谢圩小学国学经典实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学国学活动实施方案”。
谢圩小学“国学经典进课堂”实施细则
一、指导思想
为了传承中国传统文化精华，提升学生传统文化修养，通过传统文化熏陶，培养学生良好的思想品德、文明典雅的行为习惯、提升学生文学素养，学校按照国家课程标准和社会文化发展趋势，决定在我校实施“国学经典进课堂”主题活动。传承与弘扬我国优秀的传统文化，提高中小学生的文化素 养与道德素质，促进学生健康、和谐、全面发展。
二、总体目标
在不加重学生课业负担的前提下，开展经典诵读学习活动 和习练书法，使中小学生从小受到我国传统文化的熏陶，加强 学生对传统文化的了解与热爱，提高学生的国学修养和文化水 平；发挥传统文化的教化力量，增强品德教育的实效性；把中 小学生培养成为新一代兼具世界眼光和现代人意识、胸怀传统 文化底蕴的未来社会的建设者。
三、活动的构想
“国学”内容博大精深、内容广泛。学校此次活动拟从“国学”丰富广泛的内容中选取适合学生接受，能联系现实，促进学生综合素质发展的内容，以点带面，逐步推进，逐渐形成学校办学特色和校园文化特色。
根据学校实际，此次活动拟以“国学”中的《三字经·百家姓·弟子规》、《论语》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《孝经》等内容为核心内容，通过早读课、地方课程、综合实践课等适宜的课程中调剂，保证经典内容学习的时间，引导学生热爱祖国传统文化，并能身体力行，在实践中学习运用，形成良好品行。
四、活动组织机构
本次活动设立领导小组和工作小组
领导小组：
组 长：刘传品
成 员：侯雪营 谢保图 谢传龄
工作小组：刘国会 黄志国 杜梅 崔培 谢传会
五、活动实施步骤
1、制订“国学”进校园活动实施方案，成立组织机构；
2、学校领导小组和工作小组讨论活动方案，并修改完善，统一思想；
3、宣传动员，组织工作小组会，布置具体工作，在校教职工大会作广泛动员宣传；
4、制定“国学经典”学习范围；
5、国学经典进课堂具体实施；
6、国学经典进校园成果展。
六、活动实施具体内容
小学一、二年级：诵读《三字经》，古诗10首。
小学三年级：诵读《千字文》，古诗20首。
小学四年级：诵读《弟子规》古诗30首。
小学五年级：诵读《百家姓》，古诗30首。
小学六年级：诵读《孝经》，古诗40首。附：以上各级内容，按排的先后顺序背诵。
七、严格检查
学校将诵读经典纳入教学常规工作，诵读情况由教导处检查，每月每班要小结一次诵读情况。每班确定一名学生记录每节经典诵读课的诵读情况。学校每月考核一次诵读情况，主要通过查记录、询问、抽查学生诵读（查熟练程度）和背诵（是否背得）等形式进行检查考核。
八、诵读要求
1、各班应无条件完成年级段安排的诵读任务；
2、遵循尽早读、老实读、大量读和循序渐进的原则；
3、诵读形式灵活，方法多样；
4、经典诵读课以诵读为主，一般不做过深地讲解。
九、实行奖惩
1、定期开展各种展示活动，对诵读成绩优秀的班级及班主任、经典诵读课任课教师予以表彰奖励。
2、对认识不到位，消极对待经典诵读工作，影响学校或班级开展经典诵读，诵读成绩差的相应班主任、经典诵读课任课教师要予以批评教育，年度考核及各种评优评先一票否决。
谢圩小学 2014年9月10日
谢圩小学“国学经典进课堂”
实施细则
谢圩小学
2014年9月10
日
