长为组长的管乐团队领导小组，分工明确，加强领导。2.营建管乐团队进校园活动任务分工及人员安排：
(1)邀请管乐专家，组织培训师生，让每位教师都能成为学校戏曲文化的推广者；
（2）聘请校外有管乐艺术才能的校外辅导员，从而充分发挥校外辅导员的作用。
