汉阴县蒲溪中学新课程改革实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中学课程改革实施方案”。
汉阴县蒲溪中学新课程改革实施方案
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实《陕西省新课程实施方案》，立足我校实际资源，积极推进普通高中新课程改革。全面提高我校教育水平和教学质量，促进教师的专业成长，促进学生全面而有个性的发展，为国家培养高素质的人才。
二、目标任务
1、结合我校实际，2007年秋季在高一年级全面推进高中新课程改革，制定好课程计划，安排好教学工作，加强课程管理。充分利用学校的资源开齐开足必修课程，尽可能多地开设选修课程。形成具有蒲溪中学特色的课程体系。
2、加强新课程教师的培训工作。坚持“全员培训”和“先培训、后上岗，不培训、不上岗”的原则。今年暑假，我校组织专人到省教院、广东及海南进行新课改通识培训；安排组织任课教师到市参加新课改教材培训。我校还利用教师学习时间对全体教师进行《高中新课改的背景与目标》、《高中新课程的设置与评价》、《校本培训与教师的专业成长》等校本培训。坚持“边改革、边培训、边总结、边提高”的思路，将新课程的师资培训工作始终贯穿于新课改的全过程。
3、以课改为动力，建立以校为本的教学研究制度，形成与新课程实施相适应的教师专业发展机制，促进我校教师的专业成长，提
高教师队伍的整体素质和教学水平，进而全面提高我校的教育质量。以课堂教学改革为重点，以校本教研为主导，切实推进教师教学方式和学生学习方式的转变，倡导自主、探究、合作的学习方式，促进学生全面而个性的发展。
4、建立符合素质教育要求和新课程理念的发展性评价体系。成立学分评估认定小组，建立学生学业考试成绩与综合素质评定相结合的评价制度。根据目标多元、方式多样、注重过程的评价原则，为学生建立成长记录手册，制定学分认定的规则和程序，加强学分管理。对学分的认定做到公平、公正、公开，确保学分认定的权威性和真实性。
5、建立并完善学生选课指导制度，成立选课指导小组，制定选课指导方案。积极开发、合理利用地方课程和校本课程，充分利用图书馆、阅览室、实验室、多媒体教室等场地和设施，因地制宜开发课程资源，努力与当地经济建设和社会发展相结合，利用学校所在地的工厂、社区等资源，为学生提供丰富的综合实践活动及选修课程。合理利用现代信息技术及远程教育资源，实现学校与学校、学校与社会教育资源的接轨与共享。
6、建立完善的学籍管理制度，学校派专人到市上参加学籍管理培训。学校建立了功能完善的学籍管理系统软件，由专人管理，认真如实地记录学生的学籍、成长记录、学分、素质评价等信息。
7、学校提供政策保障，落实课程改革专项经费。用于新课改组织、培训、项目研究、课程资源的开发工作，加强图书室、实验室、现代信息技术的投入与建设。
三、组织与领导
学校成立课程改革领导小组。
汉阴县蒲溪中学
2007年8月25日
