留守儿童教育管理工作方案及措施策略_留守儿童教育管理方案

实施方案 时间:2020-02-28 18:53:53 收藏本文下载本文
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渠县蔡和乡中心学校

留守儿童教育管理工作的方案及措施

随着经济的发展,大量的农民进城经商、务工,夫妻双方或一方外出务工,把孩子留在农村老家,产生了大量的农村“留守儿童”这一特殊的未成年人群体。随着这个群体的逐步壮大,农村留守儿童问题已引起了党和政府的重视以及全社会的关注。根据我校实际,结合我校留守儿童成长状况及实际需求,深入推进留守儿童心理健康教育,特制定本工作方案及措施。

一、指导思想

以构建社会主义和谐社会理论为指导,树立“以人为本”的教育理念,保证“留守儿童”接受教育的权利,有效地解决“留守儿童”的实际困难和问题,做到在学习上营造良好氛围,在生活上尽力排忧解难,在心理上积极正确指导,为“留守儿童”提供优质的教育服务和适宜的成长环境,促使他们在品德、智力、体质等方面全面发展,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

1、建立“留守儿童”教育管理工作长效机制,推动此项工作科学化、规范化和制度化;深入开展调查研究,及时掌握“留守儿童”生活、学习、思想和心理等状况,逐步建立和完善保护“留守儿童”合法权益的制度和措施;形成学校、家庭、社会相结合监护网络,努力营造“留守儿童”健康成长的良好环境;保证我校“留守儿童”中的适龄儿童入学率、辍学率达到和控制在省定标准范围内。

2、促进“留守儿童”身心健康发展。重视“留守儿童”思想道

四、保障措施

1、蔡和乡中心学校成立“蔡和乡中心学校留守儿童教育管理工作领导小组”全面实施全校“留守儿童”教育管理工作。

2、我校要根据当地“留守儿童”生活、学习的实际情况,确立有关“留守儿童”的研究课题,通过研究力求“留守儿童”的教育管理工作趋向科学化和规范化。

3、我校要积极主动地争取市团委、关工委、妇联等部门的支持,共同配合做好“留守儿童”的教育管理工作。

蔡和乡中心学校

2015.9

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