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学校消防应急模拟演练实施方案
2012年11月15日15时20分----16时，***小学组织消防应急模拟演练活动。
一、演练机构设置
按照《****小学消防应急预案》中消防应急机构安排。成立演练指挥部。成员如下：
总指挥：***（校长）
副指挥：***、***、**
指挥部下设3个小组：
1、学生疏散组
组长：***
组员：各学段长及各班班主任、办公室负责人。
职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。
2、教师疏散组
组长：***
组员：办公室负责人及其他教师。
职责：组织教师撤离。
3、安全保障组
组长：***
职责：了解校内各区域的情况，加强巡视，发现伤员及时与医院联系。
4、后勤人员疏散组
组长：***
职责：检查统计后勤人员的疏散
二、应急演练程序
疏散演练：所有师生从教学楼疏散到广场、操场、草坪。
三、消防疏散模拟演练路线
1、一楼（1.1、1.2、1.3三个班从走中门，跑到教学楼南面草坪内；
2.1、2.2班从东门跑到楼东头的草坪内。负责人：***和班主任）
2、二楼（2.3、3.1、3.2从教学楼正门跑到学校广场；3.3、4.1从东门跑到操场；负责人***和班主任）
3、三楼（5.2、5.1从东门跑道楼东小广场；4.2、4.3、4.4从中门跑到楼南边的草坪；负责人：***和班主任）
4、、四楼（5.3、5.4、6.1从西门跑到操场；6.2、6.3从东门跑到楼东小广场，负责人：***和班主任）
5、南楼办公教师在学生逃离后紧随学生后面走西门，迅速撤离到草坪和操场内。在北楼办公的教师从北楼的楼门迅速撤离；在中楼办公的教师快速从学校正门撤离。
注意：疏散时学生最多按两列队伍撤离，听从疏散指挥教师的指挥。
四、演练启动方式
演练开始启动方式：两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。
五、疏散演练安排
疏散任务由疏散组负责。
1、两短一长哨声响后，意为此时感知火灾发生，学生要弯腰降低
身体高度，用毛巾或衣物捂住口鼻按规定路线有秩序的撤离，疏散组人员及时赶
到现场指定楼层地点,组织疏散学生，以防出现混乱。
负责楼内疏散的老师位置安排如下：
一楼：东门：***中门：***学校正门口：***西门口：***
二楼正门楼梯口：***、东楼梯口、***西楼梯口、***、中楼梯
口：***
三楼东楼梯口***、西楼梯口、***、中楼梯口：***
四楼东楼梯口***、西楼梯口、***、中楼梯口：***
3、场内巡视：***主任负责检查办公室、***检查一楼教室、***
检查二楼教室、***检查三楼教室、***检查四楼教室，确认无人后迅速撤离。
各班主任清点人数后向***主任报告人数，再由办公室向***副校长
报告，最后把演练情况上报总指挥。
4、教室内学生疏散安排如下：
每班靠进门的前排和后排的学生立即把门打开，分两路（前后门同
时）纵队出门下楼梯。在撤离途中，如出现拥挤摔倒，班主任或楼梯口负责的教
师应立即大声喊“停”，同时停止不动，各班班主任招呼本班学生停下，等险情
排除后，再招呼顺序撤出。
六、时间安排:
12月1日利用班会时间由班主任给学生讲解消防逃生常
识。
12月3日,教师、学生统一学习;
12月4日下午4时之前演练开始。
要求：
1、本次演练虽是模拟但要认真仔细，在逃离过程中教师、学生要
严肃不允许嬉闹。同时要严守秩序，防止拥挤踩踏。
2、学生逃离后迅速在指定区域站队集合，课任教师及时检查人数
并迅速与班主任联系。及时汇报。汇报地点：国旗台
3、所有人员要态度认真，严肃对待。
4、负责教师在报警信号发出后，要立即赶到指定的地点。
5、撤离过程中按照要求先让学生撤离，然后自己撤离。
6、在室外上课的教师听到信号后让学生原地等待，自己按学校分
工迅速赶到负责的岗位。
7、在北楼上课的教师听到信号后，由课任教师组织学生迅速撤离，一楼的学生走东门，二楼的学生走西门，四楼的学生走东门，走东门的学生在自
行车棚南侧小广场集合，走西门的学生在操场集合，学生的组织，检查，均有课
任教师负责并及时与该班班主任联系迅速到汇报地点汇报。
8、学生疏散组、教师疏散组、后勤人员疏散组的负责人要及时向
办公室***主任汇报撤离情况。（国旗台）
9、待所有报告完毕后，有负责消防安全人员给师生演示消防灭火
器的使用方法。
(所需柴油火盆灭火器由总务处负责)
***小学
2012年11月
