大河岸小学关于课内比武及讲课等级制实施方案（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学安全课实施方案”。
大河岸小学“课内比教学”及讲课等级制实施方案
根据《省教育厅关于在全省中小学开展“课内比教学，课外访万家”活动的通知》（鄂教师[2011]7号）和《关于印发的通知》(鄂教基[2011]23号文件精神，结合《罗田县中小学教师“课内比教学”活动方案》。为确保我校“课内比教学”活动有效实施，全面提高课堂教学的整体水平，特制订本方案。
一、活动主题
锤炼教学基本功 促进教师专业成长
二、工作目标
开展教师课内比教学活动，重点是进行教学基本功比武。活动以深化基础教育课程改革，全面实施素质教育为导向，组织教师全员参与，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台，促进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，使我校教师队伍素质得到整体提高。
三、活动内容
教师教学基本功比武活动主要包括说课和讲课两个环节。说课主要阐述对课标及教材的理解，对学生基础及特点的分析，介绍教学方法和手段的选用，介绍教学过程设计等。讲课重点展示教师的基本教学素养，包括教学观念与知识功底，教学设计与教学组织实施能力，特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等方面。
四、活动安排
本次教师“课内比教学”活动从2011年8月开始，2012年6月结束，分为三个阶段：
１、宣传动员阶段（2011年8月）
制定学校教师“课内比教学”活动方案，召开教师“课内比教学”活动动员会，组织全体教师学习学校教师“课内比教学”活动方案。
２、活动实施阶段（2011年9月－2012年1月）
①自主学习阶段（2011年9月）
学校组织相应的教师培训活动，教师根据实际自主学习及报名工作。
②学校比武竞赛阶段（2011年9—10月）
9月中旬至10月上旬比武学科—语文、品社、美术、体育
10月中旬至10月下旬比武科目---数学、科学、音乐、英语
③学校阶段小结（2011年11月）
学校组织教师“课内比教学”活动总结。推荐教师参加镇内教学比武活动，④组织参赛阶段（2011年12月－2012年5月）
组织教师参加市全省的竞赛活动。
３、总结表彰阶段（2012年6月）
学校对本次活动的优秀个人以及教研组进行表彰。
五、活动要求
1、全员参与。在校所有教师都要参加教学比武活动，把教师比武和县素质教育质量监测方案中的教师教学艺术展示结合起来，建立相关制度和机制，活动成绩与教师教学质量年度考核结合起来，保证所有教师参加到活动中来。
2、夯实基础。要通过开展说课、讲课、评课、拜师学艺、课后反思等专题活动，促进教师学知识、练硬功、强素质，夯实教学基本功。为真实反映教师教学基本素养，开展教学比武活动，教学内容将采取抽签方式确定。
3、做好“一周三课”实况录播活动。安排相关人员及时下载全省比武观摩课实况，组织教师观看，撰写心得体会。
4、开展“我与教学比武”征文活动。通过“课内比教学活动”，教师在活动中的所思、所想，真实的纪录下来。
5、完善教师专业成长档案。在本次活动中，教师的专业学习、心得体会、撰写的论文、说课讲课教案、比赛成绩均要进入教师个人专业成长档案。
6、注重总结，加强宣传。学校及时总结经验，调整工作部署，并将本校活动开展情况及时在罗田信息网、罗田教育科研网、黄冈教育信息网、湖北省教育厅官方网站等媒体上进行交流推广。
7、发挥先进典型的示范带头作用。充分发挥学校各级骨干教师、名师的带头作用；对于本次活动中的先进教师予以表彰。
8、做好资料回收整理工作。整理好文字、图片、视频等资料。
9、保证质量，不走过场。根据活动方案抓实每一个活动；制定各学科、各活动的评价标准，坚持标准，客观、公平、公正的进行评价。
六、组织保障
1、加强组织领导。学校要高度重视教师教学基本功比武活动，遵循教育教学规律，科学制定方案，发挥教科室和备课组的作用。
为切实组织好本次教师“课内比教学”活动，学校成立了活动领导小组： 组长： 朱友云
副组长：张元坤
成员：熊飞王智武 贺香罗惠茹王新哲冯彩容
七、讲课等级原则
1、通过“课内比武”活动，把全校教师的讲课水平分为：甲、乙、丙三个等次。
2、此等级有效时间：一学期。
3、次等级是教师质量年度考核中的重要依据。
八、讲课等级评定
1、教师根据自己的教学水平自报等级。
2、由评课组通过听课，教师的说课核定等级，第一次过甲等限50%以内，乙等40%以为，丙等10%以内。
3、教师对自己获取的等次感到不满的，在本学期可以申请补讲获得进步的，根据分数可以升级。
4、在教研室或中心校检查中听课、说课获甲等，低级别直接晋级。获乙等，高级别降级处理。
九、讲课等级待遇
1、获甲等的教师，每期补助50元。
2、获乙等教师和丙等教师，不奖不处惩。
十、甲等教师的权利和义务
1、甲等教师有指导他人提高教学水平的权利和义务。
2、甲等教师应勇于承担讲公开课、讲示范课的任务。
3、对拒不履行以上两条义务的，撤销其甲等教师的资格，降为乙等教师。
十一、评课小组
