相思乡中心学校新课程改革实施方案（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校课程改革实施方案”。
相思乡中心学校新课程改革实施方案
加强和改进教师的教学研究工作是实施新课改的重要保障，为了让新课改的目标能全面落实，更好地促进我校教师专业化、名师化，结合我校教育教学教研工作实际情况，特制定学校新课程改革实施方案。
一、指导思想
为落实岳阳县教育局关于课堂教学改革的文件精神，顺应教育教学发展的新形势，我校决定在肄业班大力推进新课程改革，更新教育教学观念，全面提高我校的教育教学质量，力争培养创新的学生，快乐的学生，打造幸福的老师，创建和谐的校园。
二、新课改目标
1、帮助教师树立现代课程意识，努力培养学生，争取使学生能达到身心健康、个性分明、学创俱能的目标。
2、优化课程的实施过程，争取在“自主、合作、探究”式学习方式上进一步落实新课程教学改革模式，并逐步推广。
3、改革评价机制，探索发展性评价，为终身学习打好基础。
4、加强课程管理和教师培训，改革教师评价机制，培养一支高水平、高素质、多能型的现代教师队伍，把我校的办学水平推向新的高度。
三、健全组织，强化责任
1、成立领导小组
组长：付彩凡
副组长：邓岳华吴宇新张安
成员： 各教研组长各班班主任
2、确定课改试点班级，明确责任，分工到人
经学校集体研究，确定初期以七、八年级为课改试点班级，校长是课堂改革的第一责任人，教研室主任是课堂教学改革的具体负责人，各教研组长是各学科教学改革的具体责任人。
四、科学部署，整体推进
课堂改革是一项系统工程，绝非一朝一夕之功就能完成。我校课堂教学改革的深化分四个阶段：
1、宣传发动阶段。2012年3月 学校大力宣传课堂教学改革的意义和重要性，明确课堂教学改革的目标，制定方案。
2、试点阶段。2012年9月确定八年级进行试点教学。
3、分析总结与逐步推广阶段。2013年3月 学校对试点班级的新课改内容进行系统分析，总结经验，逐步推广扩大试验学科的范围。
4、全面推广阶段。2013年9月 学校全面实施新的课堂模式，将我校的教育改革全面铺开。
五、新课程改革的基本措施
１、提出课改口号，张贴在宣传栏中，使教师从思想上去认识课改，了解课改到底是改什么，并且邀请县局领导来校作课改动员报告，进一步提高教师的课改意识．
２、在课堂上对教师提出新的要求．首先在语言上，要以鼓励为主．比如说“试试你的身手，你一定行的”“做一做，你一定可以的”“你语言表达得不是特别好，但意思我明白了，你的思维非常特别”“回答得不太对，没关系，下次努力，你一定行的”等等．这样首先给学生树立了一个学习的信心，让他们不会从心理上去害怕回答错了问题而产生的自卑心理．其次，教师在课堂中要起点拔的作用，而且在点拔时的语言一定要精练，开门见山，直击要点．再者就是教师不仅仅是为了教知识，更要关注学生的生命状态和精神成长．对学生表情语言语调形体动作都要关注，这样可以和学生更加贴近一些，学生也会在教师的关注中更加快乐的学习健康地成长．
３、改进常规教学要求，提高集体备课的标准，使教研组年级组成为提高教师业务能力的阵地．实行集体集中备课和个人具体备课相结合，教研组长和年级组长对每一个教师的教案都有决定权和审查权．每周一次年级组集体大备课，轮流主备，每一个教师都要对本周出现的问题进行展示，并且大家一起进行探讨和落实，每一个教师都要做好集体备课的记录，会后都要进行反思，由教研组长收集交至教研室存档，作为年度考评的依据．另外，集体备课还要加强讨论加强学习，要形成学习型的教研活动，不能流于形势，内容要更加充实，可以包括课前预习内容的讨论，学生准备情况的讨论，课堂重难点及需要讨论的问题，课堂训练巩固和课后强化作业问题的讨论．４、转变传统的课堂模式，打造高效课堂。传统的课堂教学多数是教师一言堂，不能体现“学生为主体，快乐地学习”的课改理念．本期我校决定先从课堂教学着手，规范课堂，创新模式在课堂上，“让每位学生都动起来”是我校提出的第一个想法．主要是把课堂的四十五分钟化整为零，变成五分钟的左右的小单元环节，在每一个五分钟里都要有师生互动甚至是只有学生在动，这样让学生更多地参与到课堂中来，使课堂动起来，学生活起来．第二个想法就是提倡“自学 点拔 检测”的三个阶段教学模式．针对不同学科特点，提出不同要求．语文学科实行“先学后教，当堂训练”的教学理念
和灵活的课堂流程．数学、物理、化学的课堂教学分为学生自学，自学检测，教师点拔，当堂检测，特别提醒的环节，细化流程，让学生和教师都能明确自己在本节课中的任务．其他学科，英语、政治、历史、生物、地理五个学科在遵循“自学 点拔 检测”的基础上逐步改进，在教学过程中大家共同探索，形成一个好的教学流程，充分体现各自学科的不同特点．
为了很好地实施这一措施，所以要求教师在课前一定要做好导学案．由于本校的条件限制，不能把导学案提前复印好分发到每一个学生手中，所以就要求教师要做更多的工作，首先要求教师在每篇备课笔记后面都要有一个预习导学的内容，然后就是在每一节课后抄给学生，让学生有目的地做好课前预习，有利于第二天课堂活动的正常开展.这也将作为备批改检查中的一项依据.再有就是因为各学科的特点不同,所以以上措施在实行过程中视具体情况可以作些灵活的变动.5、教学开放。本学期要多开展教学开放活动.每一位教师在一学年度中至少上一次校级或校级以上的公开课,观摩课等,并且每位教师每学年度参加教研活动不少于十次,这也将作为年度考评的一项依据.除了校内同行交流外,我们力争多走出去,学习兄弟学校先进的教学理念,也多请兄弟学校来我校来指导教学教研工作.相思乡中心学校
2013.12
