开展整治农村校园“三乱”、实施校园“四化”工程助推全国文明城市创建实施方案_文明城市和诣校园内容

实施方案 时间:2020-02-27 19:09:28 收藏本文下载本文
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***学校

开展整治校园“三乱”、实施校园“四化”工程助推全国文明城市创建实施方案

为认真贯彻落实区委、区政府以及***教育局《***开展农村整治“三乱”、实施“四化”三年行动助推全国文明城市创建工作实施方案》精神,进一步改善学校办学环境,营造优美的校园环境,提升学校的文明程度,助推全区创建工作,我校制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大精神,认真贯彻落实市委、市政府和区委、区政府、***教育局开展全国文明城市创建工作的安排部署,以《***开展农村整治“三乱”、实施“四化”三年行动助推全国文明城市创建工作实施方案》精神为指导,围绕特色校园、文明校园、绿色学校建设,以改善校园和校园周边环境为重点,以培育师生文明行为和健康生活方式为根本,深入开展校园及周边环境整治专项行动,实现校园环境整洁有序,进一步彰显环境育人功能,为创建全国文明城市奠定坚实基础。

二、重点工作及措施

(一)整治校园“乱搭乱建、乱贴乱画、乱堆乱放”问题。1.总体目标要求:以建设优美环境为目标,进一步清洁校园、美化校园,打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌,形成爱卫生、讲文明的良好行为习惯,推动学校精细化管理,创建文明校园、卫生校园、洁净校园,树立教育的良好形象。以校园内外环境和师生文明行为为重点,彻底整治学校“乱搭乱建、乱贴乱画、乱堆乱放”

— 1 — 等现象,实现校园环境整洁、有序,师生文明程度显著提高,并把我校建成精品示范校园。

2.具体工作目标:

室外:地面平整,无纸屑、果皮、烟头、痰迹、污物、废弃物和积水,无枯枝败叶、无杂草;墙面无墙皮脱落,无乱刻、乱写、乱画、乱张贴现象;楼道、楼梯、栏杆、玻璃、橱窗等定期擦洗;校园内无乱堆乱放现象;汽车、自行车在指定区域有序停放。

室内:室内空气清新,无异味;地面干净整洁,无灰尘、水渍和杂物;窗台、门、玻璃、日光灯干净整洁,无灰尘污垢;墙壁、天花板无蛛网、污迹,无乱写乱画;桌、椅及办公用品等摆放有序,干净整洁;图书、仪器、器材摆放整齐有序;卫生保洁工具摆放有序,不得放在楼梯或走廊。

厕所:厕所标识明显,空气流通,无异味、无污垢;天花板、墙壁、门窗无蜘蛛网、无积灰。有洗手设施,每天清扫、冲洗厕所两次以上,每周要喷洒药物消毒,保持厕所卫生干净。

校园周边:校门口沿线或校园周边划入学校卫生责任范围,定期清除垃圾、粉刷墙体,彻底清除牛皮癣,要严格落实“门前三包”保持学校门面卫生的干净,使校园周边有序、整洁。

3.推进措施:

(1)整治乱扔垃圾行为。加大对乱扔果皮、纸屑、包装袋、杂物等行为的整治,推进垃圾入桶,进箱、池,实现垃圾不落地。进一步强化相关处室责任,安排专人负责环卫保洁工作,解决校内死角区域清扫不及时、垃圾食品进校园等问题。

(2)整治卫生死角。坚持每周一次大扫除、每天三洒三扫活动,— 2 — 对校园内各角落尤其是花草丛中、教室边角等区域实行地毯式清查整治。全面清除校园内积存垃圾,全面整治校内标识牌,有破损的维修,内容不合规、不合法的要及时更换,有安全隐患和过期不用的必须拆除,要保证标识牌设置规范、内容合法、整洁美观。

(3)整治乱停乱建。突出对教职工及学生车辆乱行驶、乱停乱放。规范校园机动车、自行车、摩托车、电瓶车停车管理,划定停车区域,严格按照划定区域停放车辆。使校园的整体景观有明显变化,做到整洁、靓美、有序。

(4)整治环卫设施不齐。完善学校垃圾箱、垃圾池、垃圾桶等环卫设施,保持各种环卫设施内外清洁,切实做到生活垃圾集中存放、统一清运、日产日清。实现卫生工具堆放有序,校园内外整齐干净,校园环境整洁有序。

(5)清除乱写乱贴乱画现象。及时清除办公室、教室、围墙、课桌、校园周边供电线杆、路面、树木上喷涂、张贴、刻画的文字、图画等各类乱贴乱画。拆除长期空白、陈旧、破损的标语、文化橱窗、实物造型等户外设施。

(6)整治综合校容校貌。有效解决校内及校园周边道路不平、排水不畅、黄土裸露、陈年垃圾等问题。对校园内破损的门窗、围墙进行修缮,定期进行检修,保持美观。

(7)建立健全长效管理体系。要按照年级、班级二级网格化管理模式,健全校园环境保洁工作运行机制,建立横向到边、纵向到底、覆盖周边、不留空档的垃圾保洁、清运和处理体系,做到有人管理、有人保洁,垃圾日产日清,确保视线所及不见垃圾。

(二)实施校园“绿化、美化、亮化、文化”工程。

— 3 — 1.实施校园绿化工程。

目标要求:以优化育人环境,提高校园环境质量为目标,围绕创建“绿色学校”活动,认真落实《***教育系统校园绿化工作实施方案》,充分利用校园闲置空地,宜绿则绿,能绿就绿,见缝插绿。按照“上下联动、人人参与、夯实责任、健全机制、突出成效、美化环境”的总体要求,充分调动广大师生的积极性,绿化校园,营造优美整洁、文明有序、和谐共享的育人环境,实现“校在绿中,人在景中”的绿色生态格局。

推进措施:

一是坚持“因地制宜,因校制宜,科学规划,注重教育,经济实用,分步实施”的原则,结合我校实际,利用校园地形、地貌、建筑等自然、人文条件,选用适合我校自然条件的花草树木,营造出三季有花、四季有景的校园环境。切实做到平面绿化与立体绿化相结合、校内绿化与周边绿化相结合,室内绿化与室外绿化相结合,2018年力争使校园绿地覆盖率达到35%以上。

二是加强宣传教育。各班要充分发挥课堂主渠道作用,普及绿色发展生态文明教育,把绿色发展融入我校教育教学工作,推进绿色发展理念进校园、进课堂。以“倡导绿色发展、共建美丽校园”为主题,开展“四个一”主题教育,倡导绿色低碳生活,培育引领生态文明社会风尚。

三是开展献绿护绿活动。充分利用植树节、世界环境日、全国低碳日等纪念日,通过班会、宣传栏、校园广播等形式,广泛开展“我为学校添片绿”和“我为学校护片绿”等为主题的宣传教育活动;确定4月为“校园植树月”,组织师生开展“捐花献草、育树育花”行 — 4 — 动和植树造林活动,动员师生捐献、种植花草树木,做好种植和看护管理工作,增强师生的责任意识。

2.实施校园美化工程。

目标要求:以提升学校品位为目标,对我校重点区域、标志性建筑,精心设计、精细施工、精品建设,使其各具特色、和谐美观。对学校围墙及校内墙面进行规划性改造,使其立面干净整洁、色彩协调、美观大方。同时规范标识牌,统一风格。

推进措施:

一是切实制定校园美化工作方案。总务处要针对前期学校校园美化工作的薄弱环节,精心设计校园美化方案。校园美化方案要在征求师生意见的基础上,在专家的指导下并借鉴先进经验,在认真研究和征求意见的基础上实施。

二是坚持统一规划、讲求实效、突出特色、由点到面、稳步提高的原则,做好学校教学用房和校墙粉刷装饰工作,形成美观协调的校容校貌。

三是广泛开展校园美化活动。教导处要全面整治校园卫生环境,做到地面上无果皮纸屑、无杂物;墙壁上无灰尘、无乱贴乱写;门窗玻璃无尘垢;窗台桌面无乱划。对楼体墙壁内外侧的污垢要彻底清理。办公室要对陈旧、破损的文化橱窗、校园装饰画、门牌和宣传图片等进行及时更新。总务处要对教室、宿舍门窗,楼梯护栏油漆老化的要刷新,保证室内外的整洁与美观。

3.实施校园亮化工程。

目标要求:以突出特色为目标,对校园内外主要节点进行亮化建设,形成多层次、立体化的景观亮化格局。

— 5 — 推进措施:

一是在校内主要道路、操场等室外场所安装路灯的基础上,逐步扩大亮化工程覆盖面,向学校周边延伸和扩展,改善师生夜间出行条件。

二是校园内外牌匾采用LED产品、射灯、灯箱等亮化形式亮化。4.实施校园文化工程。

目标要求:以优化、美化校园文化环境为基础;以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体;以制度文化建设为重点;以精神文化建设为核心;以学生全面发展、教师专业发展、学校内涵发展为目标。充分发挥校园文化在育人中正确导向、凝聚激励、规范管理的作用,通过校园文化建设突出办学理念,凸显我校办学特色,优化育人环境,营造和谐校园。

推进措施:

一是奠定校园文化发展的物质文化基础。我校要继续坚持从最基本的规范做起,创建文明校园,创建绿色校园和情感校园,营造健康、优雅的校园文化氛围。因地制宜,统一规划,精心布置。注重校园每个细节、每个空间的设计。继续加强建设主题突出、富有特色的校园门厅文化、走廊文化、教室文化、办公室文化、操场文化。让校园内的园、林、路、草、木、墙、石、砖、楼等都能达到使用功能、审美功能和教育功能的和谐统一,用优美的校园景观激发学生的爱校热情,陶冶学生关爱自然、关爱社会、关爱他人的美好情操,充分展现我校的良好形象。

二是学校要进一步完善规章制度,制定运作程序,形成依法办事、民主治校的运行机制。建立一个凸显我校优势,体现校本意识,具有 — 6 — 特有文化特色的规范、高效、完整的组织管理系统和学校特色制度文化。继续完善体现办学特色的班规、校规、教师行为常规、学生行为常规,形成内化于心、外化与形的学生文化、教师文化和管理文化体系。

三是实现校园文化发展的行为文化目的。学生全面发展、教师专业发展、学校内涵发展是校园文化发展的终极目的。我校要继续进一步深化课程改革,树立新课程理念,构建显性和隐性相结合的课程文化。通过深入开展重大节庆日、传统节日、重大史实日等为载体,开展养成教育、感恩教育、成长教育、环保教育、责任教育等主题教育,构建本校良好的德育文化。以“图书到楼道、进教室”为契机,形成全体师生好读书、读好书的浓厚氛围,构建读书文化。通过举行体现本校特色的入学、毕业、升降国旗仪式等,构建校园礼仪文化。充分挖掘当地乡土资源,取其精华、弃其糟粕,开展家乡地理、风土人情、民俗传统、民间艺术等优秀传统文化教育,构建乡土教育文化。

四是体现校园文化发展的精神文化核心。校园精神文化是校园文化的核心,是学校的灵魂。我们要及时总结、精确提炼我校办学传统和特色,紧密结合时代精神,努力创造具有普遍意义和鲜明特征的校园文化精神,并以我校一贯的办学精神为总揽,规范发展校园文化。

三、推进计划

(一)制定方案,安排部署(2018年3月16日至3月31日)。重点抓好整治校园“三乱”、实施校园“四化”工程行动方案的制定,为各项工作顺利开展创造良好氛围。

(二)攻坚克难,全面实施(2018年4月1日至2019年6月30日)。整治校园“乱搭乱建、乱贴乱画、乱堆乱放”和实施校园“美

— 7 — 化、绿化、亮化、文化”工程,整合资源,加大力度,合力推进美丽凉州建设。

(三)巩固成果,提升品位(2019年7月1日—2020年12月31日)。总结、巩固整治校园“三乱”、实施校园“四化”工程成果,为创城奠定坚实基础。

四、工作要求

(一)提高认识,加强领导。各处室、各年级必须高度重视,以高度的政治责任感和使命感迅速行动起来,认真研究整治校园“三乱”、实施校园“四化”工程的具体实施方案。明确工作任务和责任,根据整治内容的相关要求,逐条对照落实,层层分解任务,细化工作,认真组织实施好整治校园“三乱”、实施校园“四化”工程。

(二)广泛宣传,营造氛围。广泛宣传开展整治校园“三乱”、实施校园“四化”工程的重要意义,统一思想,形成共识,营造舆论氛围。把整治校园“三乱”、实施校园“四化”工程与学生素质教育和精神文明建设有机结合起来,充分利用广播、板报、班会等形式,对青少年进行整治校园“三乱”、实施校园“四化”工程的宣传教育,营造良好的舆论氛围,提高广大师生投身环境综合整治活动的自觉性、主动性,引导广大师生养成文明、科学、卫生的生活习惯。并通过开展“小手拉大手”活动,带动家长讲卫生、讲文明、爱环境的责任,大力促进建造文明和谐、节约环保、天蓝水清的美丽凉州。

(三)强化载体,确保实效。利用课余时间集中整治,通过流动红旗、优秀班级、文明宿舍等评比活动,激励学生比学赶超,树立“爱校爱班,崇尚环保”的良好校风。同时,政教处要以此为契机,建立学校卫生管理的长效机制,为广大师生创造良好的学习生活环境。

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(四)加强督查,狠抓落实。我校整治校园“三乱”、实施校园“四化”工程三年行动,在***创城办的领导下开展工作。各处室、各年级要定期自查,立行立改,以过硬的作风和饱满的精神状态,全力以赴做好整治校园“三乱”、实施校园“四化”工程。活动开展期间,按照校领导巡查、班级包区域的原则,对学校的整治工作进行督促检查,对表现突出的班级予以通报表扬,对措施不力,进展不快的班级,将进行通报批评,并立即整改,确保活动达到预期效果。

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2018年4月9日

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