玉柴“两基”迎国检实施方案(。7.18)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“两基迎国检实施方案”。
松涛玉柴希望小学
2011年“两基”迎国检工 作 方 案
根据四川省统一安排，我省“两基”工作将于2011年接受国家教育督导团的检查验收，为认真做好全区“两基”迎国检各项工作，按照省、市、区、镇的相关要求，结合松涛玉柴希望小学的实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以接受国家“两基”督导检查为契机，深入贯彻落实科学发展观，按照“加强领导，明确责任，坚持标准，实事求是，突出重点，巩固提高”的方针，发动全社会关心支持教育，努力推进义务教育发展和扫除青壮年文盲工作，进一步提高全民素质，全面提升义务教育整体水平，推动松涛教育健康、协调发展。
二、总体目标
巩固提高学校“两基”工作水平，“两基”工作的相关指标达到国家现阶段规定标准。
三、工作重点及要求
根据《中华人民共和国义务教育法》和教育部、省、市、区、镇政府制定的“两基”有关文件要求，重点抓好义务教育普及教育程度、教育质量、办学条件、教育经费、教师队伍、学校管理和扫盲等项工作。
（一）提高普及程度。进一步完善“控辍保学”长效机制，重点做
好留守儿童、残疾儿童、女童等弱势群体接受义务教育工作。确保适龄儿童少年入学率、辍学率、17周岁人口教育完成率等。
（二）加强师资队伍建设。按省、市定编制标准落实教师编制，坚决纠正有编不补的问题。教师学历合格率达到标准。优化农村教师队伍结构，促进区域内教师均衡配置。
（三）不断改善办学条件。结合农村中小学校舍维修改造工程的实施，确保办学条件各项指标全面达标。
1、学校布局合理，生均校园占地面积和校舍建设面积达到国家和省验收规定标准。
2、确保校舍无安全隐患，做到校校无危房。
3、加强实验教学，确保演示实验开出率达100%，分组实验开出率达95%以上。
4、加强学校图书室建设，确保图书室、阅览室面积达标，初中生均图书25 册以上，提高图书使用率。
5、教学仪器、电教设备、音体美劳卫器材配备达到标准。加强管理，提高各类仪器的使用率，保证各类教学仪器的使用率达到95%以上。
6、建立健全学校舍维修改造长效机制，优化学校布局结构，降低大班额比例，大力促进义务教育均衡发展。
（四）保障教育经费。保证教师工资足额发放；落实和完善义务教育经费保障体制；深化农村义务教育经费保障改革，促进农村义务教育持续健康发展。
（五）强化学校管理。全面贯彻教育方针，推进素质教育，认真实
施新课程改革，执行国家和省制定的课程计划和教学大纲，开齐学科，开足课程。落实学生体质健康和体育锻炼标准，减轻学生过重的课业负担，建立教学新秩序。创新考试与评价制度，综合考核学校和教师。加强对教育教学工作的检查与指导，督促中小学校端正办学思想，规范办学行为。进一步建立健全安全管理责任制和应急机制，加强校园周边环境整治，及时消除安全隐患，严防重大安全责任事故发生。
（六）巩固扫盲成果。摸清青壮年文盲基数，落实扫盲工作经费，扎实开展扫盲和脱盲后巩固提高工作。
（七）认真准备档案资料。学校要把迎接国家“两基”督导检查作为推动义务教育发展、提高学校“两基”工作水平的良好契机，坚持实事求是的原则，严禁填报虚假统计数据，确保各项资料及统计数据的客观性和准确性。
学校准备的材料：⑴学校情况简介；⑵教师、在校学生残疾儿童、；⑶校舍（房产证）、图书、教学仪器设备统计表（仪器使用情况登记表）、教育经费预决算报表；⑷学校公用经费、教师工资和福利待遇的落实情况、“两免一补”落实情况；⑸各项规章制度入镜上墙情况；⑹其他（如贯彻教育方针、推进素质教育、学校的管理、教师队伍建设、办学特色、校本研修、办学方向等）。
四、工作步骤及时限
（一）宣传动员阶段（2010年7月—8月）
1.组建工作机构。7月中旬成立学校“两基”迎国检工作领导小组及办公室，明确工作职责。
2.制定工作方案。7月中旬完成制定《松涛玉柴希望小学“两基”迎国检工作实施方案》。
3.召开动员大会。7月中旬，召开学校“两基”迎国检工作动员会议。
4.按照省、市要求举办组织各级业务培训。7月—8月。
5.召开专题会议。“两基”办适时召开“两基”迎国检工作协调会，及时研究、解决“两基”迎国检工作中的困难和问题。
6.收集资料。7月下旬开始，全面收集 “两基”相关资料。
学校要建立“两基”巩固提高迎国检领导小组和工作机构，制订工作方案，完善工作制度，分解工作任务，明确工作责任，召开动员大会，开展业务培训，并根据迎检领导小组安排开展相关工作。
（二）自查整改阶段（2010年9月—12月）
1.组织全面自查。2010年9月—10月按照国检要求，学校进行全面自查，开展“两基”自查、自评、自纠，并上报自查报告。
2.开展区级自查、接受市级检查。2010年11月，在学校进行自查的基础上，接受区级、市级检查。
3.整改督查。2010年12月，针对自查和检查中存在的差距和不足，拟定整改方案，采取有效措施，认真进行整改，限期达到相关要求，特别对“两基”工作薄弱学校和困难较大的工作进行重点督查，及时解决“两基”工作中存在的突出问题，确保通过国家检查验收。
（三）巩固提高阶段（2011年1月—6月）
1.拉网式排查。2011年3月，按照“两基”国检要求，对学校“两
基”工作进行拉网式排查，不留死角，边查边改，解决存在问题。
2.迎接市级复查和省级抽查。2011年4月底以前，做好整改落实工作，汇总有关资料，整改完成迎国检需要的各项档案资料和汇报材料，完成申报材料，并做好接受省教育督导团抽查准备工作。
3.完成相关资料汇编。
4.2011年4月—6月，做好接受省级 “两基”迎国检的预检工作。
（四）接受国检阶段（2011年6月至国检时）
1.完善汇报材料和档案资料。5月底前，进一步完善 “两基”工作自查报告和成员单位部门履行职责的汇报材料；完善“两基”档案及相关文件资料等工作。
2.制定迎检方案，接受国检。5月底前，制定迎检方案，做好衔接工作；5月中旬，按相关要求组织动员各部门，做好接受国检各项工作。
（五）整改完善阶段（2011年国检后一个月）
1.整改完善。按国家教育督导团反馈意见，做好整改工作，及时上报整改情况。
2.总结表彰。
四、工作措施
（一）加强领导，统一思想。国家“两基”督导检查的过程，是总结工作、寻找差距、弥补不足、继续前进的过程，是检验政府行为是否到位、督促各级政府履行教育职责的过程，是进一步发动全社会关心、支持教育的过程，是落实科学发展观和正确的政绩观、办人民满意的教育的过程。学校要从教育发展全局的高度，充分认识“两基”迎国检工
作的重大意义，增强工作紧迫感，把这次“两基”迎国检工作作为一把手工程来抓，建立一把手挂帅，各部门齐抓共管的有效的工作机制。
（二）健全机构，落实责任。学校成立“两基”迎国检工作领导小组，领导小组统筹安排全校“两基”迎国检工作； “两基”迎国检工作领导小组下设办公室，办公室负责具体组织联络迎检各项工作；建立学校“两基”迎国检工作领导小组成员单位联系工作制度；各学校、各有关部门成立“两基”巩固提高迎国检工作领导机构，抽调政治素质好、工作热情高、业务能力强的同志集中力量做好迎检各项准备工作。
（三）广泛宣传，营造氛围。加大“两基”迎国检工作宣传力度，广泛深入开展“两基”工作宣传报道，使“两基”迎国检工作深入人心，家喻户晓。进一步增强广大干部群众尊师重教和依法治教的意识，积极营造全社会关心重视支持教育的良好氛围，形成全社会关心、支持和参与迎国检工作的强大合力。
（四）找准差距，切实整改。根据学校“两基”工作存在的“普九”起点低、各级财政教育经费投入有限、办学条件设施设备不足、教师队伍素质有待加强等问题，对照“两基”国检的标准和要求，针对“两基”工作中的热点难点问题，全面、准确查找工作中的差距和不足，并针对存在的差距和不足，突出重点，完善措施，切实整改，限期解决相关问题，确保“两基”各项工作达到标准。
（五）强化督查，维护秩序。“两基”迎国检工作领导小组加强各项工作的检查与指导，及时发现、解决“两基”巩固提高工作中存在的困难与问题，并跟踪督促整改的落实。严禁以迎国检名义向学生、教
师收取任何费用，迎国检工作不得影响学校正常的教育教学秩序。
（六）落实奖惩，追究责任。建立“两基”迎国检工作目标责任制和责任追究制，将迎国检工作纳入年终目标考核范围。对工作扎实、成绩显著的，给予奖励；对工作不力、进展迟缓的，予以通报批评；对弄虚作假，在国检中造成严重不良影响的，依法追究责任。
资阳市雁江区松涛玉柴希望小学
2010年7月18日
