洋川中学科技节工作方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中学科技活动实施方案”。
洋川中学科技节工作方案
一、指导思想
树立科技是创造未来和实现国家可持续发展的重要意识，倡导“节约能源，保护环境，关爱生命”的科学理念和对身边科学问题的发现和探究，开展具有时代特色和创新方法的青少年科技教育活动，提高青少年的科学文化素质，推进学校素质教育，培养青少年学生科技实践与创新能力，为培养创新型科技人才奠定基础。
二、科技节主题
“科技之春”·体验、创新、成长
三、活动口号
科学在身边，创新在行动。
四、活动目的培养青少年学生创新意识，促进青少年创新精神和实践能力的提升，推进我县科普事业和学校素质教育的发展，为我校教师的科学素养和辅导能力的提高和展示，为参加2014年县、市、省、及全国青少年科技创新大赛选送优秀作品。也为教师自己创造更多的有利条件。
五、组织机构
为了支持绥阳县第三届中小学科技节活动的顺利开展，特成立洋川中学“科技节”工作领导小组，其组成人员如下： 组长：郑维刚
副组长：史俊、田兴洪、詹仁娟、贺兴亚、刘华伟
负责人：严文敏
成员：数学、物理、化学、生物、体艺组教研组长及成员、七、八年级班主任、团委和罗留名老师。
六、活动内容和对象
活动对象：
为数学、物理、化学、生物、美术教师、七、八年级班主任，一切有兴趣和爱好科技创新的教师和学生。
活动内容：
（一）学校：围绕“四个一”开展科普宣传教育活动；即举办一场科技知识讲座，各班上一节科技教育主题班会，出一期科技宣传板报，读一本科普读物。
（二）教师：①科技发明类；② 教具发明；（教具分为数学、物理、化学、生物等其它教学类科教制作作品）。
（三）学生：①科技实践活动;②科技作品制作；③科技论文；④科学幻想画。
七、具体要求
（一）上交作品分配
1、数学组（教研组长自行安排）：教师作品1—2件；学生科技制作作品或科技论文1—2件；
2、物理、化学、生物各科教师：每人上交作品至少1件；（教师作品、学生科技制作作品、科技论文、科技实践活动等自行选择）。
3、美术教师（杨永莲负责）：科学幻想画4—6幅；
4、七、八年级各班，每班选送学生作品1—2件；
5、其他教师：热烈欢迎，自愿参与。
（二）科普宣传及教育活动开展任务分配
1.广泛宣传，营造氛围。通过全体教师会、班会、政治学习时间教研活动等学习此方案，利用校园广播对师生进行科技知识的宣讲，营造校园科技氛围（教科室、团委、班主任负责）。
2、科技辅导员安排举办一场科技知识讲座；
3、政工处：安排七、八年级班主任上一节科技教育主题班会（以图片资料为依据）；出一期科技教育宣传手抄报
；班主任组织学生读1—2本科普书刊，并做好读书笔记；各班在4月15日前推荐2—3份手抄报和优秀读书笔记，参加全校的展评；
4、组织学生参加以“让科技融入生活，用创造点亮梦想”为主题的科学幻想绘画活动，各班学生在班主任和美术教师的指导下创作，形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、粘贴画等，作品要求干净、整洁。以班为单位上交优秀作品参加全校的展评；
（三）作品要求（见QQ共享文件绥阳县第三届中小学科技节方案）：班主任和科任教师指导学生进行科技小实验，并写出科技小论文。科技小实验可以是教材上的实验（如：七年级可以在生物教师的指导下做生物实验、八年级学生可以在物理教师的指导下做书本上的物理实验，九年级的化学实验），也可以根据情况自己选择合适的实验，科技实验的时间和内容由班主任会同相关老师确定。科技小论文应结合实验来写，字数在500字左右。
根据所学知识动手制作科技小制作，包括科技模型、工程设计作品、动植物标本等，可在网上搜集相关素材，绘制草图，然后用废旧塑料、卡纸、玩具等材料制作，力求创新、美观、科学、实用。老师们主要结合自己所教学科设计制作直观形象的教具学具，演示仪器等
（四）上交作品时间地点：
1、4月15日前上交各类作品（附填写上项目申报书）到教务处严文敏老师；
2、科普宣传及教育活动开展资料于4月15日前整理完整后交教务处。
（五）时间安排：1、3、10～3、16宣传动员阶段及科技知识讲座；2、3、17～3、23主题班会和组织学生读科普书刊，并做好读书笔记阶段 ；3、3、24～4、13各班各教研组开展活动，准备参赛作品阶段；4、4、14～4、20各班各教研组上交参赛作品和评比阶段；5、4、21～4、27总结表彰和按通知要求组档参赛（县级）阶段。
（六）活动纪律
要求各部门、各年级、各班、各教研组，根据本方案的要求，认真组织、积极开展科技节的各项活动，并在活动中树立安全第一的意识，完成本次活动的任务，实现本次活动的目标。
附件：（见QQ共享文件绥阳县第三届中小学科技节方案或教务处）
1、科学幻想画作品申报书；
2、小学生科技创新成果竞赛项目申报书；
3、中学生科技创新成果竞赛项目申报书；
4、辅导员科技竞赛项目申报书。2014、、10 3
