乐都五中学习道德模范实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学道德模范实施方案”。
乐都五中学习道德模范活动实施方案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想、全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻总书记在会见“全国道德模范”时的重要讲话精神，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，用道德模范的先进事迹感召广大师生，广泛开展“创建文明校园、文明班级、文明宿舍，做文明学生”的道德实践活动，积极培育选树师生先进典型，健全完善学生思想道德行为综合考评制度和教师职业道德规范，在更高层次、更广范围、更好效果上学习宣传全国道德模范活动的深入开展，实现学校良好教风、学风的新转变。同时，要认真总结交流经验，研究解决问题、强化督促检查，确保道德模范活动坚持不懈、常抓常新，推动师生道德建设上新水平。2013年11月27日，中共海东市乐都区教育工作委员会发出通知，要求在全区教育战线开展向全国道德模范学习活动。为了落实通知精神，结合我校的实际情况，经学校研究决定在广大师生中深入开展为期一个半月(2013年11月28-2014年1月5日)的“学习全国道德模范人物”活动，为使本次活动有效开展，特制定本方案。
二、活动安排
活动时间为：2013年11月下旬至2014年1月上旬，分宣传发动、学习实践、总结提高三个阶段：
第一阶段：宣传发动（2013年11月下旬）
1、加强领导，明确责任。为确保活动顺利开展，学校成立学习教育活动领导小组。
组 长：郭元贵（组织领导，分工协作）
副组长：时成来（教师培训，在教学中渗透道德教育）组 员：李维忠（分发各种学习资料，安排组织进行宣传教育）
祁永德（学生日常教育）仲金平（团委各项活动的开展）童玉兰（学科教学中开展道德教育）
王心桂（少先队各项活动的开展、红领巾广播站）各班班主任（学生的具体学习教育，组织安排班队具体活动）
2、分发各种相关学习资料，协调各方面做好教育准备工作。第二阶段：学习阶段（2013年12月上旬）以“学习传统美德 争当文明使者”、“我与道德模范同行”等为主题，通过组织学习、板报、国旗下讲话、红领巾广播站、班队会等多种形式，组织教师与学生认真学习荣获第四届全国道德模范提名奖俄见（青海籍教师）等全国全省道德模范的先进事迹，学习总书记在会见“全国道德模范”时的重要讲话。在学习过程中，要做好读书笔记，写出心得体会一篇，学习先进、争当先进，引导教职工从现在做起，从身边小事做起，使道德模范的高尚思想行为逐步转化为广大师生的自觉行动。
开展评议活动，引导学生对照道德模范先进事迹，评议身边人和事，批评不道德现象，形成健康向上的基层道德舆论场，各班利用班队会进行召开主题活动，将活动材料及总结上交政教处。
第三阶段：总结提高（2014年1月）本阶段主要是各班总结学习成果，书写学习心得，制作手抄报、上报各种材料等活动。
三、具体要求
1、精心组织，认真实施。各部门、各班要按照学校的安排部署，精心组织，规范运作，做到有计划、有心得、有讨论、有交流、有总结。
2、根据我校学习全国道德模范人物活动的总体要求，学校召开全体教职工会议，做好动员宣传工作。
3、全体师生要认真学习54名全国道德模范人物的先进事迹及我省1名孝老爱亲道德模范和9名全国模范提名奖获得者事迹作为主要学习对象。
3、学习采取集中学习、分散学习相结合的形式，集中学习材料由学校统一印发, 分散学习材料由自己选取，可以借助报刊杂志、网络媒体等。
4、各教研组要在教研活动时间，抽出时间进行学习，重点学习先进人物的事迹，做好读书笔记;分散学习时个人要联系自身实际，自学深思，写好心得一篇。
5、利用校园广播站，广泛宣传道德模范人物的先进事迹，歌颂他们的伟大精神，营造良好的学习氛围。
6、各班要利用班会时间，集中学习道德模范人物的事迹，开好主题班会，班会形式可以灵活多样，以歌颂道德模范人物的高尚精神和身边的好人好事为主。如演讲比赛、诗歌朗诵会、辩论会、座谈会等，让学生在活动中受到教育。
7、各班寻找班级道德模范先进同学，上报政教处，包括事迹材料。
本次活动中，教职工的学习、活动情况，在本活动领导小组的领导下，由校支部具体负责检查落实;学生的学习、活动情况，在本活动领导组的领导下，由政教处、校团委具体负责检查落实。
四、活动总结
本次活动结束，活动领导组要对本次活动进行认真总结，对在本次活动中涌现出来的先进教研组和先进教师及先进学生要进行大张旗鼓的表彰，对活动中表现不好的个人要通报批评;对在本次活动中表现优秀的班集体和优秀学生，学校也要予以表扬和奖励，对落后的班级和个人要通报批评。
2013年11月28日
