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大王庄中心小学网络教研建设实施方案
为了进一步贯彻落实教育部《中国教育改革和发展纲要》和县教育局制定的《关于加强中小学网络教研工作的意见》文件精神，深化基础教育课程改革，促进教师专业化成长，不断提高教学水平与教学质量，现结合我校的实际，特制定教研网络建设实施方案如下。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七届四中全会的精神为指导，认真贯彻落实各级教育工作会议精神，以科学发展观统揽全局，推动学校常规管理水平的整体提高；大力推进校本教研和校际交流，以课程改革为主要任务，坚持以人为本、挖掘资源、全员参与的原则，全面提高教师素质和专业水平；以新课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，研究和解决教学实际问题，总结和提升学校的办学理念，丰富和完善教师的教学经验，提高教师的研究能力，促进学生的全面发展，努力拓宽校本教研途径、创新校本教研形式，实现校本教研的良好局面，办人民满意的教育。
二、实施步骤
乡镇教研网络的建构是校本教研的有效补充，是拓展学校教研的一种有效载体，能促进校际教研交流和资源共享，增大教研功能。为使教研网络建设在我镇教育教学工作中发挥效能，现将分阶段组织实施：
（一）组织筹备阶段（第一阶段：2011年3月18日—9月1日）。
1、首先做好宣传发动。3月17日，县教育局组织部分校长到平邑参观学习电化教学，我校邹校长参加了本次的学习，3月18日，邹校长立即召开了中心校各科室成员和学区校长会，并认真领学了县教育局制定的《关于加强中小学网络教研工作的意见》文件，并介绍了参观的现场，通过宣传发动，各与会人员认识了教研网络建设的意义，明确了教研网络的任务、方法和目标，增强教研责任感和自觉性。
2、成立组织机构
⑴大王庄中小学网络教研工作领导小组
组长：邹长庚（大王庄中心小学校长）
副组长：田宝江（大王庄中心小学副校长）
成员：穆春新（大王庄中心小学教导主任）
袁其军（大王庄中心小学少先队总辅导员）
李新波（大王庄中心联小校长）
朱世国（龙角联小校长）
张恩俊（万成联小校长）
⑵中心联小网络教研工作领导小组
组长：李新波（大王庄中心联小校长）
副组长：朱洪福（大王庄中心联小教务主任）
成员：各科组长及骨干教师
⑶龙角联小教研工作领导小组
组长 ：朱世国（龙角联小校长）
副组长：刘芝仁（龙角联小教导主任）
成员：各科组长及骨干教师
⑷万成联小教研工作领导小组
组长 ：张恩俊（万成联小校长）
副组长：屈秀东（万成联小教导主任）
领导小组职责：
①制定教研计划，建立教研制度。
②制定教研工作任务和目标。
③组织教师进行通识培训、业务进修、集体备课、教学观摩等。
④出台相关运行机制、激励机制和保障措施，定期评比优秀教研组和任课教师。
⑤各教研人员都要创建网络教研平台，开设网络教研博客并在网上开展研讨活动。⑥总结提高教研阶段性成果和经验。
(二)组织实施阶段（第二阶段2011年9月1日—2012年4月30日）。
1.各级教研组拟定计划，成立机构，落实责任。（2012年9月1日前）
2.建立制度，形成评价机制。（2012年9月1日前）
3.教研网络常规化实施（2012年9月10日前）
（三）组织检查指导阶段（第三阶段：2012年12月前）。
1.中心校网络教研组检查指导各学区小学的网络教研工作，促进教研工作的常规化。
2.开展校际教研工作交流，组织学区小学之间教研工作的观摩活动，汲取经验，促进教研工作的科学化和规范化。
（四）组织总结提高阶段（第四阶段：2013年12月前）。
1.中心校教研组对各学区小学的网络教研工作进行评估。
2.评选50%的优秀教研组和30%的学校优秀教研组，并评出12名教研优秀工作者。
3.召开总结大会，表彰先进，交流经验，通报后进学校。
4.部署下一阶段的工作。
三、工作要求
（一）各学校要高度重视，提高认识，切实抓紧抓实教研工作，全面提高教学质量。
（二）中心校教研组经常深入指导学区小学的教研工作，确保教研工作具有实效性。
（三）各学区小学要按照有关制度要求开展教研活动，每周开展活动不少于1次，校级每周不少于1次
（四）经常组织学科教师通过“博客”互动交流，提升理论水平，每位教师优秀教育博文每学期不少于3篇。
大王庄中心小学
二○一二年三月一日
