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平地中学扶贫助学工作方案
目前，在我校仍有一些品学兼优但家庭经济困难的学生，家庭贫困对他们的健康成长和完成学业都产生了较大影响，为帮助这些学生完成九年义务教育，经学校决定，在全校师生中开展“手拉手、齐步走献爱心，扶贫助学活动“，为能更好地开展活动，现制定方案如下：
一、指导思想：
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想，科学发展观为指导，坚持“以学生为本，为学生服务”的观念，密切联系学生，竭诚服务，切实帮助困难学生解决学习、生活中的突出问题，积极引导广大团员自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，推进我校团员意识教育主题活动的深入开展。
二、活动时间：
根据被扶助困难学生实际情况，从2007年9月份开始将“手拉手”活动开展好。
三、活动内容：
组织各团支部广泛开展“手拉手”活动和各种形式的主题活动，引导困难学生克服困难，发奋努力，刻苦学习，早日成才，加强对受帮扶同学的教育和引导，通过交朋友，谈心、辅导功课和开展各种有益身心健康的活动形式，给帮扶同学关温暖，献爱心。
四、活动步骤：
1、9月上旬，根据我校帮扶对象情况，各班校委会蹲点人员对结对子情况进行分配。
2、9月中旬，采取各班团支部与困难学生“一对一”形式，了解学生具体情况，建立《手拉手联系卡》，开展“手拉手”活动，并及时记录活动开展情况。
3、各班团支部根据困难学生的需要，认真制定帮扶方案，发挥共青团优势，深入组织团员定期开展帮扶活动，每月至少开展一次帮扶活动，每季度至少为困难学生办一件实事，每学期至少对帮扶对象进行家访一次。
4、10月积极发动全体师生、社会热心人士参与到扶贫助学行动中，大力推进“一助一”长期结对服务。
5、与党支部、工会一起在校内积极开展帮扶、帮教活动，本期主要以下面几点来开展工作。
（1）继续发扬全体师生为贫困生捐款的优良传统，在经济上帮助学生。
（2）配合学校做好对重大疾病或重大困难家庭的慰问工作。
五、活动要求：
1、各班要高度重视“手拉手”活动，积极做好贫困学生情况摸查和建档。
2、各团支部要认真组织开展“手拉手”活动，使团员在活动中受教育、作贡献，团干部要发挥带头示范作用。
3、各班要积极挖掘“手拉手”活动中涌现的好人、好事、先进典型，及时对活动总结，加强信息报送工作，及时宣传报道，大力营造助人为乐，扶贫济困的良好社会风尚。
平地中学
2007．9．1
