贯彻执行《湛江市普通高中学校常规管理规定》实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“湛江市普通高中学校”。
贯彻执行《XX市普通高中学校 常规管理规定》实施方案
为全面贯彻落实《XX市普通高中学校常规管理规定》，加强新形势下的学校规范管理，促进学校向管理要质量，向管理要效益，切实提高学校管理水平，特制定此实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，确立“担当”的教育理念，进一步加强学校规范管理，指导学校依法管理、自主管理、创新管理，深入推进素质教育，提高教育教学质量，切实规范办学行为，巩固教育教学成果，优化育人环境。
二、组织领导
为了将此项工作深入开展，加强对《XX市普通高中学校常规管理规定》实施方案的落实工作，加强组织领导，经学校行政研究，建立专项工作领导小组，成员名单如下：
组 长：校长 副组长：副校长
成 员：各部门领导、年级组长、工会主席
三、工作目标
（一）规范校务管理1．坚持正确的办学方向，努力实现教育公平。树立正确的教育观和质量观，面向全体学生，促进学生全面发展。
2、坚持依法治校，遵守教育法律法规，不乱办学，不乱收费，建立健全学校各项规章制度。
3、实行校长负责制，完善全员聘用制、岗位责任制。坚持民主管理学校，每年认真开好教代会，全面实行校务公开。
4、创新教育管理，降低管理重心，积极推行年级组目标管理制，提高学校管理效能。
（二）规范教师管理
1、执行教师资格制度，所有教师持证上岗。加强教师继续教育管理，组织教师多形式多途径进修，建立健全继续教育各项规章制度，提高教师队伍整体素质，促进教师全面健康成长。
2、积极开展校本培训和教研活动，大力推进有效教学，切实提高课堂教学效益。坚持教研组活动制度和集体备课制度。建立健全领导班子随机调研制度，整改到位，奖惩落实。
3、加强师德建设。坚持以人为本，切实加强师德师风建设，严肃工作纪律，严格执行岗位规范，尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，依据年级组教师目标管理百分考核办法加强对教师工作行为和师德规范的考核，促进教师自觉为人师表，教书育人。
（三）规范学生管理
1、健全德育管理网络，通过有计划地组织学生参加班、团队活动及社会实践活动，积极培养学生的社会实践能力。认真落实每天锻炼一小时的“阳光体育工程”，坚持“两课一操一大课间活动”，组织学生开展有益于身心健康的文体活动。
2、规范学生行为。积极开展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育。教育学生自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养学生良好德行为习惯。
3、加强班主任队伍建设，规范班主任工作，建立与家庭、社区联系的合作制度，充分利用网上家长学校信息平台，全方位育人。
（四）规范安全、卫生管理
1、提高思想认识, 不断加强学校安全管理的自觉性。
2、加强安全教育，努力提高安全意识和自我防范能力。
3、建立健全安全、卫生管理制度，全面落实各项安全预防措施。
（1）学校安全工作责任制。（2）门卫、宿舍管理制度。（3）校园定期安全检查制度。（4）消防工作责任制。（5）用水、用电安全管理制度。
（6）食堂卫生、安全制度和采购验收制度。（7）安全信息通报制度。
（8）要认真贯彻落实县卫生局、县教育局有关文件精神，进一步加强学校传染疫情的报告制度和学生因病缺课监测工作，建立发生群体性传染病、食物中毒应急制度和预案，防患于未然。
（9）安全值班制度。
（10）安全工作考核制度。
（11）依照国家法律法规和有关精神的要求，加强对学校食品卫生工作的管理，禁止“三无”食品进入校园，杜绝食物中毒事件发生，确保师生身体健康和生命安全，为学生提供良好的受教育环境。
（五）规范校园管理
加强校园显形文化建设，把创建安全、健康、文明的和谐校园作为突破口，加强校园基础设施建设，抓好校容校貌，使学校成为环境整洁优美、秩序井然、生机勃发的育人场所。加强绿化建设，逐步提高校园绿化的档次和水平，积极开展“和谐校园”的创建活动。以健康向上、优美、整洁的校园环境陶冶学生情操，使学校成为精神文明建设的窗口。
（六）规范教学管理
1、严格执行课程计划，开齐开足应开课程，不随意增删课时，不搞两张课表，不提前结束非考试学科课程，不将非考试学科课时挪作它用。
2、落实教学督查制度。落实学校领导任课制度，学校领导要始终站在教学第一线，校长上课平均每周要达到2节以上、副校长3-4节、主任4-6节、副主任5-7节。落实听课制度，教师每学期听课不少于15节，年级组、学科组组长及以上管理人员每学期听课不少于20节；听课、评课要有记录。
3、积极实施学生“阳光体育活动”计划，提高体育与健康课堂教学的质量，每天大课间活动时间都能组织学生开展体育活动，确保学生每天1小时体育锻炼的时间和质量。
4、积极创设生动活泼的育人环境，加强第二课堂建设，积极组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、社会实践和团队班会活动，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
5、实施科研兴校战略，积极投身教科研活动和新课程改革的实践，改进教学方式方法，注重学生能力培养。
6、重视校本课程开发，规范教学质量管理，建立科学合理的教学质量评价体系，健全教学质量分析和评价制度，提高教育教学质量。
（七）规范财产和收费管理建立健全学校财产管理制度。建立校舍、校产定期检查、维修制度，严格遵守财经纪律，建立财务公开制度，严格执行结算管理规程，有效、合理使用学校经费。加强教育收费管理，严格规范教育收费秩序，严肃查处各种乱收费行为，坚决取消不符合规定的教育收费项目，做到民主理财，民主监督。
（八）规范档案管理
加强档案室管理，建立健全学校行政、教育教学、教师业务、学生学籍、师生健康、人事、财务、校产等各类档案，合理分类，装订整齐，有专人负责，有一套管理制度和规定，充分发挥档案资料的效益。
四、具体措施
1、统一思想，提高认识。
认真组织教职工学习讨论，充分认识规范教育管理的重要性，切实增强责任感和紧迫感。把贯彻执行《XX市普通高中学校常规管理规定》的情况作为年级组目标管理考核和教师个人评优评先的重要标准，列入教职工尤其是班主任年度考核的重要指标。
2、加强领导，精心组织。
贯彻执行《XX市普通高中学校常规管理规定》，在教育局的领导下，由主管校长亲自抓，分管领导具体抓，各处室配合抓，齐抓共管，形成合力，将工作抓牢、抓实、抓好。
3、广泛宣传，营造氛围。
充分利用学校网站、橱窗、板报、电子显示屏等宣传形式，广泛宣传《XX市普通高中学校常规管理规定》的指导思想、目标要求、工作步骤、重大意义、有效做法、成功经验和先进典型，提高广大教师参与活动的积极性和主动性，营造加快教育发展的良好环境。同时争取社会各界的关注和支持。
4、明确责任，狠抓落实。
按照县教育局的总体安排，明确工作目标，分解工作任务，突出工作重点，落实工作职责，切实抓出成效来。
5、强化督查，力求实效。
在贯彻执行《管理规定》实施过程的各个阶段各个环节，学校领导小组要定期召开工作例会，沟通情况、指导工作、交流经验。加大督导检查的力度，采取综合检查与专项检查、全面检查与重点检查、定期检查与不定期检查、明查与暗访相结合的方法，开展督导检查，全面了解和掌握真实情况，及时改进和推动教育管理工作，以取得实实在在的成效。
6、建章立制，长效管理。
学校在贯彻落实《管理规定》的过程中，做好学校管理制度的建设和创新工作。坚持用创新的精神研究制订本校的各项管理制度，形成配套完善的长效管理机制，使学校逐步走上依法管理、自主管理和创新管理的轨道。
