密山市第二届“新华杯”中小学生阅读大赛实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中小学生大赛”。
密山市第二届“新华杯”中小学生阅读大赛实施方案
为进一步贯彻鸡西市教育局实施中华优秀传统文化进校园工程，促进全市中小学生自觉践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，按照上级文件精神，结合《鸡西市小学生第二届阅读大赛题库筹建书目表》和《密山市中学生阅读书目表》及现行教材相关知识，挖掘中华优秀传统美德、经典诵读、民族精神、地方优秀文化的育人功能，提升我市中小学生阅读素养和道德意识，推进素质教育。特制定密山市第二届“新华杯”中小学生阅读大赛活动方案。
一、活动主题 书香伴我成长
二、领导小组
组 长：廉守忠 教育局局长 副组长：孙长山 教育局副局长
赵洪礼 教师进修学校校长 孙丽萍 教师进修学校副校长 姚宝昌 教育局视导室主任
成 员：周超文 教育局高中及德育视导员
费喜英 教育局初教视导员 崔文胜 教育局中教视导员 杨兴华 教育局学前教育视导员 代莹玉 教育局视导室科员
房雅杰 教师进修学校副校长（小学语文教研员）付永春 教师进修学校中学语文教研员
三、参赛人员
小学组：
四、五年级学生；初中组：
六、七年级学生。
四、活动时间校内初赛：各校结合本校实际2018年5月15日前完成。市级决赛：2018年5月下旬（具体时间另行通知）； 市级总决赛：2018年6月初（具体时间另行通知）。
五、活动内容
第一版块：“书读百遍”,分别完成必答题、选答题、风险题、抢答题；
第二版块：“其义自见”，在规定时间内完成一个阅读表演节目； 第三版块：“下笔如有神”，现场出题，在规定时间内完成一篇习作。阅读范围如下：
1.“书读百遍”： 小学40本课外阅读书目，1——5年级现行教材中的古诗词；中学24本课外阅读书目，6——7年级现行教材中的古诗词。
2.“其义自见”：根据课外阅读书编排的课本剧。小学1-5年级、中学6-7年级教材课本中诗词的朗诵及诗意表演等等。
六、活动形式
1.初赛:各中小学认真做好宣传，从密山市教育局下发的中小学生指定阅读书目，开展全校师生共同阅读活动（为方便师生，阅读形式会考虑与其他单位网络合作），进而提高师生读书能力，掌握必备的阅读技巧，养成良好的阅读习惯，整体提升师生语文素养。各校将以团队形式进行校内初赛，选拔5名优秀学生组成学校代表队。2.决赛:各中小学选拔出的5名学生组成的学校代表队按照参赛的三大版块进行培训，由主管德育或教学工作的领导带队，以抽签形式分成四大组，分别参加“书读百遍”、“其义自见”两场赛事的分会场决赛，评选出中小学各6个优秀学校代表队。3.总决赛:两场赛事最终决胜出中小学前6名将参加全市中小学生阅读大赛总决赛，颁发奖品及证书。
对于参赛荣获小学组团体特等奖的学校代表队将推荐参加鸡西市“新华杯”小学生阅读大赛。
七、奖项设置
1.小学组：特等奖1名；一等奖2名；、二等奖3名； 2.中学组：特等奖1名；一等奖2名；、二等奖3名； 3.最佳选手中小学各5名；优秀选手若干名。
密山市教育局 2018年3月26日赛事说明：
书读百遍
1.主持人在开场时6组参赛代表队在场上站好指定队形； 2.每组选手在答题前读一首自选开题诗，要展现出每个代表队的风采，时间在2分钟以内。
3.“书读百遍”赛场共分三种题型：必答题、选答题、风险题。必答题：选派5名选手回答规定题型；
选答题：选派2名选手在大屏幕上任意选择二道题型；
风险题：选派1名选手在大屏幕上选择10分、20分、30分不同分数的风险题型。
抢答题：共计40道，屏幕出题，在主持人宣布开始之后，按键抢答。
4.评分分值：
必答题：共50分，一道题10分。答对加10分，答错不扣分。选答题：共20分，一道题10分。答对加10分，答错不扣分。风险题：分三种分数的题型：10分、20分、30分。答对加相应分数，答错扣相应分数。
抢答题：每道题5分。答对加5分，答错扣5分，累计得分。5.当主持人说：请选手答题。选手开始作答，选手答题完毕说：回答完毕。以此类推。
6.答题顺序：必答题、选答题、风险题、抢答题。
7.选手需提前知道答题方式，并提前把负责回答必答题、选答题、风险题的选手安排好，不能现场临时选择。
8.当主持人读题完毕说“请选手开始答题”时，计时器开始启动，选手答题时间为30秒。9.“书读百遍”答题形式：下发的40本课外阅读书目、一至五年级的古诗词。
必答题：1题为课外阅读题； 2题为课内古诗词题。选答题：选手可从35道题中任选题目。
35道题型范围：课外阅读题与课内古诗词题。
风险题：10分、20分、30分题型范围：课外阅读题与课内古诗词题。抢答题：5分，题型范围：鸡西市阅读大赛题库和现行教材古诗词。
10.主持人串词：6组代表队选手回答完所有规定题目后，主持人介绍6组参赛代表队此项赛事的分数，并示意选手退场并夸赞选手们的优秀表现，说一说读书的重要性。
下笔如有神
“下笔如有神”环节学校自评、训练；参加总决赛的学校当场作文。开篇诗：大屏幕出现典雅的翻页的画面，并出现开篇诗。1.参赛选手当场抽签，在15分钟之内写出150字左右作文。2.5名参赛选手都上交作文作品，一篇作文满分8分，一个团队5人共满分40分。
3.选出一名选手朗诵团队中得分最高的作文作品，朗诵满分10分。4.评委将该团队5名选手相应的分数评出，加上朗诵得分，由分数核算员核算出该团队最后的总分数。核算员最后统计出所有选手的总分数后，核算员需负责让所有评委在评分表中签字。休息10分钟
其义自见
开篇诗：大屏幕出现典雅的翻页的画面，并出现开篇诗。
1.每个代表队出场介绍由主持人串词。各代表队要有150字左右的解说词。2.“其义自见”选题形式：根据课外阅读书编排的课本剧；一至五年级教材课本中诗词的朗诵及诗意表演等等；
3.以课外阅读书目、古诗词为辅，以各种展示性的读为本。读出对文本的理解，演出该文本的内涵。提倡大胆创新，内容积极向上。4.时间：不能超过7分钟。5.参演人员：5人以上。
6.参演节目顺序：主持人当场宣读7位评委为每一组参赛代表队选手打出的相应分数，并当场宣布选手最后的总分数。主持人宣读评委为选手打出的相应分数后，选手立即退出赛场。下一组参赛代表队开始准备比赛。以此类推。
7.带队老师可以进入音乐播放室，协助本队选手播放课件或音乐。8.评委在参赛代表队选手结束本轮比赛时，将该选手相应的分数交给分数核算员，由分数核算员核算出该选手最后的总分数。赛场由7名评委组成，核算总分时，去掉最高分、最低分，最后核算出该选手最后的总平均分。
9.该赛场评分表由核算员最后统计出所有选手的总分数后，核算员需负责让所有评委在评分表中签字，大屏幕展示6组参赛代表队分赛场分数。
10.各校分赛场累计的分数汇总后进行排名，将在QQ群公开公示总成绩！
