品德与生活教学研讨会实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教学研讨会实施方案”。
品德与生活教学研讨会实施方案
一、研讨主题
根据上半年全市评优课活动及听课调研情况，目前该学科课堂教学的主要问题仍是对课标、教材的理解运用，积极有效的上好每一节课这些基本的、主要的层面上。为此，本次品德与生活教学研讨会的主题是：
正确理解《课程标准》，把握运用好教材，积极挖掘教学资源，合理创设教学情景，有效组织教学活动，提高课堂教学实效。
二、研讨内容、方式
本次研讨以《品德与生活课程标准》为根本依据，以课堂教学为核心，以各版本教材为展示形式或参考，集中组织。
1、展示一节录像课、两节现场课
课题是：《遇到困难怎么办》，二年级，教科版。
《我眼里的冬天》，一年级，河北版。
《我长大了》，二年级，河北版。
主讲教师、指导教师介绍教学思路。与会人员研讨交流。总结教学中的特点与不足，提出改进提高的方案。
2、交流教学设计
交流展示各县区提供的优秀教学设计。
3、研讨总结
三、研讨应重点关注的问题
1、对《课程标准》的理解是否到位，其基本特征生活性、开放性、活动性在课堂教学中是否得到体现，基本理念是否得到贯彻等。
2、教学目标是否明确、充分体现、较好完成。
3、对教材的把握运用，教学资源的挖掘、拓展、深化是否得当。
4、师生课前准备，课后延伸，课上、课下结合如何。
5、课堂教学活动，分组活动的内容、形式、时间安排、效果如何。
6、以学生为主体，面向全体学生如何。
7、板书设计效果如何。媒体技术辅助恰当合理，不喧宾夺主。
四、有关要求
1、各与会教师要针对研讨会主题，内容和重点问题做好相关准备。
2、各县区上交一份教学设计同主讲教师的本课教学设计各打印150份，供大会研讨交流。
3、各县区确定1至2名主研人，就某些重点问题进行阐述。其他与会人员也要积极参与研讨。
