.5孔子的小故事实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“关于孔子的小故事”。
陡子峪明德小学
讲“国学经典—孔子及其弟子的小故事”
评比活动 实施方案
中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝。组织开展“中华经典诵读”教学活动对于弘扬中华优秀传统文化，增强师生语言文字规范意识，提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。为了在原有基础上，将此项工作更加规范、深入地开展下去，特制定我校“国学经典诵读”教学整体规划以及本学期国学经典诵读评比方案。
一、国学经典诵读教学总体规划
（一）、活动目标
1、抓住学生的最佳记忆期，通过学校和家庭组织学生诵读诗文经典，培养学生博览群书的良好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化。
2、增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长知识，培养能力，逐步养成良好的阅读习惯。
3、提高学生思想道德素质和文化素养，促进学生更新知识，活跃思维，提高综合实践能力。
（二）、比赛内容
本次活动为搜集整理孔子和他的弟子们的小故事，声情并茂的讲出来。
（三）、活动要求
1、广泛宣传经典诵读的目的意义，不给家长增加经济负担，取得社会、家长的支持。
2、各班要有计划、有步骤地开展经典诵读活动，抓好过程管理。
3、保护学生的诵读兴趣，不增加学生课业负担。积极创设良好的诵读氛围和环境，提倡通过经常的、轻松的诵读，自然成诵提高学生的诵读兴趣。
4、要充分利用国学课和下午大课间国学诵读指导学生诵读，保证学生完成本年级设定的学习内容。使“国学经典诵读”活动不断深化。
二、本学期“国学经典诵读——孔子及其弟子的小故事”评比活动
为了激励全体学生诵读经典的积极性，决定本学期开展“国学经典诵读—孔子及其弟子的小故事”的讲故事评比活动，安排如下：
（一）参赛对象
1----5年级学生
（二）比赛程序 1.初赛
初赛由各班自行组织进行。各班广泛开展讲“孔子及其弟子的故事”活动，在此基础上组织进行初赛，确定决赛参加对象2名,各班在5月21日前把参赛对象上报。
2.决赛
决赛由学校统一组织进行
时间初定为：5月23日（星期三）地点：楼前
（三）比赛规则
1、按低中高年级顺序出场。
2、参赛选手必须脱稿背诵。
3、比学生是否故事完整，若背诵量相同时用时短者为胜。
4、每位参赛选手比赛时间限制在5分钟以内。（超时将酌情扣分）
（四）、评分标准：
比赛采取100分制，其中： 1.故事内容符合主题要求，情节完整。（20分）2.普通话标准，流畅，音色优美，吐字清晰，声音洪亮，要求脱稿。（30分）3.感情充沛，精神饱满，造型，道具适当，台风大方。（20分）4.参赛者能正确完整表达所讲故事人物，情节，声情并茂，语言富有感染力。（20分）5.或以其他负有创意形式，给人耳目一新的感觉。（20分）
（五）、组织机构 评委：宋华悦 李占宇 蔡海 屈洪全 王伟利 王金山 记分员:王家琪 王烁
（六）、奖项设置
低年级组：一等奖2名，二等奖2名。中年级组：一等奖2名，二等奖2名。高年级组：一等奖1名，二等奖1名。学校将以这次比赛活动为契机，在师生中广泛开展“国学经典诵读”活动，在全校掀起中华经典诵读的热潮，真正让广大师生阅读经典，亲近经典，热爱经典。
2018.5.23
