珍爱生命规避风险实施方案_珍爱生命远离主题班会

实施方案 时间:2020-02-28 18:30:02 收藏本文下载本文
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向阳学校安全能力建设活动实施方案

为贯彻落实省政府办公厅《关于加强中小学幼儿园安全能力建设的意见》(晋政办发【2013】93号)霍州市教科局关于认真做好全市中小学(幼儿园)安全能力建设工作的通知,不断增强广大师生“珍爱生命,规避危险”的安全意识,进一步加强我校安全能力建设,按照省厅 “三化三体系”的顶层设计,(即:落实安全教育课程化、安全演练常态化、安全职责全员化“三化”目标;建设校园安全保障体系、建设家校共管体系、建设安全工作考核体系“三大”体系),结合我校实际,制定如下实施细则:

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,牢固树立科学发展、安全发展理念,全面贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针,严格遵循“学生为本、能力为要、全员参与、重在演练”的原则,全面提高广大师生的安全能力,扎实推进我校的本质安全。

二、组织领导

为扎实加强 “珍爱生命,规避危险”安全能力建设工作,我校成立领导组,对活动的开展进行指导、督查等相关工作。

组 长:薛芳桂 副组长:史海宁

成 员:刘秀凤 景保英 各班班主任

三、目标任务

围绕省厅“三化三体系”总体目标,进一步加强安全能力建设,全面提升学校安全保障能力、安全教育能力、安全防护能力,切实提高师生的安全认知能力、规避危险能力和逃生自救能力。

(一)安全教育课程化

1.统筹安排课时计划。九月份,我校把安全教育课列入课程计划,做到“有计划、进课堂、有课表”,保证每两周1课时,整体实现教学计划、教材、课时、教师、教研和考核“六到位”

2.加强学科队伍建设,由年级主任任安全教研组长,并制定落实不同学段的安全课程方案。确定了专职的安全学课教师,参照国家义务教育阶段学科课程标准进行备课、授课,组织开展教研活动。

3.严格开展评价考核。将安全教育课程纳入学校教学考评体系,对安全教育课程实施情况进行定期考核评价。

4.拓展安全教育载体。在实施以安全课程为主渠道教育的同时,我校还利用班会、升旗仪式、专题讲座、板报等多种形式,开展内容丰富广泛的安全教育,促使学生系统掌握安全知识,增强安全教育的效果。

(二)安全演练常态化

1.加强专业技能指导。主动与公安、地震、卫生、水利、气象、国土等部门联系,确定一批专业人员对学校安全演练进行技术指导,全程参与安全演练。

2.构建演练活动序列。将安全演练纳入学校常规管理的重要内容,做到常态化、制度化、系列化,9月3日,初一全体师生进行观看教育局录制的《安全警示片》;9月4日全体师生安全防震演练;11月6日,综合“11.9 消防日”,组织学生进行防火演练。11月15日,邀请兼职安全教师进行授课。

(三)安全职责全员化

1.落实岗位安全职责。按照教育部《中小学校岗位安全工作指南》要求,明确每个工作岗位担负的安全责任,职责细化分解到所有工作岗位,形成“全方位、全天候、全员参与”的学校安全管理格局,构建学校岗位安全工作全覆盖的责任体系。

2.开展专题培训。锅炉工、炊事员、安保门卫等特殊岗位人员必须接受专业部门的规范培训。

3.落实全员培训制度。以校本培训为主体,组织全体教职工开展各种安全教育培训,要有培训记录、个人学习档案。通过培训,使全校教职员工熟悉安全规章,掌握安全救护常识,学会指导学生预防事故、紧急避险、自救互救和科学施救的方法。

(四)建设校园安全保障体系

1.加强校园“三防”建设。主动争取当地政府和有关部门的支持,加强学校安全设施基础建设,落实人防、物防、技防“三位一体”的防控措施。

2.建立健全校园安全保障制度。认真落实《山西省学校安全管理日志》制度、安全管理制度和应急处置预案等,规范校园安全管理行为,提升安全管理科学化水平。

3.建立校园安全责任公示制度。在校门口等醒目位置设置校园安全责任公示牌,公示学校安全管理岗位人员名单、工作责任和联系电话,便于隐患排查和责任倒查,接受社会监督,实现校园安全责任“空间、时间、人员”全覆盖、全公开。

4.完善校园警示标识标志。在校园内醒目位置设立安全紧急疏散示意图,统一设置各类安全警示标识和标牌。

(五)建设家校共管体系

1.落实家长监管责任。及时提醒和有效落实家长对学生的监管责任,加强对父母在外打工留守儿童的看护,明确其监护人应履行的安全责任,全力保障少年儿童校外特别是双休日和假期活动安全。

2.强化对学生监护人的安全教育和培训。统筹安排安全教育家校合作事宜,签订家校联系安全责任书。注重加强家庭安全教育,定期召开安全专题家长会,及时向家长介绍学校安全工作形势及易发生安全事故的环节,宣传安全教育知识,将安全教育和培训延伸至学生家庭。

3.营造保障学生安全的良好氛围。主动与相关部门取得联系,协助做好学生安全工作,形成“学校、家庭、社会”工作合力,全力保障学生安全。

(六)建设安全工作考核体系

1.严格落实学校安全工作目标责任制。学校每年要逐级签订年度安全工作目标责任书,明确目标,落实责任。

2.严格安全工作考核。制定详实的安全工作考核办法,建立评价体系,强化考核措施,确保考核到岗,考核到人。

3.严格责任追究。严格执行安全工作“一票否决制”,学校发生师生重大伤亡责任事故的,要追究主要责任人的责任。安全隐患整改不及时、不到位的,对负责人要进行约谈,督促其全面整改。

四、工作要求

(一)强化认识抓责任。要充分认识开展安全能力建设的重要意义,增强工作的责任感和使命感。要把这项工作摆上重要议事日程,建立由校长牵头,分管领导负责,有关部门共同参与的学校安全能力建设工作机构,实行“一把手”负责制和“一岗双责”制,详细分解任务,细化工作措施,层层落实责任,确保取得实效。

(二)制订方案强措施。要认真总结近年来开展安全工作好的经验和做法,结合实际,制定详细具体的安全能力建设工作细则,明确目标,强化措施,确保每项具体工作有机构、有专人、有落实、有实效。

(三)严格督查促落实。要将“三化三体系”安全能力建设工作纳入常态化管理,每学期对“三化三体系”工作情况进行督促检查,对检查中发现的问题,要迅速督促在第一时间进行整改。落实“三化三体系”工作情况进行专项自查。对落实安全能力建设不力的责任人要严肃追究责任。

五、存在问题及建议

在建设过程中,我校缺少公安、地震、卫生、水利、气象、国土等专职技术人员,望上级主管部门组织协调和指挥调度。

安全能力建设活动

实施方案

霍州市向阳学校

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