渠北二校作风建设年实施方案1由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“校园作风建设实施方案”。
渠县渠北乡第二中心学校
关于开展作风建设年活动的实 施 方 案
为深入学习贯彻党的十八大精神，全面贯彻落实中央、省、市、县“关于改进工作作风、密切联系群众”的若干决定，切实增强学校党组织为民服务能力、执行落实能力、全体党员干部先进性和纯洁性、全体公职人员的自觉性和积极性，为振兴渠县教育、建设幸福渠县提供坚强的作风保证，学校按《中共渠县县委》（渠委发„2013‟10号）文件精神、渠教党委„2013‟3号及渠北委发„2013‟3号文件精神，结合我校教育实际，决定在全学区开展“作风建设年”活动，现就我校开展“作风建设年”活动提出如下实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕县委、县政府中心工作部署和教育局重点工作，进一步强化全心全意为人民服务的宗旨，切实发挥党员干部的先锋模范作用，加快推进振兴渠县教育实施步伐，办好人民满意教育，实现“统筹城乡发展、建设幸福渠县”。
三、主要措施
（一）以 “庸懒散奢”问题整治为抓手，加强学校作风建设。树立“以治庸提能力、以治懒增效率、以治散正风气、以治奢树威信”的行政意识；要求教师坚决与“心中无数、眼中无活、执行不力、落实无效”的“四无”教师划清界限；坚决抵制“网络炒作、阳奉阴违、关系人情、造谣传谣”四股歪风。
（二）坚持校级干部“住读”制度。学校党员干部要做到“三个一”：联系至少1名贫困家庭学生，提出至少l条事关学校教育发展的合理化建议，为师生至少办1件看得见、摸得着的实事。
（三）强化学校作风建设，全面提升学校教育教学和管理水平。以师德为核心，以质量为重心，以学生为中心，增强广大师生员工的责任心、提高教育教学质量和提升行政管理水平，努力形成校风正、教风浓、学风好的良好局面。
四、方法步骤
（一）学习动员阶段（3月中旬-4月中旬）
1．开展培训学习。每周五下午第三节确定为固定的政治学习时间。学校党支部制定学习计划，拟定学习内容，有针对性的组织政治学习，提高全体教师思想政治素质，要求全体教师政治学习有记录，有笔记。A、积极参加上级各级部门组织的学习。提升个人思想的素质和学校的行政能力。B、加强普通教师的政治学习。学习内容：教育局关于“改进工作作风、密切联系群众”的各项规定，渠县第十二届二次党代会精神，学校绩效考核管理办法，学校请假制度等相关规章制度，县、乡、校关于振兴渠县教育的文件精神及规章制度。C、党员干部的政治学习。学习内容：党的十八大精神、中央l号文件，中纪委十八届二次全会，刘云山、赵乐际同志在全国组织部长会议上的讲话，全省基层党建工作会议等精神；学习《党章》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪条规，省十次党代会、市三次党代会、；学习市委书记焦伟侠、县委书记王善平关于作风建设的讲话精神；
2．开展公开承诺践诺活动。结合创先争优活动和治庸问责工作，严格实行公开办事、公开承诺。学校将加强作风建设的承诺事项进行公开，接受社会监督。对承诺办理的实事和办理结果每月进行一次自查并通过一定的形式向社会公布。
（二）查找剖析阶段（4月中旬-5月中旬）
1．开展对照检查。学校采用发放征求意见表、个别访谈、教职工大会、支部大会、支部会议等方式深入排查。结合县委及教育局开展作风建设年活动的要求，着重从思想观念、制度机制、思路举措、作风状态、工作方法等方面在全学区检查：主要查教师的师德建设情况，看是否存在有损教师形象的现象；查群众反映的热点、难点问题的解决情况，看群众教师工作是否满意；查教职工遵规守纪情况，看是否存在作风涣散、纪律松驰、道德失范的问题等。
2．形成分析检查报告。通过“边查边看”、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向，形成领导班子、党员个人分析检查报告。
3.深入开展民主评议。按照民主评议的要求，把“作风建设年”活动的公开评议与民主评议行风工作结合起来，着重开展好“四评”活动。评议结果及意见建议及时反馈给评议对象，提出整改要求。
（三）整改落实阶段（5月中旬-6月中旬）
1.制定整改方案。针对查找出来的突出问题及群众比较集中的意见，制定整改方案，明确整改目标，落实整改责任，细化整改措施。
2.严格整改标准。整改要从小事入手、从细节做起。普通干部及教职工整改承诺履行情况由分管领导检查，分管领导整改承诺履行情况由主要领导检查。
3.深化创先争优。以整改问题、服务提效为重点，优化教育发展环境，深化行政效能建设，加强制度建设，进一步建立健全作风建设的长效机制。
4.解决突出问题。实行政务公开，推行收费公示制度，规范办学行为，严禁乱收费、乱办班；加强考风考纪管理，创造“公平、公正”的考试环境；解决工作作风不实问题，严格执行工作纪律，做到“在岗在位在状态”，切实加强教师队伍管理，有效遏制干部“走读”问题。
5.密切联系群众。学校教职工要深入家庭访学情、访教情，解难题，与家长建立沟通反馈制度，及时将学生在校学习、生活情况反馈给家长，让家长掌握学生的思想状况，解决学生学习、生活中的问题。
（四）建章立制阶段（6月中旬-6月底）
开展阶段性总结，结合“作风建设年”活动中反映出的新情况、新问题，抓好现有制度机制的修订完善和新机制的探索建立。“七一”前夕，以开展党员干部述职、群众评议评价为重点，根据文件精神开展“三评三比”活动。通过召开党员组织生活会、民意调查等形式，对作风建设情况进行民主评议，确保干部作风建设的群众满意度大幅度提升。
（五）巩固提高阶段（7月-12月）
学校对“作风建设年”活动进行全面总结，形成书面材料上报县教育系统“作风建设年”活动领导小组办公室。
五、组织领导
（一）加强组织领导。
学校成立 “作风建设年”活动领导小组，校长刘东升同志任组长，李明肖荣华夏和李再全任副组长，胡平郑建国王小红董小红田林余春燕王红英代强雍勇为成员。领导小组下设办公室，办公室设在教导处，胡平同志任办公室主任。
学校成立 “作风建设年”活动检查工作领导小组，对学校作风建设年活动开展情况进行督导检查。学校支部书记李明任组长肖荣华夏和李再全胡平任副组长，各部门负责人及村小主任教师为成员。
（二）强化督导检查。学校检查领导小组对各级教师的在岗情况进行严格检查。对工作自由散漫、敷衍塞责，消极怠工的教师进行曝光，情节严重的，给予组织处理和纪律处分。要将检查抽查贯穿活动始终，对屡教不改的丑恶现象在教师会上进行通报批评，（三）严格考核评比。学校活动检查领导小组及办公室加大对教师督查考核力度，将“作风建设年”活动开展情况作为2013年教师绩效考核的重要内容（对教师中出现的重大违纪事件的直接责任人或屡次违反校纪校规的个人建议直接将年终绩效纳入最低等次，以奖励作风建设表现突出者。）
（死）抓好宣传报道。学校成立宣传报道工作小组、李明为宣传报道责任人，唐国峻负责照片采集，董小红负责信息传送。利用网络、报纸、专栏、橱窗、校园广播等媒体，大力宣传开展“作风建设年”活动的目的意义、经验作法、实际成效。及时将学校在作风建设活动中涌现出来的先进典型事迹上报教育主管部门，形成正面宣传合力，力争让作风建设工作做到真抓实干出成绩，勤奋创新上台阶。
2013年3月20日
