单片机课程设计实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“单片机课程设计好创意”。
2012年上期单片机课程设计实施方案
（电子系2009级电信专业）
一、课程设计的目的和意义
本课程设计的开设是培养电子技术应用性人才的必要途径，是提高学生单片机技术应用能力以及文字总结能力的综合性训练环节，是配合单片机课程内容掌握、应用的专门性实践类课程。其要求在学完单片机原理课程之后综合利用所学单片机及电子技术知识完成一个单片机应用系统设计。该课程设计的主要任务是通过解决
一、两个实际问题，巩固和加深“单片机原理与应用”课程中所学的理论知识和实验能力，基本掌握单片机应用电路的一般设计方法，提高电子电路的设计和实验能力，加深对单片机软硬知识的理解，初步具备应用单片机进行设备技术改造、产品开发的能力，“学以致用”，为以后从事生产和科研工作打下一定的基础。
二、课程设计的要求
单片机课程设计的主要内容包括，理论设计、调试及写出总结报告等。其中理论设计又包括选择总体方案，硬件系统设计、软件系统设计；硬件设计包括单元电路，选择元器件及计算参数等；软件设计包括模块化层次结构图，程序流程图。程序设计是课程设计的关键环节，通过调试进一步完善程序设计，使之达到课题所要求的指标，使理论设计更接近于实际产品。课程设计的最后要求是写出设计总结报告，把理论设计内容，调试的过程及性能指标的测试结果进行全面的总结，把实践内容上升到理论高度。
三、课程设计方式
由指导教师下达设计任务（学生自选题目需要通过指导教师审核），由学生完成方案设计，硬件制作，软件编制，系统调试，并撰写设计报告。
四、课程设计选题
学生分组选择设计题目，题目可由指导教师出题也可有学生自选题目，但设计题应满足如下原则：
1．完整性——相对独立，自成系统。
2．全面性——涉及的内容尽可能广泛。
3．功能性——具备具体功能。
参考题目
1、多功能数字电子钟设计
主要设计要求：能显示时、分和秒，可通过按键设置分校时，可通过按键设置闹钟功能，且停闹无须手工操作。
2、智能电风扇控制系统
设计要求：电风扇随环境温度的变化而自动变换档位，实现“温度高，风力大，温度低，风力弱”的性能。通过键盘控制面板，用户可以在一定范围内设置
电风扇的最低工作温度，当温度低于所设置温度时，电风扇将自动关闭，当高于此温度时电风扇又将重新启动。
3、计算器模拟系统
设计具体要求：要求模拟的计算器至少显示8位数字，开机运行时，最低位显示为“0”，其余位全部不显示；设计4×4键盘，分别表示0～
9、＋、－、×、/、＝和清零键CL，输入的数字从设计的键盘输入；可以对计算结果小于256的两个无符号数进行加、减、乘、除运算，并显示计算结果。
4、遥控音频放大器设计
主要设计要求：实现红外遥控调节音频放大的音量，遥控、放音效果好
5、电子密码锁设计
主要设计要求：根据设定好的密码，采用二个按键实现密码的输入功能，当密码输入正确之后，锁就打开，如果输入的三次的密码不正确，就锁定按键30秒钟，同时发现报警声，直到没有按键按下30秒钟后，才打开按键锁定功能；否则在30秒钟内仍有按键按下，就重新锁定按键30秒时间并报警。在开锁状态下有修改密码功能。
6、直流电机调速控制设计
主要设计要求：编程实现PWM控制电机转速，有按键操控，并能显示实时转速。
7、步进电机控制设计
主要设计要求：四位LED数码管用于步数的显示，设计4个按键接口用于加速、减速、正转/反转和启动/停止的控制。转速调节范围为100步/秒―200步/秒―400步/秒―600步/秒―800步/秒－1000步/秒六个速度等级范围。
8、信号发生器设计
主要设计要求：产生各类波形，有按键实现波形选择、频率及幅度控制。
9、数显频率计设计
利用单片机的内部资源，测量外来信号频率，有按键选择频段范围的功能，能实时显示数据。误差不超过±1HZ。
10、超声波测距设计
主要设计要求：实现0.5-2m的测距，实时显示距离，误差不超过±0.05m。
11、GPS定位显示仪 主要设计要求：实现实时GPS经纬度及时间显示。
五、考核办法及成绩
1、考核办法：理论设计方案，演示所设计的系统，总成绩35％；设计报告，占总成绩35％；回答教师所提出的问题，占总成绩20％；考勤情况，占总成绩10％；课程设计报告写作要求见附件一。
2、考核成绩：分为优、良、中、及格和不及格。
六、分组
2009级3人/小组，6小组/大组，共9大组。
