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南通市通州区兴东小学文明礼仪养成教育实施方案
为全面贯彻落实教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》和《南通市教育局转发省文明委〈关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见〉的通知》等文件的精神，我校结合“立德树人”的教育要求，从学生的实际生活入手，以《公民道德建设实施纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范（试行）》为教育内容，以少先队活动为载体,以争创优秀班集体活动为导向，以《学生行为习惯评价办法》为评价手段，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育，培养学生从一点一滴做起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升学校师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持把立德树人作为根本任务，遵循未成年人身心特点和成长规律，依托学校、家庭、社会三大成长空间，突出基本文明礼仪养成教育，引导学生崇德向善、崇尚文明，使文明礼仪要求内化为学生的个人修养和行为习惯，让未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的社会主义。
二、活动目标
通过师生的共同努力，将文明礼仪养成教育与学校现已开展的各项德育工作进行有机融合，认真组织好“八礼四仪”的各项活动，以增强学生社会责任感、创新精神、实践能力，使全校学生在一年的时间内，掌握一些基本的家庭、学校、社会文明礼仪常识，养成日常文明行为习惯。
三、具体安排
1、宣传发动阶段（2014年4月）
①制定《兴东小学文明礼仪养成教育实施方案》
②举行兴东小学文明礼仪养成教育启动仪式。
③学校显示屏滚动播放宣传标语。
④各班主任利用家校通向家长宣传文明礼仪教育内容。
⑤各班四月份以“八礼”为主要内容出一期黑板报。
⑥学校红领巾广播台策划一期以解读《江苏省未成年人基本文明礼仪规范（试行）》为内容的专题节目。
2、全面实施阶段（2014年5月——11月）
①各班利用每天的晨会课解读文明礼仪教育内容，具体安排如下：
3月份——仪表之礼；
4月份——餐饮之礼；
5月份——言谈之礼；
6月份——待人之礼；
9月份——行走之礼；
10月份——观赏之礼；
11月份——游览之礼；
12月份——仪式之礼
②五月份以“仪表之礼，餐饮之礼，言谈之礼”为主题召开一次中队活动，展示教育的成果。
③六月份进行文明礼仪教育案例评选。
④十月份学生文明礼仪演讲比赛。
⑤十一月份举行文明礼仪知识竞赛。
⑧十二月份应知应会内容检测
3、总结评估阶段（2014年12月）
①学校对文明礼仪宣传教育活动进行回头看。
②班主任对各班文明礼仪养成教育达成情况进行小结。
③验收评比，评选优秀班级。
④表彰优秀学生、老师。
四、保障措施
1、加强组织领导：成立以方嵘副校长为组长，各班班主任为成员的“文明礼仪”教育活动领导小组。
2、通过班主任、任课教师的课堂教学，真正落实学生文明礼仪的教育。
3、利用主题班会、校园广播、国旗下讲话、宣传栏、黑板报等多种途径，对师生进行文明礼仪教育，并通过各班评比，评选出文明学生、文明教师、文明班级。
4、学校对学生进行文明礼仪教育的同时，要求全体师生语言文明、礼貌待人，通过师生的共同努力，建成文明校园。
