教师职业道德考评实施方案.3由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“师德工作考核实施方案”。
教师职业道德考评实施方案
一、指导思想：
为建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制，发挥职业道德考核在我校教师教育教学工作中的导向、激励和约束作用，按照《教育部关于建立健全中小学教师师德建设长效机制的意见》（教师„2013‟10号），根据《晋中市中小学教师职业道德考评实施办法》和《平遥县中小学教师职业道德考评实施方案》。现制定我校《教师职业道德考评实施方案》。
二、考评目的与内容
1.考评目的通过强化师德考评，引导广大教职工进一步遵守职业道德规范，规范从教行为，维护教育行业良好形象，为我校教育改革和发展造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教职工队伍。
2.考评内容
以《中小学教师职业道德规范》和《关于建立健全中小学教师师德建设长效机制的意见》为依据，从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六个方面进行综合评价考评。
二、考评范围与方法
1.考评范围
师德考评的范围为全校教职工。
2.考评办法
对教职工职业道德规范考评实行百分制。依据《平遥县中小-1-
学教师职业道德考评实施方案》和《晋中市中小学教师职业道德考评参考标准》（见附件），制定符合我校实际的实施细则。考评过程采用：
自评法：教职工本人对照标准进行自我总结、反思和评价。测评法：由学校中层领导、家长、学生分别对教职工进行无记名测评；中层领导主要从爱国守法、爱岗敬业、教书育人、终身学习等方面测评，家长主要从爱岗敬业、教书育人、为人师表等方面测评，学生主要从是否关爱学生、为人师表等方面测评。
定量法：学校政教处、教导处等相关处室要认真收集教师日常的出勤记录、学习笔记、家访情况、师生关系、《班主任工作手册》等原始资料，进行评价。
师德考评与教师学期、年度考评同步进行。同等条件下班主任先。
三、考评结果与使用
1.等级划定
考评等级分为优秀、合格、基本合格、不合格等四个等次，各等次要根据综合得分结果确定，90分以上为优秀；80分—89分为合格；60分—79分为基本合格；59分以下为不合格。
考评项目共6条，满分为100分。其中，“爱国守法”占10分，“爱岗敬业”占21分，“关爱学生”占15分，“教书育人”占18分，“为人师表”占24分，“终身学习”占12分。
围绕“八个倡导、八条禁令”，进一步细化并列出师德“十条红线”，有下列情形之一者，其师德考评直接认定为“不合格”等次：
（1）当年因发生违法、违规、违纪问题，被有关部门查处，受到刑事处罚、党纪和政纪处分的；
（2）歧视、侮辱学生，体罚、变相体罚学生的；
（3）有偿家教，有偿补课，在校内外参与有偿辅导班的；
（4）向学生推销教辅资料、学习用品或伙同经销商变相推销的；
（5）违反有关收费规定向学生乱收费或变相乱收费的；
（6）擅自离岗、离职，请人代岗的；
（7）参与封建迷信、邪教、传销、赌博活动的；
（8）以教谋私，索要和接受家长钱物的；
（9）被新闻媒体曝光，造成恶劣影响，经查实负有主要责任的；
（10）其它严重违反教师职业道德规范的行为，损坏教育和教师形象的。
以上“十条红线”每学期都要在教师、学生、家长中进行问卷调查，在问卷调查和平时收集资料的基础上，由考评工作组集体讨论认定是否记不合格。
考评结果要向全体教职工公布。师德考评结果，要记入教师个人师德档案，师德档案要存入教师个人专业技术档案。
2.结果使用
师德考评优秀者，同等条件下在晋升教师职务（职称）、教师聘任和期满续聘中要优先考虑。
参与乡校级和县级以上年度教书育人楷模、模范教师、教育系统先进教育工作者、优秀教师、优秀教育工作者、中小学优秀班主任、中小学德育先进工作者等综合性评选表彰的，以及参与县级以上学科带头人、教学能手、骨干教师等评选的，本学年师
德考评必须为优秀；参与特级教师、全国和省级优秀教师、优秀教育工作者和各级劳动模范评选的，近三年师德考评必须为优秀。
在教师职务年度考评中，师德考评不达优秀者，不得定为优秀等次；师德考评不合格者，年度考评则为不合格。
年度师德考评不合格者，在教师资格定期注册、职务（职称）评审、岗位聘用、评优奖励和特级教师评选等环节实行一票否决；连续两年师德考评不合格者，调离教师岗位；连续三年师德考评不合格者，撤销教师资格并予以解聘；对触犯刑律，构成犯罪者，要移交司法机关追究刑事责任。
四、组织领导与相关要求
1.组织领导
为了加强师德建设工作的指导与监管，学校成立师德建设领导组，组长由学校校长担任，领导组成员由教研组长、教师代表、家长代表担任。
师德考评要坚持公平、公正、公开原则，采取教师个人自评，家长、学校中层领导、学生参与测评，学校考评工作小组综合评定等多种方式进行。
对师德考评优秀与不合格者，要上报学区备案。
2.相关要求
考评结束后，学校要按年度建立健全师德建设与考评电子和纸质档案，并上报学区、教育局审核备案。
二〇一四年三月
