方案的制定需要团队协作和专业知识，可以促进合作与创新。制定方案还需要考虑到时间的因素，在合理的时间范围内完成预定的任务。通过学习和借鉴他人的方案，可以提高自己的方案制定能力。
高校就业工作方案篇一
在学年的就业工作中，日语系学工办在学校招生就业处的指导帮助下，在日语系全体师生的共同努力下，圆满地完成了届108名毕业生的就业工作。
截至6月3日，日语系108名学生全部顺利就业。其中91名学生成功签约，工作地点分布在北京、上海、天津、苏州、宁波、无锡、嘉兴、广州、深圳、大连、沈阳、长春等多个城市，工作单位性质包括国有企业、三资企业、民营企业、教学单位等，工作岗位涵盖了日语翻译、日语外贸业务员、日语语音支持、日语教师、bpo专员、文员等，专业对口率达到78%;16名学生出国，其中8名学生目前在日本山梨英和大学交换留学;1名学生自主创业。
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毕业班辅导员要保持相对稳定。
综合技能课程在第七学期安排一部分，以更加有利于就业。
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高校就业工作方案篇二
就业工作一直是政府、社会和学校关注的焦点，通过各种措施努力提升就业指导的针对性和就业服务的有效性也一直是我们学院工作的重点。我院在学校相关职能部门的指导关心下，根据学校有关规定，结合学院专业特色，与时俱进，扎实细致的做好毕业生就业指导服务工作，现就我院的工作总结如下：
一、领导重视，各部门协作，实施全院全员参与。
学院成立了由学院党委书记、院长任组长，分管院领导、协管院领导、教研室主任、团委书记、辅导员、毕业班班主任组成的毕业生就业创业工作小组。出台了《学院关于进一步加强学生就业工作的意见》，每个院领导联系一个毕业班班级，每年四月起，在周一的党政联席会议上公布各班级就业数据。五月起，在每次的教职工大会上公布各专业未就业学生信息，要求相关导师指导论文的同时协助指导学生就业，特别是很多与企业之间有横向合作的老师，主动向合作企业推荐学生，努力形成全院教职工关心就业、支持就业、参与就业、推动就业的院内就业工作“全员化”格局。每年九月起，负责学院就业工作的老师赴省内外各地调研，了解政策和市场需求，制定学院就业工作计划，同时广泛联络各地校友及就业同行，巩固就业市场。十月，院领导分工分片走访省内各地方的化工企业及人事局（见附图），介绍毕业生信息，邀请企业来学院参加十一月的学院专场招聘会。来年四月，针对考研未录取同学的需求，联系相关企业举办小型推荐会。
二、校企联谊，拓宽就业途径，促进产学研结合学院推行本科生实习制，要求。
二、三年级学生暑期必须到企业内实习，实地感受企业文化和专业需求。学院以各专业实习基地为依托，建立起一批实习、就业、创业综合基地。如扬州石油化工厂、扬子乙烯、扬子江药业集团等，尤其是启东、姜堰、金坛等地区性化工工业园区数百家企业为我院学生提供了宽阔的舞台，签订了一批相对稳定的实习实践基地。在此基础上，针对化工园区布局调整的新形势，主动联系新企业，挖掘新需求。
学院为提高研究生就业层次，先后在姜堰科技创业指导中心、仪征化工开发区、常州亚邦集团公司等建立了教育实践、项目孵化等基地，每年举办项目推广会，推进“教学+模拟+实践”“三位一体”联合培养模式，大力提高研究生就业平台。每年七月初，学院召开校企联合培养人才论坛暨研究生创新工作站建设经验交流会，参会的大型化工制药企业数目连年递增，多家企业代表介绍了企业对人才的需要及进站研究生对企业所起的重要作用。在平时的工作中，学院积极联系邀请企业进校宣讲，每年12月均举办院企联谊暨项目洽谈会，邀请企业到会商谈招聘学生、联合培养、产学研合作等事宜，全面推动学院和企业之间的交流合作。此项活动作为学院特色工作，已持续举办九年，得到了企业的大力支持，每年参会企业百家左右，有多家企业通过本项活动和学院达成了科研合作意向并合作完成横向课题。同时到会的各大企业为毕业生提供了充足的岗位和机会，多方面深层次增进了学院和企业之间的合作沟通。
三、加强指导，提升职业技能，提供全面服务针对学生身处校园，对社会缺乏相对了解等情况，学院充分利用“职前教育网络学堂”资源，加强职业生涯规划指导，开拓学生视野，帮助学生树立正确的价值观和择业观。学院邀请南京久吾高科、上海药明康德等国内知名研究型企业技术主管给学生做报告，使学生对专业相关领域有直观的了解，从而明确专业学习方向；邀请上海得高实业、先尼科化工集团总经理来为学生讲解企业对人才的定义和要求；给毕业生制作了《就业手册》，加大就业政策宣传力度；每年举办10多期专题性的团体辅导和个性化职业咨询活动，定期开展各地就业创业政策咨询会。
学院20xx年开始引入技能考证体制，引导在校生积极考证，经过两年的努力，我院已有43名学生取得化学分析工证书，在增加就业法码的同时提升了动手操作技能。每年四月举办师范生技能比赛，包括实验技能、三字一话、说课等环节，要求三年级师范毕业生全部参加，提高师范生技能，促进就业。联系发布香港理工大学、香港城市大学等学校的硕士招生简章，为部分有出国意向的同学提供雅思、托福考试信息，从多个层面帮助学生明确个人发展目标，增强核心竞争力。
四、激发创业意识，树立成功典型，鼓励就业创业联动。
作为创业教育示范学院，我院大学生创业教育工作成效显著，学院制定就业创业工作条例，统筹学院就业创业指导工作，注重提升指导教师的理论水平。明确创业教育不是教学生如何去开店办工厂，而是培养学生的创业精神，是面对不确定未来的勇气和坚持。提出“先参与创业，再主导创业”的概念，学生离开学校踏上社会之后为自己打造一份事业基础的过程就是“创业”。同时学院依据学生个人情况，结合性格测试结果，分类指导，有针对性的指导创业。每学期，学院均邀请校内外指导教师开设专题讲座，从就业创业政策、形势、择业创业的基本原则等方面给予指导，增强了学生创业的热情和信心。学院根据学科特点，结合创业计划大赛，引导学生科技创业。通过开放大型仪器室，仿真智能实验室，给有创新能力和需求的学生提供平台，激发兴趣、浓郁氛围。我院多次在全国大学生课外学术科技作品竞赛中获奖，副院长朱爱萍教授关注学生就业创业，除亲自指导学生参加挑战杯并获得一等奖（20xx年10月，大连理工大学）外，还注重引导学生，并吸纳多位在校生和毕业生到相关高新技术企业就业创业。充分发挥学生社团优势，开展各种活动，模拟就业创业，举办模拟人才招聘、化学技能竞赛、创新工场赞助计划、设立学院科技创新基金，对申报项目进行资助，以多种方式使学生提前感受体验创业就业，尽早选择适合自己的方向。
近几年我院有多位校友创业成功，这部分成功的校友是学院不可多得的资源，通过邀请他们担任创业导师，回校讲课、作报告，将它们的先进事迹制作成展板展出等方式不断激发同学们的奋斗热情。
五、关注个体，做好细节，增强人文关怀学院及时更新完善学生资料管理系统，对困难生给予关注，并优先推荐优秀贫困毕业生就业。安排班主任、院领导进行“一对一”结对帮扶，对“困难”毕业生给予适当的求职补贴。如发放免费的简历制作券，为考研的困难生提供牛奶等营养品，为到异地应聘的双困生提供部分交通费资助等。
在毕业生就业工作中，学院学工办突出“服务”两字，在日常工作中提高效率，科学规范准确地为毕业生做好各项基础性服务工作。建立就业情况月报制度，及时掌握每名毕业生的就业动向。开展就业调查和研究，发放《毕业生职业价值观调查问卷》、《用人单位人才需求情况调查问卷》、《毕业生就业需求调查问卷》，并对数据进行统计、分析，为今后的就业工作创新提高依据。学院大学生就业协会开展系列活动，设立爱心企业库，发放结对就业服务卡，举办“女大学生”专场招聘会，针对就业困难的同学开展“简历会诊”工作坊、“模拟面试”工作坊等；帮助他们学习、生活、就业全面发展，将就业援助工作真正落到实处。
近年来我院就业工作坚持从社会需求出发，加强与企业的联系，做好市场调研。注重学生就业竞争力的培养，加强创业教育，不断提高人才综合素质。在工作中感觉还需进一步提高认识，将就业、创业教育融入专业教育之中，形成以创业带动就业，不断提高人才培养质量，逐步构建理论与实践并举、课堂与课外统筹、教师与学生互动的就业、创业服务体系。
高校就业工作方案篇三
为进一步做好辖区内应往届高校毕业生的就业服务工作，促进高校毕业生就业。根据市人力资源和社会保障局《关于做好20xx年高校毕业生就业工作的通知》工作要求，开展对县内往应届高校毕业生实施实名制登记，建立基本信息数据库，及时掌握动态，实时开展就业指导服务。现结合我县实际，特制定如下工作方案。
建立对辖区内高校毕业生基本情况实名登记，建立就业情况数据库，跟踪服务到人，努力做到失业一人，跟踪一人，帮助一人，就业一人，多措并举促进高校毕业生就业。
（一）拓宽就业领域，多渠道促进就业。
一是以产业带动促进就业增长，创造更多就业机会。贯彻落实市委关于推进新型工业化、城镇化、农业现代化的要求，围绕做大做强市县重点产业体系，推动产业集群开发，拓展就业渠道，以产业促进高校毕业生充分就业。
二是加大政策落实力度，鼓励中微小型企业吸纳就业。积极开展对吸纳高校毕业生的企业的政策落实力度，实施对企业的税收、金融、社保补贴、培训补贴以及对就业重点企业的贷款贴息等扶持政策。做好高校毕业生的人事代理、档案管理、社会保险办理和接续、职称评定、权益保障等服务，切实改善就业环境。
三是鼓励高校毕业生到基层就业创业。加大对城乡基层社会管理、公共服务岗位和社区公益性岗位的开展力度，全面落实社会保险补贴和公益性岗位补贴，吸纳高校毕业生就业。继续实施“选聘高校毕业生到村任职”“农村义务教育教师特色岗位计划”等基层服务。重点开展“大学生创业引领计划”，积极推进创业孵化基地建设，设立创业指导平台，为大学生创业提供场地和政策咨询、项目推介、风险评估、开业指导和融资服务，提高创业成功率。继续开展“泛海扬帆—大学生创业行动”推介活动，举办创业大赛活动，启发创新思维，激发创业热情，全面落实创业政策，鼓励大学生自主创业。
（二）加大公共就业服务，深入企业寻找就业岗位。
一是组织企业进入校园，开展校园宣传活动，就现行的就业形势和本地产业发展人才需求、就业创业优惠政策，重点帮助高校毕业生设立合理的就业目标，提高求职就业成功率。
二是开展高校毕业生专场招聘会活动。深入辖区企业收集适合高校毕业生就业的岗位，通过网络服务平台，定时发布收集岗位信息、就业政策，及时更新，扩大就业服务信息覆盖面。
三是免费开展对高校毕业生进行职业技能培训和技能鉴定。大力宣传职业资格证书制度、职业技能培训和优惠政策，引导高校毕业生积极参加职业技能培训和技能鉴定，提高职业技能水平，提升就业能力。四是加大对创业典型的宣传。鼓励大学生积极创业，大力开展对大学生岗位成长、创业成才的鼓励，努力营造“创业光荣”的氛围，大力弘扬爱岗敬业，自主创业的良好作风，鼓励高校毕业生立足基层、立足一线、立足岗位成长成才。
（三）建立离校未就业高校毕业生实名登记制度。
一是通过县、乡（镇）、村（社区）三级服务网络，建立起大学生就业与未就业实名制登记数据库，以乡（镇）社保所和社区（村）为服务责任主体，帮助乡（镇）、村（社区）辖区内往应届高校毕业生就业登记服务，并做好毕业生的就业帮扶工作。
二是以乡镇社保所和社区（村）完成往应届大学毕业生的实名制登记工作，及时了解他们的就业失业状态，充分利用人力资源市场的就业信息，帮助未就业高校毕业生寻找适合自己的就业岗位。
三是深入乡镇和社区（村）定期走访辖区内未就业的往应届高校毕业生，尤其是失业在6个月以上的毕业生、“零就业家庭”和“低保户家庭”毕业生、家庭困难毕业生，实时了解其未就业原因，做到及时动态掌握未就业信息，及时有效提供帮助。
四是建立信息数据的报送制度。完善大学生就业与未就业的信息统计基础资料和台帐管理，对实名制登记情况和提供就业服务情况进行记录，建立健全辖区内应往届毕业生就业与未就业实名制电子台帐。
五是继续开展就业见习和定向培训工作。加大对就业培训基地的监管，加大见习岗位开展，多形式搭建见习对接平台，为未就业的毕业生及时提供见习机会。完善见习制度，落实见习补贴，加大对见习单位的政策扶持。
六是依法维护高校毕业生的就业权益。加大对人力资源市场监管，规范劳务中介的职业行为，加强劳动保障执法，规范用工行为，维护高校毕业生的就业公平。
（一）筹备阶段（3月20日—5月1日）。
一是宣传动员。利用各类媒体开展就业创业政策宣传，落实就业创业政策，依托乡镇、村（社区）社会保障工作平台，开展入户调查和定期走访等形式，及时全面掌握毕业生的毕业学校，毕业时间、学历及专业、技能水平、就业愿望及培训愿望、家庭情况等实名制信息，建立基础台账，纳入高校毕业生实名制统计信息系统管理。二是储备岗位。进入企业，收集适合大学生就业的企业就业岗位、基层就业岗位、见习岗位、定向就业岗位及灵活就业岗位，并实时通过各类媒体信息发布。
（二）实施阶段（5月2日—9月30日）。
一是提供岗位。根据收集的就业岗位，给予未就业大学生提供至少4个以上合适岗位信息，帮助服务对象尽早实现就业。二是提升技能。对有技能培训愿望的毕业生，根据市场需求，积极组织未就业高校毕业生参加职业技能培训和鉴定，提高就业能力。三是创业指导。对有创业愿望的高校毕业生，为其提供创业政策咨询服务，创业项目推介，加大对创业者的创业引导。四是维护权益。加强对用人单位的监督与管理，严格按照有关规定提供就业服务，不得设立任何附加条件，营造公平的就业环境。
（三）总结阶段（10月1日—12月31日）。
高校就业工作方案篇四
（三）家庭经济困难学生就业情况：我校2009届毕业生共242人，其中已经落实就业去向人，人尚未落实就业去向。我校对经济困难的毕业生每人发放了100元求职补贴，（总人数、已落实人数、未落实人数及学校采取的措施，是否有求职经济补贴）。
（四）地震灾区生源毕业生就业情况及所做工作：我校共有地震灾区毕业。
生人，其中。
（五）未就业毕业生的状况及未就业的主要原因（拟毕业后进行失业登记的毕业生人数及原因）。
（六）京外生源毕业生保留户档情况。
（七）岗位需求情况。
（八）文明离校情况。
二、主要经验做法（特别是与往年不同的成功做法）。
（一）“一把手”工程及“三到位”、“四化”的落实情况。
（二）本校今年提高就业工作质量的标准；本校今年制定的就业工作目标。
完成情况。
（三）开展就业指导的情况（特别是开设就业指导课的情况）。
（四）就业市场开拓情况。
（五）其他特色做法。
三、存在的主要问题及解决问题的思路和建议。
四、进一步做好本校毕业生就业工作的考虑（主要是结合本校情况对提高。
就业工作质量保持较高就业率和做好就业指导工作的思路和做法）。
（汇报人：学校毕业生就业工作部门主管处长（就业指导中心主任）或副处长；毕业研究生就业工作由研究生部（处）单独负责的高校及中科院、社科院、农科院、中央党校也需由部门负责人汇报，其他科研单位不需汇报）。
高校就业工作方案篇五
为解决高校毕业生就业问题，我市紧紧围绕中央、省相关政策，把促进高校毕业生就业摆在就业工作的首位，制定了切实有效的政策措施，千方百计帮助高校毕业生就业。现将我市高校毕生就业情况汇报如下：
一、近三年来我市高校毕业生就业的总体情况。
xxx年以来，回我市登记的高校毕业生共xxx人，已就业的xxx人，就业率达xx%。其中，公务员招录xxx人，事业单位招录xxx人，大学生村官聘用xxx人，企业和其他渠道就业就业xxx余人。xxx年“贷免扶补”扶持创业xx人。
二、我市促进高校毕业生的主要措施。
（一）高度重视，加强领导，提高效率。
大学生就业是社会普遍关注的一个热点、难点和焦点问题。见年来，受国际国内经济形势影响，大学生就业形势更为严峻。市委、市政府主要领导多次强调，要把高校毕业生就业摆在全市就业工作的首位，纳入当地就业总体规划，认真抓好落实。在政府分管领导的亲自组织下，全市人社、教育、财政等部门积极协调配合，把高校毕业生就业的各项政策落到实处，切实抓好高校毕业生就业工作。全市上下形成了以市就业再就业工作领导小组统筹部署，市人社局牵头抓，各成员单位协调配合的工作机制，使高校毕业生就业工作效率大大提高。
（二）多措并举，积极拓宽高校毕业生就业渠道。
一是加大公开招考公务员和事业单位人员力度。在财政困难和编制紧张的情况下，我市每年都投入了大量的人力和物力，设置岗位面向社会公开招考公务员和事业单位人员。在设置岗位时，将招考对象的重心适当向高校毕业生倾斜，每年都有大批高校毕业生充实到我市党政机关和事业单位，为全市干部队伍补充了新鲜血液。xxx年以来，共从高校毕业生中招录公务员xxx人，事业单位招录xxx人。其中，xxx年招录公务员xxx人，事业单位招录xxx人。
二是积极鼓励和引导高校毕业生到农村基层、企业和其他行业就业。首先，动员未就业的高校毕业生积极参加大学生村官考试，鼓励他们到农村基层组织任职，增长才干。同时，将国家有关大学生村官的工资待遇、社会保险、参加公务员和事业单位考试加分等各项优惠政策落到实处，为他们解决后顾之忧，提高他们到农村基层任职的积极性。xxx年以来，我市共招聘大学生村官xxx人，其中xxx年招聘xxx人。第二，帮助高校毕业生改变就业观念，鼓励他们到企业和其他行业就业。每年我市公务员和事业单位招考都异常火爆，有的岗位报考人数和招用人数比例甚至达到了xxx：1，而有的企业却很难招到优秀的高校毕业生，这一现象充分说明了高校毕业生的就业观念亟待转变。针对这一问题，我市人才管理部门和就业服务机构积极向高校毕业生宣传国家就业政策，认真组织他们参加就业政策知识培训，邀请企业的大学生业务骨干和管理人员与未就业的高校毕业生进行座谈，帮助他们转变就业观念，提高他们到企业就业的积极性。xxx年以来，回我市登记的高校毕业生有近xxx余人到企业和其他行业就业，占已就业高校毕业生总数的xx%。第三，市人社局、团市委、工商联等部门密切配合，切实抓好高校毕业生就业见习工作，鼓励和引导高校毕业生到企业参加就业见习。xxx年，我市共建立见习基地xxx家，先后组织xxx余名高校毕业生到岗见习，其中xxx名高校毕业生留在企业实现了就业。
三是大力实施“鼓励创业促就业”政策，加大“贷免扶补”对高校毕业生的扶持力度。第一，把高校毕业生纳入我市“贷免扶补”工作的重点扶持对象之一，支持高校毕业生自主创业。第二，根据高校毕业生专业化、年龄偏低、缺乏创业经验等特点，积极为有创业意愿的高校毕业生筛选创业项目，并有针对性地为他们配备导师，及时有效地为他们提供成本核算、创业定位、发展方向、技术指导等方面的帮扶服务，切实提高他们的创业成功率。第三，按照点面结合、动态监控、按需帮扶的原则，用上门面对面和电话交流等方式适时进行有针对性的跟踪服务帮扶，及时帮助协调处理创业人员在申请贷款和项目实施过程中遇到的困难和问题。xxx年，我市“贷免扶补”共扶持xxx人创业，其中高校毕业生xxx人，占总扶持人数的xxx%。
业。第一，开通了专门的人才网站，为高校毕业生和用人单位提供了一个高效的交流平台。同时，每周五定期组织招聘会，方便待业高校毕业生求职。一年来，有xxx多名高校毕业生到人才网站注册求职，累计提供岗位xxx个，xxx名高校毕业生通过网络成功求职；在招聘会上成功招聘高校毕业生xxx人。第二，认真开展“春风行动”、“就业援助周”、“就业援助进万家”等就业援助活动，在活动中，将待业高校毕业生作为援助的重点。全年共组织专场招聘会xxx场，帮助xxx人实现就业，其中高校毕业生xxx人，占总数的xxx%。
二是加大公益性岗位开发力度，安置就业特别困难的高校毕业生就业。xxx年，我市加大了政府购买公益性岗位的力度，安排就业在就业资金xxx余万元用于公益性岗位补贴的发放。全年共开发公益性岗位xxx个，安置就业困难人员xxx人，其中就业特别困难的高校毕业生xxx人，占总安置人数的xxx%。
三是优化服务，为高校毕业生就业搞好后勤保障。首先，积极为高校毕业提供就业登记、档案管理等方面的服务，为他们顺利就业排除障碍。第二，为离校后未就业回到我市登记的高校毕业生免费提供政策咨询、职业指导、职业介绍、职业培训等服务，提高高校毕业生的市场就业竞争力。第三，搭建高校毕业生劳动和人事代理服务平台，积极为毕业生提供合同鉴证、职称评定、代缴保险、组织关系转接等方面的服务，为高校毕业生就业营造良好的环境。
一是部份高校毕业生就业期望值过高，而对就业起主要容纳作用的二、三产业在我市还不够发达，待遇偏低，大部分在xxx元左右，有的甚至只能达到最低工资标准，高校毕业生到这些行业就业的积极性不高。
二是比较适合高校毕业生就业的岗位还不够多，加之一些低端岗位被下岗失业人员、中专毕业生、农民工等人群抢占，我市对高校毕业生就业的吸纳能力还需要进一步提高。
三是有些单位着眼于“直接使用人”，总想招聘那些具有实践经验的人才，不愿接收刚出大学校门、未经实践锻炼的应届高校毕业生。很多应届毕业生要实现就业除了参加“公考、事考”外别无他途。
四是大多数高校毕业生缺乏创业经验和创业资金，因此创业的积极性不高。
四、今后的工作打算。
一是继续抓好公务员和事业单位人员公开招考、大学生村官招考、大学生就业见习、就业援助和服务等工作，进一步巩固和扩大近年来高校毕业生就业工作所取得的成果。
二是进一步加大“贷免扶补”工作力度，与团市委、工商联等部门积极配合，做好高校毕业生创业基地建设。针对高校毕业生的特点，为他们筛选合适的创业项目。
三是进一步完善鼓励市内企业招用高校毕业生就业的政策，提高他们有针对性地为高校毕业生特别是应届毕业生开发就业岗位的积极性。同时，进一步加大对高校毕业生就业观的引导，鼓励他们到企业求职。
四是进一步加大招商引资的力度，加快产业结构升级步伐，大力扶持。
二、三产业的发展，扩大。
二、三产业对高校毕业生的吸纳能力，为高校毕业生就业提供更为广阔的空间。
高校就业工作方案篇六
随着国际形势的变化发展，大学生的就业问题日益凸显，大学生的就业观与相关企业的人才需求方向有所冲突，大学毕业生出现过剩现象，而企业则出现人才匮乏局面。新时期下，增强大学生思政教育和就业指导教育，积极引导学生树立正确的就业观和价值观，进而制定合理的职业生涯规划将能有助于缓解当前的就业形势。目前我国高校对学生职业能力的训练与培养力度欠缺，学生对于自我认知和客观环境评估上有所不足，各高校适时整合大学生的思政教育和就业指导教育将能缓解社会就业压力，促进大学毕业生就业工作的顺利进行。
（一）思政教育。
高校思政教育在实际生活中的表现为高校辅导员以及代课教师依据一定的思想政治观念和完善的道德规范，有目的性、针对性在大学生中开展教育工作，完善高校学生的思想政治体系，实现优质、高素质人才的培养，以便高校学生适应社会的发展要求。
（二）就业指导教育。
高校就业指导教育指辅导员及教师在与学生交流的过程中，适时解决学生遇到的就业难题及其困惑，凭借有效的就业信息，积极帮助学生良好就业，其内容包含有就业政策导向及相应的思想教育工作。
因而，高校思政教育与就业指导教育息息相关，就业指导教育工作包含思想政治教育工作，加强思想政治教育工作又可推动就业指导教育工作的发展，整合思想政治教育与就业指导教育将具有重要意义。
（一）有效提升高校学生的综合素质。
社会实践表明。在这经济和科学技术快速发展的新时期下，社会不仅需求专业知识较强的人才，同时也关注人才的个人修养、思想道德水平、实践操作能力、合作能力以及艰苦奋斗的精神。
（二）有利于挖掘思政教育工作的新方法和进一步推动就业指导教育工作的发展。
开展思政教育与就业指导教育的整合工作应立足于人才培养目标，结合学生个性化特征，在马克思主义恶化科学发展观的指导下，有效落实大学生发展教育方针政策，积极调动学生的主观能动性，鼓励大学生自主创业，在实践活动中正确树立就业观、价值观、人生观以及世界观。
（三）为培养应用型人才、复合型人才创造有利条件。
现今社会随着全球化进程的加快逐渐呈现出多样化趋势，对应用型人才和复合型人才的需求较大，同时还较为关注人才的理想信念和道德品质，故而高等教育的人才培养在方向上需顺应时代潮流的发展，以便适应社会的发展要求。引入思政教育开展就业指导教育工作将符合当前社会的实际就业情况，就业指导教育是思政教育工作的应用表现，思政教育则为就业指导教育的重要组成部分，两者相辅相成，就业政策的落实过程中促进大学毕业生树立正确的就业观念、开展有效地就业培训以及提供合理的信息服务将能增加大学生的就业率，进而明确高校的教学目标和学生的就业目标。
新时期下，高校思政教育与就业指导教育工作之间的相通性、内在的关联性将为两者的整合创造有利条件。
（一）思政教育与就业指导教育具有一定的相通性。
思政教育将能增强大学生的道德、法律认识，可帮助其较好地适应社会规范、合理处理社会关系。我国公民的道德体系具有多层次特征，低层次中部分道德规范具有较强的普遍性，对大多数公民有一定的约束力，任何违背公共道德的公民都将受到社会舆论的谴责、在大学生就业指导教育过程中不仅要对大学生要掌握的专业技能进行培训，还应重视起道德、法律教育工作，故而思政教育与就业指导教育具有一定的相通性。
（二）思政教育和就业指导教育工作之间的内在关联性。
社会规范与人的心理需求、道德规范等方面相符合，并在法律的保障下才能更好地发挥其作用，人们只有具备道德自觉性和意志自律性才能遵法守法，维护法律的权威。故而在合理合法的基础上融合思政教育与就业指导教育，法律法规的教育中渗透道德教育将能保障大学生塑造正确的价值观和就业观。思政教育和就业指导教育工作之间的内在关联性将为思政教育和就业指导教育的整合提供有利条件，注重就业指导中传授法律相关知识、就业法律内进行道德诉求教育，积极探索就业法律与社会道德的有机结合途径才能真正体现出两种教育的整合优势。
当前，整合思政教育和就业指导教育的原则主要有以人为本原则、整体性原则以及实践性原则。
（一）以人为本原则。
高校进行思政教育与就业指导教育的整合应坚持整体性原则，从整体、全局的角度进行两者的整合工作。当前大多高校侧重就业政策和就业信息的发布等实用性指导工作，并未注重就业指导教育中的思想政治教育，以致于大学生在未来就业时就业观不明确或者有着错误的就业观、择业观、价值观。在现今新时期下，高校鼓励、支持大学生自主创业、采用合理的、人性化的就业指导理念将能有效推动就业指导工作的发展。高校思政教育注重大学生的个人修养和自律素质，就业指导教育侧重大学生对社会的适应能力和就业观念的正确塑造，整合二者将能促成优势互补的局面，从整体角度发挥整合工作最大作用，为整合工作奠定理论基础。
（三）实践性原则。
高校思政教育与就业指导教育需加强法制化管理，借助于制度执行行为、管理行为等方式进行教育工作，在实践活动中完善学生的人格，不仅能够展现出学生的主体性还可提高大学生的额思想政治素质和就业技能。将就业指导教育中引入相关的法规准则的教育内容将增强思政教育强度，以严谨的法制引导大学生参与社会实践，在贴近生活的实践中改变或者塑造科学的价值观和就业观，将能推动思政教育和就业指导教育的整合进程。因此，坚持实践性原则将为思政教育和就业指导教育的整合奠定坚实的基础。
（一）机制整合策略。
高校应构建一套完善的、符合市场发展规律的机制，将能促进高校思政教育与就业指导教育整合工作的发展。新时期下，高校可邀请就业指导机构的专业人士前来本校进行就业指导的现场讲座、支持辅导员及教师参与就业指导方面的交流会以及积极开展相关的就业指导教育研讨会等，并结合相关的成功经验引入思政教育工作中。促进思政教育与就业指导教育机制上的整合，建立合理的监督机制，将能实时掌握学生思想特点及动态，进而针对性的采取相关政策制止问题的产生，将能完善高校突发事件的应急处理体系。
（二）载体整合策略。
创新思政教育和就业指导教育整合工作的载体形式，将具有积极意义的民族精神融入整合载体中，鼓励科技型载体的发展，利用先进的科学技术构建校园内部信息网络，促进师生之间的网络交流，拓展整合工作的覆盖范围，为思政教育与就业指导教育的整合营造良好的发展环境，进一步实践思政教育与就业指导教育的整合措施。
（三）规模整合策略。
高校在进行思政教育与就业指导教育的整合工作时还应建设具有严谨政治作风及管理能力强的队伍，在为大学生进行思政教育工作和就业指导教育工作时起着表率作用，潜移默化中影响大学生树立正确的价值观和就业观。高校可定期对这支队伍进行配培训，促进其政治思想的觉悟和综合素质的提升，以便从规模上进行思政教育与就业指导教育的整合，促使整合工作倾向于科学化、合理化方向发展。
综上所述，新时期形势下，生产力发展水平的提升有利于推动社会文明的发展进程，社会对人才的要求也不断地提高，不仅要求其具有专业的知识技能，还注重人才的综合素质发展。整合思政教育和就业指导教育将能有效提升高校学生的综合素质，有利于挖掘思政教育工作的新方法和进一步推动就业指导教育工作的发展，还能为充实国家人才储备创造有利条件。
高校就业工作方案篇七
20xx年cc学院坚持“以质量为生命，以创新为灵魂，以服务为主题”的就业工作理念，强化内涵建设，注重提升实效，20xx届毕业生初次就业率达bb%，位居全校前列。
一、组织管理系统化。
建立“领导主抓、学院主导、部门落实、全员参与”的就业工作体制。成立“学生就业促进委员会”，充分调动党团组织、教师、辅导员、专业导师等各方资源，形成了“全员参与、师生同力”开展就业工作的良好局面。
二、就业指导专业化。
强化指导，注重实效，构建专业化、精细化的就业指导与服务体系。积极推进《学分制条件下ll类大学生就业指导》课程建设。成立大学生就业指导教研室。大力推进本科生专业导师制。
三、市场开拓多元化。
开拓就业市场，加强四个平台建设。一是校园“双选”会平台。20xx年共举办校园“双选”会xx场，提供就业岗位yy多个；二是校友平台。主动走访校友企业家，积极争取校友企业接收毕业生。三是就业见习近平台。强化校企合作，20xx年新建zz个毕业生实习和就业基地；四是信息服务平台。建立了由就业信息发布、用人单位信息库和在线咨询等组成的就业信息系统。
四、人才培养科学化。
深化教育教学改革，强化人才培养质量，提升毕业生就业竞争力。一是优化专业结构。20xx年完成了w个本科专业的专业发展规划的修订；二是创新人才培养模式，提高学生综合素质。积极推进教学、学工多部门联动协调创新，全面推进创新创业教育；三是加强理论研究，提升就业工作专业化水平。近两年，承担省级以上就业工作相关的研究课题q项，发表有关学术论文f篇，实现了以科研带动工作，以工作促进科研的良性互动。
就业工作一直是政府、社会和学校关注的焦点，通过各种措施努力提升就业指导的针对性和就业服务的有效性也一直是我们学院工作的重点。我院在学校相关职能部门的指导关心下，根据学校有关规定，结合学院专业特色，与时俱进，扎实细致的做好毕业生就业指导服务工作，现就我院的工作总结如下：
一、领导重视，各部门协作，实施全院全员参与。
学院成立了由学院党委书记、院长任组长，分管院领导、协管院领导、教研室主任、团委书记、辅导员、毕业班班主任组成的毕业生就业创业工作小组。出台了《学院关于进一步加强学生就业工作的意见》，每个院领导联系一个毕业班班级，每年四月起，在周一的党政联席会议上公布各班级就业数据。五月起，在每次的教职工大会上公布各专业未就业学生信息，要求相关导师指导论文的同时协助指导学生就业，特别是很多与企业之间有横向合作的老师，主动向合作企业推荐学生，努力形成全院教职工关心就业、支持就业、参与就业、推动就业的院内就业工作“全员化”格局。每年九月起，负责学院就业工作的老师赴省内外各地调研，了解政策和市场需求，制定学院就业工作计划，同时广泛联络各地校友及就业同行，巩固就业市场。十月，院领导分工分片走访省内各地方的化工企业及人事局（见附图），介绍毕业生信息，邀请企业来学院参加十一月的学院专场招聘会。来年四月，针对考研未录取同学的需求，联系相关企业举办小型推荐会。
二、校企联谊，拓宽就业途径，促进产学研结合学院推行本科生实习制，要求。
二、三年级学生暑期必须到企业内实习，实地感受企业文化和专业需求。学院以各专业实习基地为依托，建立起一批实习、就业、创业综合基地。如扬州石油化工厂、扬子乙烯、扬子江药业集团等，尤其是启东、姜堰、金坛等地区性化工工业园区数百家企业为我院学生提供了宽阔的舞台，签订了一批相对稳定的实习实践基地。在此基础上，针对化工园区布局调整的新形势，主动联系新企业，挖掘新需求。
学院为提高研究生就业层次，先后在姜堰科技创业指导中心、仪征化工开发区、常州亚邦集团公司等建立了教育实践、项目孵化等基地，每年举办项目推广会，推进“教学+模拟+实践”“三位一体”联合培养模式，大力提高研究生就业平台。每年七月初，学院召开校企联合培养人才论坛暨研究生创新工作站建设经验交流会，参会的大型化工制药企业数目连年递增，多家企业代表介绍了企业对人才的需要及进站研究生对企业所起的重要作用。
在平时的工作中，学院积极联系邀请企业进校宣讲，每年12月均举办院企联谊暨项目洽谈会，邀请企业到会商谈招聘学生、联合培养、产学研合作等事宜，全面推动学院和企业之间的交流合作。此项活动作为学院特色工作，已持续举办九年，得到了企业的大力支持，每年参会企业百家左右，有多家企业通过本项活动和学院达成了科研合作意向并合作完成横向课题。同时到会的各大企业为毕业生提供了充足的岗位和机会，多方面深层次增进了学院和企业之间的合作沟通。
三、加强指导，提升职业技能，提供全面服务。
针对学生身处校园，对社会缺乏相对了解等情况，学院充分利用“职前教育网络学堂”资源，加强职业生涯规划指导，开拓学生视野，帮助学生树立正确的价值观和择业观。学院邀请南京久吾高科、上海药明康德等国内知名研究型企业技术主管给学生做报告，使学生对专业相关领域有直观的了解，从而明确专业学习方向；邀请上海得高实业、先尼科化工集团总经理来为学生讲解企业对人才的定义和要求；给毕业生制作了《就业手册》，加大就业政策宣传力度；每年举办10多期专题性的团体辅导和个性化职业咨询活动，定期开展各地就业创业政策咨询会。
学院20xx年开始引入技能考证体制，引导在校生积极考证，经过两年的努力，我院已有43名学生取得化学分析工证书，在增加就业法码的同时提升了动手操作技能。每年四月举办师范生技能比赛，包括实验技能、三字一话、说课等环节，要求三年级师范毕业生全部参加，提高师范生技能，促进就业。联系发布香港理工大学、香港城市大学等学校的硕士招生简章，为部分有出国意向的同学提供雅思、托福考试信息，从多个层面帮助学生明确个人发展目标，增强核心竞争力。
四、激发创业意识，树立成功典型，鼓励就业创业联动。
作为创业教育示范学院，我院大学生创业教育工作成效显著，学院制定就业创业工作条例，统筹学院就业创业指导工作，注重提升指导教师的理论水平。明确创业教育不是教学生如何去开店办工厂，而是培养学生的创业精神，是面对不确定未来的勇气和坚持。提出“先参与创业，再主导创业”的概念，学生离开学校踏上社会之后为自己打造一份事业基础的过程就是“创业”。同时学院依据学生个人情况，结合性格测试结果，分类指导，有针对性的指导创业。每学期，学院均邀请校内外指导教师开设专题讲座，从就业创业政策、形势、择业创业的基本原则等方面给予指导，增强了学生创业的热情和信心。学院根据学科特点，结合创业计划大赛，引导学生科技创业。通过开放大型仪器室，仿真智能实验室，给有创新能力和需求的学生提供平台，激发兴趣、浓郁氛围。我院多次在全国大学生课外学术科技作品竞赛中获奖，副院长朱爱萍教授关注学生就业创业，除亲自指导学生参加挑战杯并获得一等奖（20xx年10月，大连理工大学）外，还注重引导学生，并吸纳多位在校生和毕业生到相关高新技术企业就业创业。充分发挥学生社团优势，开展各种活动，模拟就业创业，举办模拟人才招聘、化学技能竞赛、创新工场赞助计划、设立学院科技创新基金，对申报项目进行资助，以多种方式使学生提前感受体验创业就业，尽早选择适合自己的方向。
近几年我院有多位校友创业成功，这部分成功的校友是学院不可多得的资源，通过邀请他们担任创业导师，回校讲课、作报告，将它们的先进事迹制作成展板展出等方式不断激发同学们的奋斗热情。
五、关注个体，做好细节，增强人文关怀。
学院及时更新完善学生资料管理系统，对困难生给予关注，并优先推荐优秀贫困毕业生就业。安排班主任、院领导进行“一对一”结对帮扶，对“困难”毕业生给予适当的求职补贴。如发放免费的简历制作券，为考研的困难生提供牛奶等营养品，为到异地应聘的双困生提供部分交通费资助等。
在毕业生就业工作中，学院学工办突出“服务”两字，在日常工作中提高效率，科学规范准确地为毕业生做好各项基础性服务工作。建立就业情况月报制度，及时掌握每名毕业生的就业动向。开展就业调查和研究，发放《毕业生职业价值观调查问卷》、《用人单位人才需求情况调查问卷》、《毕业生就业需求调查问卷》，并对数据进行统计、分析，为今后的就业工作创新提高依据。学院大学生就业协会开展系列活动，设立爱心企业库，发放结对就业服务卡，举办“女大学生”专场招聘会，针对就业困难的同学开展“简历会诊”工作坊、“模拟面试”工作坊等；帮助他们学习、生活、就业全面发展，将就业援助工作真正落到实处。
近年来我院就业工作坚持从社会需求出发，加强与企业的联系，做好市场调研。注重学生就业竞争力的培养，加强创业教育，不断提高人才综合素质。在工作中感觉还需进一步提高认识，将就业、创业教育融入专业教育之中，形成以创业带动就业，不断提高人才培养质量，逐步构建理论与实践并举、课堂与课外统筹、教师与学生互动的就业、创业服务体系。
20xx年，我院毕业生就业工作在上级主管部门的统一指导下，在学院党政领导的高度关注下，在各系部及相关部门的大力支持配合下，克服种种困难，各项工作进行顺利，达到了预期目标。现将我院20xx年就业工作简述如下：
一、毕业生基本情况。
1、基本数据。
我院20xx届毕业生共有6个专业284人。xx专业165人、xx专业75人、xx专业3人，xx专业11人、xx专业10人、xx专业20人。截止到20xx年10月16日我院20xx年毕业生签订协议并落实就业单位的266人，签约率为93.66%。
2、就业去向分布情况。
我院20xx届毕业生分布主要在xx省，共有200人，占就业毕业生总数的70.42%；xx省地区共接收我院毕业生人37人，占13.02%，其他省市地区共11人，占3.87%。从就业单位来看，我学院毕业生主要进入各xx单位工作，共有170人，占59.86%；进入xx公司共64人，占22.53%。
二、主要工作情况。
1、学院领导重视就业工作，各部门的积极配合与协助。
学院以党总支书记为主导，成立了以学工干事，毕业班辅导员组成的毕业生就业工作小组。工作小组分工明细，责任到人。主管领导、学工干事、辅导员根据不同时期学生的就业情况及思想变化，组织召开就业工作推进会议，开展就业动员会。
3、增强服务意识，努力为毕业生排忧解难。
首先，学院积极配合学校招生就业处工作，积极组织学生参加招就处的各种招聘工作，特别是针对铁路相关单位和企业开展专场招聘工作，让学生更加了解企业，提高就业质量。其次是建立校内网络交流平台。随时将一些就业信息发布出去，让学生第一时间获取就业信息，同时，利用这个交流平台，把平时不愿意表露思想的学生的积极性调动起来，让他们以文字的形式表达出来，积极与学生交流，帮他们解决他们在就业工程中遇到的困难。
4、积极跟踪毕业后学生就业情况。
就业不但要做好“售前”服务，同时还要做好“售后”服务。我们本着学生在校是我们的学生，要为他们服务，毕业后仍然是我们学生、校友，也要为他们服务好。毕业生毕业后，很多学生涉及到改派、办理户口、组织关系等事宜时，每每找到我们，无论是谁肯定会及时的放弃手中的工作，为他们做以耐心的解答。此外我们还对在毕业时还没有就业单位的学生进行了跟踪调查，一一对他们落实就业工作。
三、存在的不足。
1、学生就业期望值较高。由于我院近两年学生就业火爆而且多数专业都能进铁路单位，有相当多的毕业生采取了观望的态度，特别是铁路单位没来招聘或者没有关闭招聘口之前，不想去任何单位应聘。由于不能很好地把握自身的就业定位，从而错过了很好的就业机会。
2、女生就业存在困难。由于学校的专业的特殊性，对女生外在要求较高，女生就业比男生遇到的困难加重。
3、就业指导工作尚缺乏系统性，个别指导的广泛性不够，就业指导工作的水平有待进一步提高。
今年，xxx区人力资源和社会保障局继续认真贯彻落实中央、自治区以及地区关于做好就业工作的决策部署和工作要求，坚持把高校毕业生就业放在就业工作的首位，主要从摸清底数和提供丰富有效的就业服务方面着手，将工作做实做细，促进20xx年应届高校毕业生尽快就业和加入到就业准备活动中。
一、20xx年xxx籍应届高校毕业生基本情况。
我局按照xx省分解的高校xxx籍高校毕业生信息及我地区自行登记区外高校毕业生返乡报到情况，基本全面掌握了我地区20xx年应届高校毕业生的信息，并将相关信息全面录入xx大中专毕业生实名制登记系统，截止目前完成登记高校毕业生共计2665人，其中兵团和异地293人，我地区本地生源应届普通高校毕业生2372人。按学历分博士19人，硕士68人，本科1492人，专科793人；按性别分：女性1389人，男性983人，按民族分：汉族1677人，维吾尔族446人，哈萨克族179人，其他少数民族70人；区内1703人、区外669。实名制登记人员中除去无就业意愿的人员31人，升学、出国的人员107人，参军入伍的15人，现有就业意愿的人员共计2219人，截止11月4日，已就业人数2110人，就业率达95.8%，按就业去向分：机关68人、事业单位444人、国有企业401人、非公制企业560人、基层项目和科研单位项目70人、自主创业和自谋职业110人、灵活就业及其他形式就业219人；公益性岗位87人，参加就业见习151人。
二、采取有效措施，全面摸底登记，提供就业跟踪服务，促高校毕业生尽快就业。
（一）创新服务模式，实名登记底数清。
摸清服务对象的底数，是政府做好公共就业服务工作的基础。为准确掌握xxx籍离校未就业高校毕业生就业情况，以便有针对性的为其提供就业管理和服务工作，在实名登记工作过程中，地区人社部门创新服务三步管理模式，运用实名信息系统实现对本地未就业高校毕业生的层级管理和动态管理，做好实名登记，摸清底数。一是窗口式服务把好报到关。地、县（市）两级人社部门在劳动就业保障综合大厅设立专门窗口，安排专人负责，利用毕业生报到登记、存取档案、办理落户、人事代理的时机，依托xx大中专毕业生实名制就业管理与服务信息系统，做好毕业生相关信息登记录入工作，报到1人登记1人，严格按照系统中信息表格式要求，详细收录毕业生基本信息和就业信息，不漏项、不缺项，确保完整、真实、准确，把好报到关口，使返乡毕业生全部进入系统管理。二是职业化服务施行层级管理。地区专门组织地、县（市）、乡镇（街道）、村（社区）四级劳动保障平台工作人员参加实名制系统应用培训，提高工作人员信息技术和职业化服务水平。地区人社局自7月起，每周按报到的毕业生户籍所在地分解一次信息，逐层督导，抓好落实，最后由乡镇（街道）、社区完成对本辖区返乡人员就业信息的补充登记。三是问候式服务实现动态管理。实名登记环节完成后，充分发挥基层公共就业服务平台的作用，对已登记人员，逐个打电话了解就业状况和个人需求；对通过电话联系不到的人员根据系统内提供的家庭住址入户走访上门调查了解，进一步做好基本信息登记和就业信息补充登记，同时对提供的就业服务做好详细的记录台帐；对未就业人员，保持随时联系状态，有信息就传递，促其尽快就业。
通过开展大量细致的工作，明确分工，层层递进地跟踪了解，使各级公共就业服务机构对应届毕业生的管理达到辖区总量清、基本信息清、就业需求清、就业去向清的状态。再根据了解掌握的情况有针对性地对离校未就业毕业生提供就业服务。
（二）深化服务内容，促进就业有成效。
1、对有求职意愿的提供充足就业信息。由基层公共就业工作人员与登记人员电话沟通，根据其本人意愿开展职业指导，提供就业岗位信息。一是通过微信、微博、手机短信、qq群等方式，定向发布就业信息，使其充分了解市场需求行情，逐步确定就业方向，充分准备，理性就业；二是根据毕业生专业特长和求职需求，积极开展个别就业推荐工作，提高有针对性推荐就业成功率；三是对政府人力资源市场举办的大型国有类企业、规模以上优秀民营企业、小微企业及三产服务业类企业招聘会等多个层次的多场次招聘洽谈活动，由各县（市）负责通知并组织辖区内登记人员参加，促进高校毕业生通过市场实现就业。在xxx人力资源市场组织召开现场招聘会活动。分别于3月、4月、5月、8月、9月、10月共开了7次招聘会。参加单位共有272家单位。提供岗位信息8591个，初步达成意向大中专毕业生有1678人。
2、对有技能培训意愿的大力开展职业培训。以毕业生实名制登记培训需求信息为基础，结合地区市场需求，选择适合高校毕业生的新技术、实用技术类培训工种，组织职业技能培训和职业技能鉴定取证，并按规定落实好培训补贴和技能鉴定补贴政策，不断提高高校毕业生参加职业技能培训的积极性。
3、对有就业意愿但就业技能欠缺的开展见习岗位推荐。以实名制登记有求职需求的信息为基础，经反复推荐，因就业技能欠缺仍不能就业的人员，及时纳入就业见习工作对象范围，提供适合其个人特点的见习岗位，助其尽快能参加到就业准备活动中学习技能、积累经验。在见习岗位的开发上，主要结合本地产业发展，选择资质好、前景好的用人单位作为见习基地，开发类型丰富的见习岗位，以满足不同专业特点学生的见习需要。见习期间按月发放基本生活补助，要求见习单位另按本地基本工资的30%给见习生增加生活补助。
4、对有创业意愿的提供创业指导服务。以开展青年创业引领活动为契机，将有创业意愿的高校毕业生纳入到本地创业服务体系，提供政策咨询、项目推介、创业培训、融资服务、跟踪扶持等创业服务。会同有关部门进一步简化创业手续，落实好小额担保贷款、税费减免和落户等创业扶持政策。
5、开展实名登记。设立专门窗口，充分利用毕业生存取档案、报到登记、办理落户、人事代理的时机做好毕业生相关信息登记录入工作。依托新疆大中专毕业生实名制就业管理与服务信息系统，认真做好应届高校毕业生实名制登记，详细收录毕业生基本信息和就业信息，确保信息完整、真实、准确，不漏项、不缺项。
6、积极组织各项专项服务活动。9月份在全地区开展了关于20xx年高校毕业生就业服务月活动和全国高校毕业生就业服务月网络招聘活动。活动月期间开展实名登记、有针对性提供就业见习岗位，参加职业技能培训，对就业困难对象提供就业援助。全国高校毕业生就业服务月网络招聘活动期间，我区积极在网络发布各项信息，共提供65家招聘单位岗位信息534份，集中发布适合高校毕业生岗位信息数129条，在xx人力资源和社会保障网、xx地区公共就业服务网上发布岗位信息1173条，给用人单位直接推荐大中专毕业生241人次，提供免费档案托管人68次。将9－12月定为高校毕业生就业服务专项行动活动时间，确定了各类有积极成效的推进措施。
通过以上各项措施和贴心服务，确保当年地区生源离校高校毕业生100%登记到实名制系统，并且就业工作取得了有力推进。但是在高校毕业生就业工作中还存在一些问题和困难，一是结构矛盾突出。未就业高校毕业生专业特长、就业愿望与市场用人单位需求不匹配；二是部分毕业生就业观念尚未转变，只愿到党政机关和事业单位就业，而不愿到企业就业，对提供的企业就业岗位无应聘积极性；三是少数民族毕业生受语言、饮食习惯等因素制约，就业难度相对较大。尤其是女性少数民族求职者就业困难。针对以上这些现实问题，我们在下一步的工作中还将进一步加大宣传教育和就业指导服务力度，并进一步完善就业创业鼓励制度，尝试采取在企业设立人力资源协理员公益性岗位、鼓励企业多设立见习岗等方式，确保在今年11月30日前当年离校未就业高校毕业生中有就业能力和就业愿望人员初次就业率达95%以上，到年底达到100%。
我院毕业生就业工作在上级主管部门和学校党委、行政的正确领导以及学院党委、行政的直接领导下，在全院毕业班辅导员及全体毕业生的共同努力下，克服种种困难，使各项有关工作顺利进行，达到了预期目标。
一直以来，机械学院高度重视就业工作，发动各方面力量积极邀请各相关单位来我院进行招聘，并面向毕业生开展了一系列有利于毕业生就业的工作，如：开拓就业渠道、加强政策宣传、做好学生就业思想教育、开展重点问题咨询等。通过一系列的努力，20xx届毕业生就业工作取得了较好的成效，现汇报如下：
20xx年我院共有本科毕业生321人，研究生92人，截止20xx年4月16日，我院毕业生就业人数283人，就业率达到67。22%。
1．毕业生流向分析。
我院20xx届本科毕业生共有321人，落实具体就业单位216人，占毕业总人数的65。85%；其中录取研究生43人，占毕业生总人数的13。11%；未就业的105人，占毕业生总人数34。15%。
2．20xx届毕业生总体需求及专业就业状况分析。
今年社会对我院20xx届毕业生就业需求较大。在制造业向全自动化转型的形势下，毕业生供需比较去年有所上升，社会对我院所有专业的毕业生依然保持强劲的需求。这充分体现了社会对我院毕业生的广泛肯定，也体现了多年来学校积极培育毕业生就业市场的显著成效。从毕业生实际就业的单位统计来看，我院毕业生就业单位层次普遍较高，毕业生就业竞争能力较强。
20xx年10月至20xx年4月，学院承办专场招聘会或向企业推荐学生的企业数量近50家，同时校园招聘会招聘的企业也较多，年级也在副书记的带领下，直接与企业对接、推荐毕业生就业、通过发动学生家长推荐、联系往年来校招聘企业来校招聘或者直接推荐学生、毕业校友推荐等方式积极拓展就业渠道。期间共有80人左右确定就业意向，高出往年同期解决学生就业人数比例。
3．20xx届毕业生考研状况分析。
20xx年是研究生收费和保送政策改革的第一年，受此影响，选择继续深造的学生数量、质量明显不如往年，保送人数略有增加，考研难度大幅上升。
因四上前五周安排两个课程设计以及考研时间提前一周等因素，导致学生考研准备时间和学习安排受影响，学生考研笔试成绩不够理想，分数较低。同时20xx年考研国家线公布时间与自主划线的985高校分数线公布时间相当，导致985高校与本校的复试时间安排冲突，导致部分学生无法及时调剂回本校。共有11人赴985院校参加复试，12人调剂回本校。
1、成立学院就业指导工作机构。学院党委为搞好20xx届毕业生就业指导工作，在20xx年9月成立了20xx届毕业生就业指导工作小组，由书记、院长任组长，主管招生、教学工作的副院长、主管学生工作的副书记任副组长，负责毕业班工作的学工室主任、11级辅导员任组员，负责对学院毕业生就业工作进行指导和管理，层层抓落实。
2、学院党委重视就业工作。20xx届毕业生就业指导工作开始运行后，学院党委非常重视，把这项工作作为学年工作重点，经常在会议上研究如何搞好毕业生就业、考研指导。召开全院教职工会议，通传有关毕业生工作的精神，要求各位领导和老师都要重视、关心、过问毕业生就业指导工作，强调各部门都要认真对待，热情为学生做好推荐就业和指导服务，动员全体教职工都来关心毕业生就业指导工作。为此，学院学生管理部门特别注意搞好服务工作：一是抓信息服务，积极宣传国家有关毕业生就业政策，广泛收集用人信息，及时发布给广大毕业生，建立机械工程及自动化学院20xx届毕业生就业网站发布就业信息；二是做好毕业生的推荐工作，认真指导学生撰写自荐材料和求职信函，在实事求是地推荐每一位毕业生的同时，突出推荐毕业生的个性和能力，尽可能使用人单位对我们的毕业生有一个较为全面的了解。
3、加强对毕业生的择业指导。其中上好就业指导课是做好就业工作的重要一环。我们组织毕业生上好就业指导课，让毕业生得到有效的帮助，提高了就业成功率。学院领导非常重视对毕业生的择业指导，并亲自带领学院具有丰富就业指导工作经验的老师，深入地去了解学生的需求，了解学生在想些什么，帮助学生做好自我定位，逐步树立起先就业再择业后创业的理念。凭着对学生的了解，凭着时间上的保证，当就业高峰来临时做到了举重若轻，从容应对，在提高了就业率的同时提高了巩固率。我们还在就业经验分享中注意积极引导学生正确看待“就业难”问题，认真分析自身优势和不足，改变择业观，适当调整就业期望值，特别是对材料成型及控制工程专业的毕业生，我们一方面帮助他们寻求就业信息，一方面引导他们如何定位择业方向，把重点放在中小型企业，对学生择业成功的帮助很大，提高了材料成型及控制工程专业毕业生的就业率。
4、院领导支持关心毕业生就业工作。李玲书记、姚立纲院长亲自着手学院整体就业工作，和有关部门一起分析各专业就业的趋向。学生工作办的老师热情接待用人单位的来人、来电，积极推荐符合用人单位要求的毕业生。学院领导、辅导员、老师利用已毕业学生的关系或自己同学、朋友、老师等关系为学生争取更多就业机会。在毕业即将离校之际，就业工作指导小组领导们亲自和组织老师单独与后期还未就业的同学进行谈话，了解他们的思想动态，做好他们的心理辅导工作，并对他们提供必要的帮助，特别对在就业中遇到困难的同学及时提供力所能及的帮助。
5、做好学习成绩统计，督促修习计划落实。在保证百分百毕业的前提下，开展百分百就业工作，学期初全面清查每一位学生的学习成绩，有针对性地进行谈话和指导，出现两门及以上补考情况的及时告知家长。做好上学期学习小组工作总结，更合理设置学习小组，形成“一帮一”学习帮扶制度，以形成班级的特色和优势并引领班级良性发展，从整体上带动班级学习气氛。通过电话、短信、微信和电子邮件等渠道与家长保持联系，家校联动共同培养。
6、做好深入细致的思想教育工作。我们首先了解我院毕业生的择业观念、人生态度和择业取向等，然后结合教学实习、报告会、专题讲座经验分享交流会、心理健康教育等多种形式，有针对性地加强毕业生理想前途教育、职业道德教育、角色转变教育、就业技巧指导和心理辅导的工作。我们要求全体参加就业指导工作的人员要深入了解毕业生动态，发现苗头问题及时解决。对盲目乐观，站在这山望着那山高，脚踏两只船的学生，我们引导他们认清激烈竞争的就业形势，转变就业观念，降低就业期望值，告诫他们盲目乐观和挑挑拣拣是会坐失良机的。对于一些就业有困难或有困惑的学生，辅导员注意一方面为他们积极寻找就业途径，一方面帮助他们树立信心，提高面试技巧和技能。
7、加强对就业信息的管理。首先广泛动员全院教职工积极关心毕业生就业工作，积极主动提供就业需求信息，广开就业渠道。针对就业信息发布的问题，学院建立“一板、两网、三方”的就业信息平台，全方位保证就业信息的发布及时、通知到位。一是因地制宜，利用学生公寓楼道黑板，安排专员及时发布最新用人单位到校招聘的时间、地点，各班级内部在学生宿舍也配备就业宣传栏，加以提醒宣传，营造就业气氛。二是充分利用福建人才联合网和学院学生工作网站实时发布用的招聘信息，并辅以毕业生年段qq群、班级群、微信、就业讨论组等网络传播方式，让学生更加有针对性、更加有准备地去应聘不同的公司、不同的岗位，掌握了第一手的毕业生就业材料，为毕业生就业率的提高起了推波助澜的促进作用。三是积极主动联系用人单位、学校就业指导中心、知名校友和学生父母等多方力量获取就业信息。
8、加强考研考公学生的关心帮扶，完善考研考公奖励机制。对于考研考公工作，开展了大量的宣传、引导和服务工作。针对保研新政，及时召开班长团支书会议、段会，向同学阐明新变化、新机遇，对学习成绩优秀的同学，积极创造条件并尽量动员他们争取保研。通过设立考研考公服务小组和开通网盘共享，收集考研考公相关信息供大家分享。开设考研复习室，发挥群体考研的优势。
9、接待的单位统计。我院高度重视20xx届毕业生的就业工作，在学院相关负责人的带领下，我们施行了一系列的措施，使得本届学生就业成效明显。从20xx年10月开始截止到20xx年4月我院就业信息网共发布了279条各企事业单位招聘信息，其中在我院召开专场招聘会的单位共有52家。
三、就业工作面临的主要问题及政策。
1、学生就业心态有待进一步调整。
在就业指导中，虽然一部分学生观念有所改变，但是还有不少学生不能放开眼界，地域和工作环境等原因限制了这部分学生的就业选择。
2、学生期望值过高，就业工作压力依然存在学生在找工作过程中都会有很多机会，但是受传统观念和以前毕业生的影响，总是认为层次不够，不是很根据自己的实际和社会形势，一味的盲目追求，结果当碰到很多困难之后，回头想再找这个单位时已经没有机会了。另外还存在毕业生和用人单位的违约情况，给就业工作带来了极大的困难。这些要求我们在做学生就业指导时，应教育学生要正确的看待当前的就业形势，准确的自我定位，面对现实、抓住机遇。
3、下学期用人单位较少，就业机会缺失。
因第一学期招聘企业较多且集中，学生选择的空间较大，导致学生心理预期偏高，学生就业意向较盲从地集中在厦门、福州等地区；本学期开学以来，招聘机械相关专业的企业数量较少，同时企业的招聘计划较少，就业机会就更加缺乏。
4、其它问题。
当代学生缺乏自主创业的勇气和条件；少数学生的语言表达能力、社交能力和创新能力需进一步提高；按卓越工程师计划安排，考研失利的学生均在企业完成毕业实习，参加各类招聘会较为不便。
总结。
我院在办学方面始终坚持全面贯彻党的教育方针，不断更新办学理念，加大教学改革力度，强化实习环节。我院的毕业生就业工作要以市场为导向，以实现充分就业为目标，围绕着“巩固就业率，提高签约率”的总体思路，认清形势，抓住机遇，努力做好毕业生就业指导工作，提高毕业生就业质量，为社会培养出更多高素质、高质量、应用能力强的“综合型”、“实用型”人才。
20xx届毕业生就业指导工作的阶段性报告，我们努力按照学校的要求，积极做了我们应该做的事情，取得了一定的效果。工作中我们深刻体会到学院党委的重视，党政领导齐心协力，确实把毕业生就业指导工作作为一项重要工作来研究、布置，动员全体教职工都来关心、关注，是做好毕业生就业指导和毕业生教育工作的重要保证。注意学生整体素质的培养、提高，加强学生职业技能训练，把专业学习和技能的实践有机结合，给学生创造多一点的体验和实践的机会对提高就业面试成功率是至关重要的一个环节。
高校就业工作方案篇八
尊敬的各位领导、老师：
大家上午好！
下面我代表国旅学院，从“工作成效、主要做法、总体感悟”三个方面，汇报我院2012年毕业生就业工作。
就业是民生之本，是推动实现我校高水平大学建设的重中之重。就业形势的严峻、学校事业的发展、家庭和学生的期待，都要求我们以更大的责任、更高的热情、更强的措施，全面提高毕业生就业工作水平。我院2012届本科毕业生共有地理科学、旅游管理、土地资源管理、地理信息系统等四个专业共计375人，其中男生172人、女生213人。较2011届毕业生人数增加近12%，男女比例也进一步增大，全年就业任务增加。
一年来，在全院师生的共同努力下，我院2012届毕业生初次就业率达97.87%，较上年增长约2个百分点；专业对口就业水平得到较大幅度提高，师范类专业95%以上均为相关专业升学、专业。
教学。
和管理等；非师范专业80%以上就业于相关企业，就业环境明显改善，就业质量明显提升。
另外，在我院今年毕业生就业工作中，程序规范、统计准确、上报及时，文明离校活动开展有声有色，圆满完成各项工作任务。
二、主要做法：
（一）践行一个理念：全员、全程、全方位就业工作理念。以领导主抓，辅导员、系主任统筹，教职工与学生家长共同参与的全员就业工作体系为保障；以“丹桂飘香”新生教育、“国旅风华”专业拓展、“桅子花开”毕业离校等品牌素质教育为载体；坚持就业工作整体推进与个性化指导的服务观念，从市场开拓到就业援助，再到校企合作、家校协作的全方位就业策略为抓手，实现毕业生全员就业。
（二）秉持两个目标：
在全员、全程、全方位的就业工作理念指引下，努力完成毕业生就业安全稳定；考研率、就业率以及就业质量稳中有升的工作目标。
（三）完善三项制度：
院领导靠前指挥，分工联系毕业班制度：切实履行“一把手”工程，明确责任，领导分头联系各专业，重大活动直接参与，重点工作亲自布置。
教授、专家“三业”指导报告制度：鼓励教师全员参与，结合自己的研究领域对毕业生开展个性化的“学业、就业、创业”指导。
毕业生就业互助帮扶制度：充分发挥推免研究生、学生党员骨干作用，成立20个毕业学生自助服务团队，做到就业信息发布、就业服务指导、就业动态跟踪全覆盖。
（四）巩固四大成果：
以应用型、市场导向型的人才培养模式奠定就业基础：以应用型为主的专业设置、以市场为导向的招生计划、以适应社会经济发展需要为目标的人才培养模式、以培养学生专业技能为立足点的专业实习为毕业生就业奠定坚实基础。
以“双基地、双导师、双证书”三双制度强化学生的专业技能：通过实习、就业“双基地”建设，校内、校外“双导师”制度和“学历学位+职业从业资格证书”的“双证书”制度，增强毕业生市场竞争力。
以品牌化、特色化文化活动提升学生综合素质：从“丹桂飘香”迎新教育活动到“栀子花开”毕业生离校活动，从强化专业观念“三业”指导到“明日之星”专业技能大赛，从创新性实验项目到“国旅之星”十佳大学生评选等活动，切近学生、切近实际，全程设计、全程育人，有效提升毕业生综合素质。
以规范化、科学化的管理制度保障就业的安全稳定：领导班子专题会议制订毕业生就业工作方案，有步骤开展生源统计、课堂考勤、考研指导、就业推荐、方案编制、毕业鉴定、文档管理、文明离校等工作，专门制订《毕业班第八学期学生管理规定》等文件，使整个毕业班工作的开展有条不紊，有章可循。
（五）推进五大创新：
紧紧抓住加快转变经济发展方式和调整经济结构的大形势，积极鼓励学生面向旅游休闲、房地产、土地评估、地理信息服务等服务业就业。紧紧抓住国家高度重视和扶持高校毕业生就业工作的大背景，充分动员学生根据考研、考编、考证、选调、支农、支边等政策，实现多元化就业。紧紧抓住学校上下合力做好毕业生就业工作的大环境，动员我院教师积极为毕业生联系用人单位，全院先后有12位老师联系提供了37个就业岗位。紧紧抓住产学研一体化和校企合作的大平台，挖掘实习、就业基地潜力，为就业创造良好环境。
打牢就业技能基础，增强市场竞争能力。
苦练内功，提前打响就业战役，是我院今年的一大特色。比如：从2011年9月起，开展师范生技能大赛，职业经理人论坛，组织土地、地信、旅管非师范专业近300名同学在实习基地见习或兼职，以过硬的理论素养和实践技能让自己在就业前就拿到一份不可多得的职业阅历。
谋求校企深度合作，设法拓宽就业渠道。
学院千方百计与用人单位联系，邀请中学和企业召开招聘会。值得一提的是：2012年，我们与开元酒店集团签订了长期合作协议，毕业班学生在开元集团以管理培训生的形式就业，以“5年培养出总经理”为口号，其旗下100多个酒店为学生提供了广阔的就业与提升的空间，今年的首次合作就达到了22名学生顺利在该集团就业的好成绩，2013届开元集团管理培训生面试已经结束，目前又有40余名同学入选，这对于我院学生就业质量的提高将起着极其重要的作用。
完善工作保障体系，提升工作科学水平。
提前谋划，系统开展了“母校助你远航”系列活动，以培养毕业生的文明感恩意识为核心，以情感教育为主线，以服务毕业生为宗旨，以创新教育工作机制和工作模式为手段，以毕业生文明感恩离校为目标，探寻开展毕业生文明感恩离校教育的新形式和新路径。主要包括：
在取得成绩的同时，我院的就业工作还存在不足，一是考研率各专业不平衡，旅游管理和土地资源管理专业明显低于其他两个专业。二是少部分学生就业期望值较高，为毕业生就业工作增加难度。对此，我们将在2013届的毕业生就业工作中努力研究、解决。
三、总体感悟。
第一，增强全心全意为学生服务的宗旨意识是做好就业工作的根本动力。面对家庭的重托和学生的信任，面对就业工作新的形势和任务，只要我们尽可能地想学生之所想，做学生之所需，就能克服一个又一个困难，取得一个又一个进展。
第二，统筹人才培养系统工程中的各方面布局是做好就业工作的根本方法。坚持德才兼备、知行合一的培养目标，坚持全过程、全方位育人的工作理念，我们始终以提升学生就业竞争力为主线，把日常培养和就业指导有机结合起来，把学校教育和社会实践有机结合起来，把发挥学校坚强后盾作用和提高学生自身竞争力有机结合起来。
第三，团结而有战斗力的学生工作队伍是做好就业工作的根本保证。在整个就业工作中，毕业班辅导员给予我的支持和感动无处不在。刘雪梅老师在家庭、科研和学生工作之间，用一名教师和辅导员的责任找到平衡点；杨立辉老师用高度的责任感和使命感抓好班级工作；张正重老师以一身军人的气质带动装载218人的航空母舰走过四年，该专业的初次就业率已达到100%。
没有什么比昨天更远，没有什么比明天更近，2012年我院毕业生就业工作在各级领导精心指导和全院师生的顽强拼搏下，取得了一些成绩，在此我代表国旅学院感谢学校领导和兄弟学院一直以来的关心和支持，尤其要感谢毕业班辅导员的辛勤付出。2013年就业工作已经开始，展望新的一年，在新的一年里我们将一如既往，扎实工作，开拓创新，全力做好2013届毕业生就业工作！
我的汇报完毕！谢谢大家！
高校就业工作方案篇九
2.就业培训。累计实施再就业培训5.9万人，完成省市最高目标4.8万人的123%;实施(20xx年度加油站工作总结)创业培训1.4万人，完成省市最高目标1.162万人的120%;就业训练中心实施培训7.3万人，完成省市最高目标4.6万人的159%。
其中社区就业实体新吸纳安置下岗失业人员共计2.86万人完成省下目标1.82万人的157%。全市发放小额担保贷款共计699笔小额担保贷款累计发放5329万元其中：发放个人小额担保贷款670笔发放贷款1604万元发放劳动密集型小企业贷款29笔发放贷款3725万元。
4.失业保险。五年累计征收失业保险费24796万元，完成省、市累计目标任务20xx0万元的123.06%;失业保险累计新增扩面76514万人，完成省累计目标任务49000万人的156.15%。
5.劳务输出。就业部门累计组织劳务输出4.56万人，完成省下目标3.25万人的140%。
(二)主要工作成效。
1.促进就业的政策体系已基本形成。新一轮积极就业政策实施以来，尤其是《就业促进法》、《就业服务与就业管理规定》的出台和实施，使得促进就业的政策体系日趋完善。此间，我市出台了政府促进就业工作的通知、劳动保障局等22个部门促进就业工作若干问题的意见，以及涉及就业资金、失业保险、职业培训、平台建设、创业促就业、就业困难人员、公益性岗位、重点群体就业、小额担保贷款等几十个文件，形成了一系列强大的政策支撑体系，为促进我市就业工作朝着制度化、规范化、城乡一体方向发展，打下了坚实基础。
2.四级就业服务体系架构已经形成。五年来，我市拥有市区县就业服务管理机构8个，市区县人力资源市场7个，拥有正式职工和借聘用人员150多人。县级以下劳动就业和社会保障工作平台从“十五”期末的284个，增加到当前的910个;专兼职工作人员从485人，增加到1400多人。其中，村一级劳动就业和社会保障工作平台从开始试点建立，当前已有540多个，每个村至少有1人从事相关工作。乡镇人力资源市场分中心，从开始试点建立，当前已建立14个。目前，已经形成了市、区(县)、街道(乡镇)、社区(村)四级就业服务体系架构，与此同时，城乡一体的人力资源市场也初步形成。就业服务工作从城市延伸到农村，服务对象从城镇下岗失业人员扩大到城乡所有具有劳动能力和就业愿望的群体。
3.职业培训体系得到不断完善。一是职业培训政策体系不断完善。出台相关文件从培训的开展、补贴的申报、培训过程监督等方面给予了明确的规定，逐渐形成了一套较为完整的职业培训政策体系。二是培训网络体系更加完善。形成了以市就业训练中心为龙头，各区县就业训练中心、定点职业培训机构、企业、院校为一体的职业培训网络。三是为缓解结构性失业矛盾，建立自贡市职业培训公共实训基地，从单纯理论培训到结合动手能力培训实现了一个崭新的突破，后与自贡市惠民培训学校合并建设。实训基地已经完成一、二期建设，在我市知名院校、企业、培训机构以及区县就业局等12个单位建立了实训分基地，具有酒店管理、智能楼宇、现代形象设计等9个实训专业，年实训能力达5000人。建立运行以来，已培训、实训各类人员7000多人。四是培训形式多样化。采取送培训到乡镇、将培训与招商引资结合、开展异地培训、开展创业培训等灵活多样的培训方式，以方便培训对象为出发点，开展职业培训。
4.就业援助制度得到不断强化。一是完善了就业援助政策。出台了自贡市就业困难人员认定办法，通过认定的就业困难人员可以享受免费职介、培训补贴、社会保险补贴等就业优惠政策。二是逐渐形成了就业援助机制。每年定期开展就业援助活动，市区县局分别设立了就业援助服务窗口，基层所、站直接为就业困难人员提供援助服务。针对“零就业家庭”成员还开展“结对子、一帮一”援助服务。三是开发公益性岗位实施托底安置。市区县通过协调机关事业单位“腾岗”，认定企业保洁、绿化服务性岗位，开发社区公益性岗位，城市公共服务岗位等对就业困难人员实施托底安置，政府实施岗位补贴。
件下的无纸化办公新模式。四是开通《自贡就业服务网》，建立网上人力资源市场。
6.失业保险促就业作用进一步发挥。一是完善市级统筹。印发了《关于进一步完善失业保险市级统筹工作的通知》，完善了失业保险市级统和资金管理，实现了全市统收统支、统一调剂、统一管理。二是规范了失业保险工作程序。实现了失业保险待遇申领发放及基金财务合法性、有效性、规范性、完整性的有机统一，确保了基金安全完整。三是建立了失业保险个人缴费记录，失业保险实现了计算机信息化管理。四是落实援企稳岗政策。对19户企业、16483人次进行了社保补贴，受益面达25086人，补贴金额526.43万元。五是积极参与企业改制。参与配合了28户市属企业、16户区县属企业改制工作，为改制失业人员办理失业保险待遇服务。经市政府批准，对改制失业保险欠费挂账上亿元。六是做好失业人员档案管理。新增接收档案13128卷，提供查询、关系转移等档案服务9984人次。七是按时足额发放失业保险待遇。五年来，发放城镇失业人员失业保险待遇614473人次，发放金额22350万元;征收失地无业农民失业保险费11359万元，发放失地无业农民失业保险待遇15984人次，发放金额11205万元。
8.创业促就业工作不断加强。一是建立了推动创业的部门。为推进创业促就业工作的开展，市局设立了创业指导科，指导全市创业促就业工作的开展。二是创业促就业的政策体系不断完善。市出台了创业带动就业工作的意见，高校毕业生就业创业工作的实施意见，小额贷款推动创业促就业工作意见等推动创业工作的文件。三是充分就业社区建设助推创业。建成70个充分就业社区、1个充分就业街镇，有11个社区被命名为“四川省充分就业社区”，通过辖区优势推动创业。四是建立创业孵化园。为以点带面推动创业工作，在大安建成全省首个返乡农民工创业孵化园，创业者在创业(孵化)园将获得土地使用、小额贷款、减免行政收费、税收减免、创业培训、社保补贴等多项优惠扶持政策。此后，各区县也都建立了工业园，积极吸纳成功人士返乡创业。五是营造创业氛围。邀请全国有名的创业明星为下岗失业人员现身说法，举办“盐都十大杰出青年创业之星评选”、“创业方案设计大赛暨百万创业信贷扶持行动”、“青春创业就业万人大讲堂”、“青春创业20位风云人物风采展”、“青春创业百岗见习行动”等“青春创业在自贡”五大主题活动，推起创业热潮。
9.机关建设取得显著成效。一是抓班子建设。坚持把班子建设放在首要位置，以班子带队伍、以队伍促发展。近几年来，充分发挥民主决策，班子中以“不争分工、不分彼此、不争功劳”的理念推动全市就业事业的发展。二是抓组织建设。在充分调研和征求各方面意见的基础上，根据单位的人员结构和历史状况，结合业务工作需要，根据各自的特长，进行了中层干部的内部交流和提拔，先后轮岗交流了8名中层干部，提拔了5个正科级、4个副科级干部，极大地促进了工作，调动了中层干部的工作热情。三是抓制度建设。近几年来，制定和完善了强化机关建设的各种制度，如再就业补贴内部监督制度、信访制度、公文制度、办公室制度等规范性制度，始终坚持以制度管人、以机制约束人。四是抓思想政治建设。思想是行动的指南，坚持把思想教育作为提升队伍凝聚力的首要任务来抓，不断提高职工道德情操和修养，加强职工之间的交流。组织职工开展科学发展观、创先争优等学习实践活动，组织市局全体职工开展拓展培训、工间广播体操，市区县局集体开展“两法一规定”知识竞赛，“我为就业添光彩”演讲比赛等丰富多彩的集体活动。组织全系统职工积极参与抗震救灾。加强应对金融危机，增强责任感的教育。五是抓廉政建设。实行了主要领导“一岗双责”，加强全局廉政教育，施行公开透明办公，杜绝违纪行为。通过狠抓机关建设，就业局机关及就业系统形成了“团结、紧张、严肃、活泼”的工作氛围，增强了战胜各种困难的能力。
(三)主要工作体会。
1.领导重视、部门支持、系统联动是推进工作的重要保障。
科学发展观集中学习活动期间，市委主要领导对我局参与的城镇就业状态的调查研究形成的调研报告，给予了高度的评价;“一万岗位就业服务大行动”期间，市委、市政府主要领导、省局领导亲自到场，并作重要指示;各区县政府和市级相关部门负责人挤出宝贵的春节休息时间为活动助威;市、区县、街道(乡镇)以及社区从事就业工作同志放弃春节假期，统一投入到活动当中。省局领导在参加授牌仪式时指出，我市返乡农民工创业(孵化)园的建设，开了全省的先河，对全省促进创业带动就业的开展，对解决返乡农民工创业工作提供了可资借鉴的经验;四川省政府驻广州办事处领导在参加异地培训开班仪式上指出，我局以发展的眼光，到外地进行培训实训，这在四川省是第一次，也是一个尝试。等等，在这里无法一一例举。正是有了这些支持和鼓励，我市的就业工作才得以顺利的推进。
2.心系民众、勇于创新、以点带面是推动工作的重要举措。
“”期间，我市实现了全省“八个率先”。为缓解结构性失业矛盾，率先在全省建立职业培训公共实训基地;为把就业服务工作延伸到农村，率先在全省打造村一级就业和社会保障平台;为推动就业再就业政策和公益性岗位开发的有效落实，率先在全省创建充分就业街镇;为探索促进就业长效机制，率先在全省探索就业与招商和区域经济互动;为推进信息化建设和人力资源市场建设，率先在全省建立人力资源市场有形无形“两手抓”的机制;为了激发因金融危机返乡民工参与就业的热情，率先在全省开展返乡民工迎春大型就业服务系列活动;率先在全省建立返乡民工创业(孵化)园;为稳定外出务工人员就业，率先在全省开展农民工异地培训。这些工作当中，有五项工作被评为全省就业创新工作和亮点工作。把群众满意做为就业服务工作的宗旨，把创新工作做为拉动整体工作的引擎。
3.重视宣传、营造氛围、邀民参与是推动工作的重要推手。
高校就业工作方案篇十
为帮助大学生树立正确的就业创业观，增强就业创业指导服务的针对性实效性，扎实推进就业创业服务，根据学校安排，决定在全校范围内开展第五届“大学生就业创业服务月”活动。
携梦起航 职等你来
在校本专科生、研究生
就业创业指导讲座、就业创业服务、走近基层主题活动、就业创业经验分享等，具体活动安排详见附件。
（一）各学院要高度重视，充分认识此项活动的重要意义，结合本学院实际，制定切实可行的具体活动计划，确保就业创业服务月活动取得实效。
（二）要精心组织，紧密结合新的就业形势和学院专业特点认真做好活动的计划、组织和动员工作，鼓励全体学生积极参加相关活动，创新工作思路，行之有效地开展活动。
（三）做好宣传工作。通过校园网、广播、手机短信、微博、微信、学院网站等媒体大力宣传就业创业服务月活动情况。提高学生对活动的知晓度，努力营造积极向上的就业创业良好氛围。
高校就业工作方案篇十一
在实习的`每一天都在接触着形形色色的客户，他们中的大多数都是热情而且宽容的，但是也有一些要求非常严格甚至是苛刻的客户，他们要求特别苛刻，一不小心就把他们的得罪了，这些人真是让人疲于应付，但是你还是要克制自己的情绪，继续为他们耐心服务，这种情况还是为我们上了实实在在的一堂余人交流课!交流真的是一门艺术，幸亏自己明白的不是太晚!
再后来到车险部进行实习，幸运的是刚好赶上公司培训新的员工，我就跟他们一起学起了车险算费，这里的学习不像在学校里的学习一样理论性那么强，这里注重的是实际操作能力，这里面有很多都是公司的老员工通过长期工作总结下来的经验，在实际工作中非常有用，因此感觉特别宝贵!等我们“黄浦三期”学员毕业时，公司朱总专门给我们讲了一下午的保险市场的发展现状及公司准则和公司的未来发展等，为我们描绘了一个美好的愿景，让我们在以后的工作中既不至于太盲目，也不至于没有动力!
公司现在与中国石化合作在很多加油站点开了一些车险的直销网点，这在全国乃至全世界都是一个创新，而且在公司良好的管理方式的运作下，正在有条不紊的开展，让人感觉到创新的力量!真的非常佩服老总的头脑!这在我们以前接触保险的时候根本就没有想过的事情，想不到竟然在市场上悄然萌发，并展现出强大的生命力，真是震撼在以后的学习中告诉自己一定要懂得活学活用，读死书，死读书竟会变得没有未来!
自己在世纪联众的每一天更多的是在发现自己，加速自己的成长，但是这种锻炼也是要付出代价的，自己每天早上挤公交从武昌到汉口，下午在从武昌到汉口，每天这么轮回!搞到自己现在看到汽车都有点晕，好在还知道坚持!坚持去发现美好的东西，学习有用的知识，虽然有点苦，但是痛并快乐着!
高校就业工作方案篇十二
20xx年我院毕业生就业工作的指导思想是：以科学发展观重要思想为指导，以就业为导向，以服务为宗旨，转变就业观念、增强就业能力为重点，突出职业教育等就业工作特色，完善就业工作体系，积极开拓毕业生就业市场，全面提高毕业生就业质量。
二、工作目标。
1、确保20xx届毕业生一次就业率达到90﹪以上;年终就业率达98﹪以上。
2、开展20xx届毕业生就业预订工作。年内预订率达到90%以上。实现就业质量和毕业生满意度双提高。
3、保证大学生创新和创业教育迈开新步伐，力争毕业生自主创业工作取得新进展。
三、工作措施。
1、进一步拓展毕业生就业市场。
大力开拓就业市场，进一步扩大毕业生就业推荐网络。组织人员开展毕业生推荐、就业市场建设与调研工作，立足盘锦市场，以构建“辽宁沿海经济带”为契机，走向全国。以学院网站为主阵地，加强网络信息的收集与发布，在学院网站上发布企业招聘信息，开辟网上就业市场，为毕业生和用人单位牵线搭桥。充分调动全体就业工作人员的积极性创造性，发动全院教职员工，通过校友会、同学会等渠道，充分挖掘往届毕业生资源信息，利用他们的工作关系和人脉资源，进一步扩大就业网络。
2、积极引导毕业生到基层就业，鼓励自主创业。
学院通过网络、悬挂横幅、张贴倡议书等手段宣传基层，鼓励和支持毕业生到基层、到农村、到祖国最需要的地方去经受磨炼，健康成长，建功立业。鼓励大学生自主创业，宣传国家和各级政府出台的关于企业注册登记、金融贷款、税收缴纳、企业运营等诸多方面许多优惠政策。
3、加强创业基地建设。
我院目前还没有创业基地，对此可以借助新校区搬迁予以完善，通过创业基地让学生更深入掌握所学知识、提高技能，并通过创业基地，使学生学有所成，毕业后能够自己创业。
4、响应国家号召，积极投身军营。
积极组织毕业生参加预征入伍报名工作。通过qq群，qq空间，电子邮箱，飞信，微薄等网络手段，宣传大学生应征入伍，享受哪些国家优惠政策。在校园醒目位置张挂宣传标语，对全院男性毕业生发放《国家鼓励普通高等学校应届毕业生入伍服义务兵役政策五十问》，召开全体男性毕业生动员会，并主动与地方兵役部门及时沟通联系，确保征兵工作顺利完成。
5、切实加强与用人单位的联系，开发订单式培养单位。
大量拓展就业及实习实训基地，并签订合作协议书。我院是辽宁省高校毕业生就业市场盘锦分市场的承办单位，作为就业分市场，充分利用这一有利优势，组织好各种形式的毕业生招聘会。在不定期举办各种小型校园专场招聘会的同时，力争举办2场大型校园招聘会。
6、做好毕业生跟踪调研工作。
对走上工作岗位的毕业生进行跟踪调查，根据毕业生和用人单位反馈的信息，了解用人需求信息的发展动态和知识更新的方向，及时调整专业结构和人才培养模式，使自己培养的人才产品“适销对路”。
筹建“毕业生就业跟踪委员会”;建立毕业生个人跟踪档案，多渠道收集毕业生就业信息;回访用人单位及已就业学生，开展多形式的毕业生跟踪调查;为已就业学生提供后续服务，将就业跟踪作出实效、作出品牌。
20xx年就业工作早已开展，我们一定要总结经验、加强学习、开拓创新，不断提高工作水平，以完成学院的就业工作任务。就业工作任重道远，我们在树立就业工作目标时，一定要注意：我们所关心的不仅仅是就业率问题，更要强调的是就业质量。让每一个从盘职院走出去的学生不但能找到工作，而且要在工作环境、待遇、发展方面都要有一个新的突破。我坚信，在全院师生共同努力下，20xx届学生就业工作又将迎来一个崭新的春天，取得巨大的丰收，我们的目标是：成就学生为事业的强者。
高校就业工作方案篇十三
高校连年扩招造成高校毕业生大量过剩。从供给方面看，连年扩招是高校毕业生就业难的直接原因，也是很重要的一部分原因。高等教育大规模的扩招并不意味着培养出来的高素质人才数目的同比增加;扩招内部结构不合理导致相当程度的结构性失业。
1.2学校的专业设置与社会需求脱节，造成供需结构不平衡的矛盾突出。
当前，高校在专业设置、课程设置及人才培养方面面临的主要问题是：首先，一些高校的专业设置过窄过细，导致培养的毕业生就业面较窄，不能适应社会的需求，就业机会就少。其次，一些学校的课程设置，人才培养模式不合理，滞后于社会的发展的需求，没有随着社会的发展而调整，教学计划、教学模式和教材陈旧，与时代脱节，培养的毕业生在知识能力，思维模式等方面与社会的需求有着较大差距，使人与职匹配产生错位，形成了结构性就业矛盾，影响了大学生的就业。最后，高校毕业生就业指导工作中存在的就业指导内容缺乏系统性和科学性，就业指导形式单一，就业指导过程过短的问题，在一定程度上也影响了大学生的就业。
1.3用人单位盲目设置的各种条件带来的就业难。
相当多的用人单位盲目提高用人标准，人才高消费现象严重。用人单位的生存和发展离不开人才，吸纳、储备人才本来是无可非议的事情，但有些单位不从自身的实际出发，按需求才，一味地追求高学历。人才高消费现象愈演愈烈，不仅造成人才资源的浪费，也极大的挫伤了毕业生的积极性。
1.4大学生就业市场信息不对称，就业市场机制不健全。
高校虽然在逐步建设就业信息发布平台，完善就业信息发布机制，但因信息量小、时间滞后、地域性强等因素，还不能满足毕业生对就业信息遴选的需求。同时，大学毕业生就业市场机制并未完全形成，部门分割管理严重。虽然有网上招聘、求职等新的招聘形式，但多数仍采取毕业生和用人单位“集市式”的现场招聘会、供需见面会。在短短的半年时间里，有的毕业生要十几次或几十次奔波全国各地，参加各种招聘会，寄送上千份材料，就业成本和难度加大。突破就业信息的地域局限，建立畅通有效的大学生就业信息发布和接收平台势在必行。
1.5大学生自身存在的问题所带来的就业难。
首先是大学生不合时宜的职业价值取向和就业观念是造成大学生就业难的重要原因。大学生作为公认的精英阶层,传统的儒家思想所编制起来的“精英情结”深深的束缚了他们的观念。其次,大学毕业生自身综合素质不高,适应社会的能力差,难以符合用人单位的要求。一些大学生在学校里只满足所学课程,缺乏广博的知识积累和解决实际问题的能力,加之语言表达能力不足,在应聘场合紧张、胆怯,不能充分展示自己,从而错过了许多工作机会。另外,大学生在择业时,缺乏对自己的清晰定位,择业缺乏目的性也导致成功率不高。
2.解决大学生就业难的创新思考。
2.1要加强就业指导工作，落实“一把手工程”。
高校要从建设和谐社会和促进高等教育持续健康协调发展的高度，充分认识做好毕业生就业工作的重要意义，增强做好毕业生就业工作的责任感、使命感、紧迫感和主动性。始终坚持把毕业生就业工作摆到学校各项工作中重要突出位置，落实“一把手工程”。对于毕业生就业工作，主要领导负总责、亲自抓，分管领导集中全力抓好、抓细、抓实。校、院系两级都要把毕业生就业工作列入重要议事日程，作为重点工作列入年度工作计划，认真安排、精心组织、狠抓落实，确保毕业生就业工作顺利进行;建立和完善毕业生就业工作考核机制，实行毕业生就业工作年度目标管理，将目标任务按院系进行层层分解，落实到单位，具体到人。建立毕业生就业工作考核机制，将就业工作完成情况与单位和个人考核、奖惩挂钩。
2.2引导职业社会化观念，循序渐进地改变传统就业取向。
如今，每年的大学生就业工作都成为社会关注的焦点，牵动着大众的神经。大学生就业难，已成为社会性的话题。其实，在我国经济蓬勃发展、高等教育从精英教育向大众化教育转变的今天，大学生就业难，只是一个相对而暂时的难题。对广大高校学子而言，与其怨天尤人，不如摆正求职心态，以积极向上的'态度面对就业。“自主择业、双向选择”为大学生创造了一个前所未有的制度环境，这个环境既蕴含着参与竞争的无限机遇，也意味着大学生将面临越来越多的来自就业环境的挑战;既意味着个人拥有选择工作的主动权，也意味着要承担相应的责任和风险。大学毕业生要树立正确的就业观念，应当明白择业的首要因素不是高收入、高地位，而是社会需求和个人发展的最佳结合。要把眼光放得长远些，把就业当作职业发展历程的起点，不要过分计较短期内的利益得失，不要与别人盲目攀比。
2.3提高大学生的综合素质，强化学生实践能力，优化人才培养结构。
在教学活动中，大学应该加强实践环节的设计，为学生创造机会与用人单位接触，让学生早日介入就业市场，为就业早做准备。我们应当为学生提供创新的氛围，培养创新意识。加强大学毕业生就业能力建设，不断提高大学毕业生的就业层次和就业率，需要政府、社会、学校、学生、家庭等各方面的努力和参与，提升大学毕业生的就业能力。应着重把握好以下几个方面:一是合理调整专业，不断增强专业设置与市场需求的契合度;二是坚持特色育人，着力提升人才培养对社会需要的适应性;三是强化就业指导，全面增强大学毕业生就业市场的竞争力。
2.4重视和加强心理咨询与服务机构在学生就业指导工作中的重要作用。
大学生处于青年期，这是人生中心理变化最激烈的时期。在这一时期，他们的人生观、世界观和价值观正处于成型期，具有较强的可塑性;他们的心理发展还不成熟，情绪也不稳定，在面临就业等一系列困难和挫折时，心理的冲突和矛盾便会发生，从而产生迷惘、烦躁、紧张、忧虑等不良心理现象，造成心理失衡。心理咨询服务机构是心理障碍毕业生求职就业的有效指导者。具有熟练心理辅导技巧和就业指导知识的心理教师可根据毕业生求职的身心感受，对其进行心理辅导和就业指导，帮助他们克服不良心理因素影响，使他们坚定信心，再鼓勇气，总结经验，吸取教训，采取有效的方式、方法，积极参与竞争竞聘，实现自己的人生理想。
2.5加强就业指导，广开就业渠道，为毕业生创造良好的择业平台。
高校要通过就业指导课、就业咨询、讲座、座谈等多种形式，加强毕业生求职择业指导，为学生进行职业发展规划设计，帮助他们转变就业观念，确定合理的择业目标。同时，要广开渠道，主动加强与用人单位的广泛联系，充分发挥自身既了解学生，又熟悉用人单位的优势，积极主动地为他们牵线搭桥，为毕业生提供更广阔的就业空间。
2.6大学生要善于自我调适，进行科学职业规划。
大学生也应面对市场需求，做出积极的调整，在心态和观念上，并努力提高自身的就业技能。大学生自身的心态应逐步调整与完善：客观评价自我，树立正确的职业观。其次要认清当前就业形势的严峻性，同时树立职业的社会意识和长远意识，在求职和择业的过程中，既有对自己正确的评价，也有对社会长远的认识和判断，从而准确定位自己的职业坐标，设计好自己的职业生涯，将国家利益和个人利益结合起来，把自己的理想和现实结合起来，形成开放的大职业观。
总之，大学毕业生的就业问题在今后一个阶段内将是一个比较突出的问题。但只要党和政府重视，充分利用宏观调控手段在政策上予以支持，采取各种有效措施，建立全国范围内的人才大市场，充分发挥市场的作用;高校以市场需求为导向调整专业结构，以培养学生竞争力为目标培养人才;大学生以优异的专业知识，良好的综合素质参与市场竞争，高校毕业生就业难的问题就有希望逐步得到解决。大学毕业生能够充分就业，对我国社会的稳定，高教事业的发展，建设和谐社会将发挥重要的作用。
参考文献。
[1]盛真.机遇与挑战—对当前大学毕业生就业[j].中国大学生就业，2005，
[2]陈木河.新时期大学生创业刍议[j].社科纵横，2006。
[3]衣俊卿.中国高校创业教育现状分析[j].教育，2006。
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高校就业工作方案篇十四
0xx年东方巴黎就业指导中心在院各部门大力支持配合下，紧紧围绕拓展就业市场、提高就业质量、扩大学院品牌、提供优质就业岗位为工作重心，“出口畅才能进口旺”，就业办在加强学生就业指导，促进学生顺利就业方面，进行了专题研究，特别对今年的全国就业现状进行分析，为顺利完成全年就业任务奠定了坚实的基础。现将全年工作总结汇报如下：
一、20xx年工作成绩与不足。
(一)基本情况汇报。
20xx年全年共计安排学生就业人，占毕业人数的53.1%，按所在企业生产类型;外贸企业推荐人数211人，占计划推荐人数的7.6%，内销企业推荐人数181人，占计划推荐人数的56.2%，自主品牌企业人数48人，占计划推荐人数的29.9%，其他企业人数9人，占计划推荐人数的6.2%;从事就业岗位来看;推荐制版岗位11人，服装平面设计岗位84人，服装样衣岗位21人，qc跟单岗位23人，ie管理岗位37人，一线车工岗位132人，销售岗位95人。
(二)利用多种渠道，开拓就业市场。
今年全国高校有611万大学毕业生，相对我院的毕业生来讲，优势比较弱，为了更好将毕业生推荐出去，就业办利用新华、各行业网站、报纸、期刊、参与各类招聘会广泛收集信息，另外与合作单位、班主任、已就业学生、兄弟院校的沟通、介绍，深挖就业市场内部资源，采集大量的岗位信息，积极联系企业、实地考察、洽谈合作，拓宽就业市场;先后与50余家招聘企业(公司)建立合作关系，尤其是今年我们借助教育集团公司的就业网平台，帮助学生熟悉网上就业流程、制作简历，上传简历，推荐优秀学员，手把手的教学生网上求职，帮助学生完成网上求职，自主就业率达31.6%;切实提高了就业工作效率。
目前我院与智联招聘网、新华人才频道、新华就业网开展合作，20xx年毕业生首先将实施网络就业，为毕业生创造了更多的就业机会。
(三)集中优势全面报道就业情况。
就业办利用现有资源积极做好就业宣传工作，全校现有对外宣传栏8个，就业办长期使用其中的5个专栏，全年更换就业新闻7次，调研报告4次、专场招聘会报道11次、同时对就业回访、招聘信息等。
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