乡镇加强未成年人思想道德建设工作方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“未成年人思想道德建设”。
2011年*****乡加强和改进未成年人
思想道德建设工作方案
加强和改进未成年人思想道德建设，是党中央从推进新世
纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安出发作出的一项重大战略决策。2010年，中央领导同志就未成年人思想
道德建设作出一系列新的重要指示，最近中央文明委又召开视
讯会议，安排布署对未成年人思想道德建设工作进行测评，测
评成绩作为创建全国文明城市的前置条件。我乡未成年人思想
道德建设工作要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为
指导，深入贯彻落实科学发展观，抓住社会主义核心价值体系
建设这个根本，着眼培养合格建设者和可靠接班人，遵循未成年人成长的特点和规律，丰富内容形式、创新方法手段、完善
体制机制，不断开创未成年人思想道德建设新局面。
一、指导思想
当前和今后一个时期，加强和改进未成年人思想道德建设
工作的指导思想是：全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根
本，以贯彻执行《未成年人保护法》为基础，以全面深入落实
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建
设的若干意见》为主要任务，着力建立健全有利于未成年人思
想道德建设的长效机制，着力营造全党全社会关心支持未成年
人思想道德建设的浓厚氛围，着力净化社会文化环境、保护未
成年人的身心健康，着力提供优秀文化产品和优质文化服务、更好地满足未成年人的精神文化需求，坚持将未成年人思想道
德建设工作与乌鲁木齐市创建全国文明城市工作相结合，与文
明单位创建相结合，不断提高未成年人科学文化素质和思想道
德素质，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格
建设者和可靠接班人。
二、主要任务
1、大力开展社会主义核心价值体系学习教育，引导未成年
人树立正确的理想信念和价值取向。
社会主义核心价值体系是未成年人思想道德建设的灵魂和
根本。要把社会主义核心价值体系学习教育作为第一位的任务，渗透到中小学课堂教学、社会实践、校园文化的各个环节，贯
穿于未成年人成长的各个阶段。
一是切实加强德育工作，更好地把社会主义核心价值体系的内容渗透到学校教育教学中。核心价值体系是学校德育的核
心，学校是未成年人接受核心价值体系教育的主渠道。教育文
体局要把课堂教学作为基本途径，改进德育课教学方法，挖掘
各学科中的教学资源，找准与社会主义核心价值体系的结合点，提高教育教学效果。要根据不同年龄阶段未成年人的特点，确
定不同的教育教学内容，使核心价值体系教育由浅入深、循序
渐进。教育部门要把核心价值体系融入校园文化和各项礼仪中，通过升国旗仪式、入队入团仪式、成人仪式，营造弘扬社会主
义核心价值体系的文化氛围。
二是深入开展主题教育，不断强化未成年人对社会主义核
心价值体系的认同。各村、各相关单位要充分利用法定节日、传统节日、重大事件纪念日，组织开展多种形式的宣传教育，弘扬主流价值观念。要根据青少年的实际制定具体宣传教育计
划，办好“形势教育大课堂”，鼓励师生联系身边变化谈形势、谈体会，自我教育、自我提高。2011年是中国共产党成立90
周年，这为推进社会主义核心价值体系学习教育提供了重要平
台。教育系统要深入开展党的历史、党的知识学习教育，让未
成年人懂得是历史和人民选择了中国共产党、选择了社会主义
道路、选择了改革开放，增强爱党、爱国、爱社会主义的情感。
要坚持不懈地开展民族团结宣传教育，使未成年人从小树立各
族人民同呼吸、共命运、心连心的思想意识，自觉维护祖国统一和民族团结。
三是深化道德实践活动，引导未成年人践行社会主义核心
价值体系的要求。围绕庆祝中国共产党成立90周年，在全乡中
小学生中举办以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题的小
品大赛活动，开展“童心向党”歌咏活动和爱党、爱祖国网上
签名寄语、主题征文活动；组织引导未成年人参与“我们的节
日”活动，在全乡中小学生中广泛开展中华经典和红色经典诗
词诵读活动。乡教育办要积极协调各中小学校组织参与自治区
第三届少儿双语口语大赛和“唱响新疆新童谣”活动。乡团委
主抓，乡教育办、乡妇联配合在各族青少年中开展“五心”教
育（忠心献祖国、爱心献他人、热心献社会、孝心献父母、信
心留自己）活动。乡文明办牵头、乡教育办具体负责、乡团委
配合，以首届“中国—亚欧博览会”为契机，在未成年人中大
力开展“讲文明、懂礼貌、我为亚欧博览会添光彩”活动。乡
教育办牵头、团委、妇联配合继续深化“做一个有道德的人”
活动，引导未成年人在孝敬父母、尊敬师长、奉献他人的过程
中获得道德涵养、培育文明习惯。
2、进一步推进社会文化环境净化工程，形成有利于未成年
人身心健康的良好环境
净化社会文化环境直接关系未成年人健康成长，工作难度
大、社会关注度高，不能有丝毫放松。要从维护未成年人合法
权益、保障人民群众切身利益的高度，从促进家庭安宁、社会
稳定的高度，把净化社会文化环境工作看得更重一点，抓得更
实一些。要在突破重点领域、重点环节上下功夫见成效。各村、文化广播站要随时了解网吧经营情况，严防非法网吧向城乡结
合部和农村转移蔓延，严管重罚接纳未成年人、超时营业等行
为。要加强对未成年人的“五观”教育，切实加强无神论教育，严禁未成年人进入宗教活动场所做礼拜、念经，禁止未成年人
参加地下讲经点、基督教家庭聚会点等非法宗教活动。要认真
研究学校周边存在的各种治安和安全问题，制定措施，经常性的开展治理整顿工作，加大治理力度，确保学校周边环境秩序
良好。
3、进一步提高文化产品和文化服务的供给能力，丰富未成年人精神文化生活
要坚持以文化人、以文育人，多提供优秀文化产品和优质
文化服务，着力满足未成年人日益增长的精神文化需求。
一是加强未成年人活动场所的建设和管理，为未成年人提
供更多更好的课外活动空间。要把未成年人校外活动场所建设
作为构建公共文化服务体系的重要内容，纳入 “十二五”时期
发展改革规划。要依托乡镇文化站、村文化室等，开辟未成年
人专属或共享的活动场所。
二是组织开展丰富多彩的文化活动，让未成年人在文化熏
陶中健康快乐成长。要着眼促进未成年人全面发展，组织开展
经常性、多样性文化活动，组织开展红色旅游，为未成年人参
加课外活动创造条件、提供便利，通过经典诵读、文艺演出、演讲征文、科学普及等活动，让未成年人在参与中开阔视野、增长见识、愉悦身心。要负责精选一批优秀作品，使优秀的影
片、图书走入校园，在中小学中开展优秀电影周和读书月活动。
同时，在学校组织师生进行优秀革命歌曲传唱活动，真正使优
秀、健康的文艺作品占领学校文化阵地。
三是不断开展法制教育和法制实践活动，努力提高未成年
人的法律意识。要选派司法人员每学期到校上法制教育课，要
以“法制进校”活动为载体，开展扎实有效的法制宣传教育，积极开辟第二课堂，开展生动活泼的未成年人学法用法实践活
动，努力培养未成年人的爱国、守法意识，权利义务意识。
4、进一步完善长效工作机制，实现未成年人思想道德建设
科学化制度化规范化
建立科学规范的工作机制，是深入推进未成年人思想道德
建设的必然要求，必须加大建章立制的力度，把这项基础性工
作抓紧抓好。
一是强化学校、家庭、社会有效衔接的工作运行机制。近
年来，全乡在推动形成“三结合”教育网络方面做了很多工作，但从实际情况看，学校、家庭、社会三方面的衔接还不够紧密，合力还没有充分发挥，应当在明确各自职责的基础上，进一步
探索协同配合、互联互动的有效办法。全乡各支部要把家庭教
育工作纳入精神文明建设总体安排；各有关部门和群团组织要
进一步建立健全家庭教育工作协调机制；各村、有关单位要切
实担负起指导和促进家庭教育的责任，把家庭教育情况作为评
选文明职工、文明家庭的主要内容，广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，树立家庭教育的先进典型；要形成合力保证家长学校能正常开展活动。
二是建立以测评体系为导向的督查考评机制。中央文明委
制定下发的《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》，是对
未成年人思想道德建设工作的具体考核办法，是指导评价未成年人思想道德建设工作的基本依据。最近中央文明委又召开视
讯会议，安排布署未成年人思想道德建设工作测评工作，测评
成绩作为创建全国文明城市的前置条件。自治区、市、县文明
办也将未成年人思想道德建设工作测评成绩作为创建文明县、文明单位、文明村镇的前置条件，2011年，县文明委将把未成年人思想道德建设的测评成绩作为评选先进的重要标准，凡是
工作做得不好的，不能评为先进，不能申报各级文明单位、文
明村镇。
三是要把“党委统一领导、党政群齐抓共管、文明办组织
协调、有关部门各负其责、全社会积极参与”的领导体制和工
作机制一以贯之地坚持下去，并结合新的实践不断丰富和完善。
各村、各部门要把未成年人思想道德建设纳入国民经济和社会
发展规划，确定分管领导，配备专(兼)职人员，明确工作职责
和工作任务。分管领导同志要切实负起政治责任，及时了解未
成年人思想道德建设工作情况，及时解决存在的问题，认真落
实好未成年人思想道德建设工作的各项措施和工作任务。各村
和相关部门要定期(每季度)向乡文明办报送有关未成年人思
想道德建设工作信息，研究解决未成年人思想道德建设中的重
大问题。
各村要结合本村实际，成立领导小组，积极制定未成年人
思想道德建设工作方案，进一步加强本村未成年人思想道德建
设工作。
附：乡站所包校一览表
中共*****乡委员会
二〇一一年四月二十九日
