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遂宁市第二中学校 学生社团文化建设实施方案
学生社团作为中学生综合素质培养的一个重要载体，是课堂教学的延伸，是实施全面发展的素质教育的重要途径，在繁荣校园文化，推进和谐校园、文明校园建设中发挥着不可替代的作用。建设我校学生社团文化，就是要秉承“仁爱、敦厚、笃学、勤勉”的办学理念，充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长和张扬学生的个性，突出二中办学特色；以社团活动促进学生自主学习.促进学生综合素质的提高，进一步繁荣我校校园文化，营造学生自主管理.自我发展的良好氛围。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》。以教育教学为中心，促进师生共同成长，提高办学水平，进一步加强学生社团的建设与管理工作，促进中学生社团活动的健康发展，充分发挥学生社团在校风、学风、校园文化建设及素质教育等方面的积极作用，引导和带动广大学生全面发展。
二、性质和宗旨
性质：
学生社团是我校为发展学生特长，提高学生综合素质和营造生动活泼的校园文化生活，构建学生自主管理模式，由学生自发组织、自愿参加、自主管理、自觉学习的学生群众性团体。宗旨：
1.适应新课改的要求，使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分。2.学生社团旨在丰富学生自我学习的内容，开展主题实践活动，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。
3.学生社团旨在学生自我管理、自我组织以及能力的提升，培养学生的团队精神和协作意识。
4.同学校的课题研究相结合以充实课题研究内容，提高课题的实效性。
三、管理机构
我校学生社团是经学校党总支批准，在校团委领导下，由校学生会组织学生按照自愿的原则，在遵守法律和校规、校纪的前提下，以成员共同兴趣爱好为桥梁，开展学术、科技、文化、艺术、体育、社会实践等活动，有利于学生德、智、体、美全面发展的学生组织。
1.校学生会下设“社团联合会”，是全校各类社团的管理机构，对各类社团及其活动进行管理、培育、扶持和监督，定期进行评估，并对社团的各项工作有批评、建议和监督的权利。
2.“社团联合会”设总会长1名，副会长2名，定期主持召开例会，参会人员包括校团委书记、学生会主席、会长、副会长、指导教师代表和社团（社）团长。
3.各社团设社（团）长1名（任期原则上为一年，主要为高二年级学生），副社（团）长1-2名（主要为高一年级学生）。社团的主要干部由该社团会员民主选举或推荐，经校团委学生会考察合格同意后产生。社团负责人应具备一定的管理能力和威信，乐于为同学服务，尊敬师长，团结同学，成绩优良，德智体全面发展。有下列情况之一者,不得担任社团负责人：一是学习确有困难，无精力担任社团干部者；二是受到校纪处分未撤销者；三是有其他违法行为者。
各社（团）长应于每学期第一周内拟定工作计划并报“社团联合会”备案，要定期召开本社团成员会议，组织学习，举办讲座（或培训），因地制宜并安全地开展有意义的活动。
4.各社团需聘请有较为固定的指导老师。社团指导老师应该是我校在岗正式教职工，熟悉该社团的活动内容，能胜任其指导工作。指导教师为社团学习、会议、活动的第一安全责任人。学生社团还可以聘请校外专家、学者、教师、企业家等担任社团的名誉职务，但聘请校外人员必须事先征得学校同意。5.社团指导 2
老师根据对社团指导（讲座、会议等）和组织活动的情况享受学校待遇。（由团委统计审核造表，分管领导签字后上报学校计发补贴。）同时，指导教师聘为团委委员，其聘期在职称评定中应被认定为具有同等班主任经历。
四、初建社团名录： ●“芳草地”文学社
宗旨：鼓励创作，鼓励发表作品，争取推出一批较有影响的校园学生作家。●校园“仁爱之声”广播站
宗旨：学校宣传的阵地，师生沟通的纽带。●校园“仁爱之声”合唱团
宗旨：用歌声展示当代中学生的风采，使其成为学校一道亮丽的风景。●志愿服务爱心社
宗旨：呼唤爱心，传递爱心，细微之处见真情。●书画协会
宗旨：寄情于丹青，放歌于笔墨。●礼仪队
宗旨：展谦恭之礼，现端庄之仪。
●学校男子篮球队、女子篮球队；学校男子排球队、女子排球队。宗旨：强身健体，丰富生活；情感交流，快乐体育。●动漫社 ●舞蹈社 ●仁爱社 ●环保社
遂宁二中学生社团文化建设实施细则
一、各社团基本元素 1.学生会
领导机构：校团委
组织机构：学生会主席1名，副主席3名；宣传部；学习部；文艺部；劳生部；体育部；宿管部 职责：
⑴讨论以学生会名义向校团委请示、报告事项。讨论决定以学生会名义举办或涉及全校范围的重大活动。
⑵讨论学生会年度工作报告和要点，对学生会成员的工作进行监督和评议。⑶审议学生会工作报告，对涉及全校性的重大问题提出处理意见。
⑷组织同学开展文娱活动，体育，第二课堂，提高实践能力，丰富同学课余文化生活，陶冶情操，促进同学们的身心健康。
⑸维护同学的正当权益，反映同学的意见、建议和要求，促进同学与教职员工之间的沟通，协助学校创造良好的教学环境和生活环境。
⑹定期召开民主生活会，经常开展批评和自我批评，保证学生会干部思想的纯洁性和行动的一致性。
⑺配合校团委共同做好青年学生的思想政治教育工作。⑻其他必须有学生会集体讨论决定的事项。1.芳草地文学社 指导教师：
组织机构：社长一名、副社长一名、分社长各一名。社团成员：爱好文学创作和具有一定文学功底的在校学生。
活动内容：
（1）社团成员写作经验的相互交流；
（2）由专业教师指点其文学创作方法及点评学员文章；
（3）协助《人爱之声》校报的编辑工作，积极向《人爱之声》、广播站和校外刊物投稿；
（4）承办和组织学校各项征文赛事。
活动场地： 活动时间：
2.校园“仁爱之声”广播站 指导教师：
组织机构：站长一名、副站长两名、播音员。
社团成员：长相端庄，具有一定普通话水准的在校学生。
活动内容：
（1）学习各项演播、朗诵技巧，礼仪知识，电视录制、转播技术。
（2）承担学校各项活动的电视录制、广播任务。
活动场地： 活动时间：
3.“仁爱之声”合唱团 指导教师：
组织机构：会长一名、副会长一名。
社团成员：爱好歌唱、舞蹈和具有一定身体条件的在校学生。
活动内容：
(1)练习舞蹈、声乐的基本功；
(2)由专业教师指导，学生组织大型舞蹈节目的排练，为学校各项活动储备节目。
活动场地： 活动时间： 4.仁爱社 指导老师：
组织机构：社长一名，服务小组若干，每组设组长一名 社团成员：乐于助人甘于奉献，具有吃苦耐劳精神的同学
活动内容：利用课余时间勤工俭学，宣传学校爱心基金会，帮助家庭困难的学生，让爱心不断传递。活动地点：校内校外 活动时间： 5.礼仪队
指导教师：
组织机构：队长一名、副队长一名。
社团成员：长相端庄，具有一定身高的在校学生。
活动内容：
(1)学习各项礼仪知识，练习各项在礼仪活动中的礼仪动作。
(2)承担学校各项活动的礼仪工作。
活动场地：操场 活动时间： 6.书画学会
指导教师：
组织机构：会长一名、秘书长一名。
社团成员：爱好书法美术和具有一定基础的在校学生。
活动内容：
(1)社团成员的相互交流；
(2)邀请校内、外专业人士进行授课；
(3)协助完成学校宣传栏、黑板报，提高质量水平；
(4)在校内、外组织书画大赛、书法美术作品展览。
活动场地： 活动时间：
7.学校男子篮球队、女子篮球队；学校男子排球队、女子排球队 指导老师：学校体育组全体老师
组织机构：各队设队长一名，副队长一名 活动内容：
1.训练一支高素质高水平的队伍，代表学校参加校外比赛。2.每周两次的选修课（包括理论与实践课）3.组织社团学生开展教学比赛 4.培养学生的裁判技能 活动地点：操场
活动时间：保证每周活动一次，具体时间体育组定。8.心情驿站 指导教师：
组织机构：站长一名，秘书长一名 活动内容：
1.面向全校学生进行心理健康知识普及宣传教育。2.进行日常心理咨询和心理辅导。
3.开设心理健康教育类公共选修课和心理健康讲座 4.进行团体辅导和团体训练等心理活动 5.对入学新生进行心理测试及结果反馈活动 6.进行学校心理健康教育课题研究 活动地点： 活动时间：
二、社团建设阶段步骤 1.摸底培训：
⑴根据要成立的社团组织的活动内容，由各指导教师、班主任推荐若干名热衷活动，有一定专业和组织能力的学生为社团骨干。
⑵针对社团骨干进行社团建设、活动开展等方面的培训。
2.启动的前期工作 ⑴成立社团组织机构；
⑵起草社团章程； ⑶制定社团工作计划；
⑷制定社团招新方案。
3.全面启动
⑴将社团活动纳入课程设置。
星期二下午第四节为初一年级社团活动课； 星期三下午第四节为高一年级社团活动课； 星期四下午第四节为初二年级社团活动课；
⑵进行全校范围内的社团宣传，面向初
一、初
二、高一印发社团志愿表；有选择地招收一定数量的社团成员；
⑶召开社团成立大会，向指导老师颁发聘书；通过组织机构名单、章程；宣布本期工作计划和活动安排。
⑷社团组织机构在指导教师的指导下，按计划有步骤地开展社团活动。
4.监督评价
⑴制定社团管理条例，严格督查各社团工作；
⑵检查社团每一次活动情况，指导其正确发展；
⑶对社团工作进行讲评，并对工作出色的社团和社团成员在期末予以表彰奖励。
