方案的实施需要有明确的时间表和目标，以确保进展顺利。方案的可行性要考虑到实际情况和资源的限制，不能过于理想化。下面是我们总结的一些建议，希望对大家制定方案时有所帮助。
加强宣传报道工作方案篇一
纪念新井冈山市成立10周年暨井冈山管理局
成立5周年活动
为隆重纪念新井冈山市成立10周年及井冈山管理局成立5周年，全面展示井冈山经济社会发展取得的辉煌成就，井冈山将于9—12月开展系列纪念活动。为使纪念活动达到热烈、隆重的目的，根据纪念新井冈山市成立10周年暨井冈山管理局成立5周年活动组委会的部署和要求，特制定如下：
一、宣传目标
通过实施“前期宣传”、“活动炒作”、“后续报道”等宣传方式，为纪念新井冈山市成立10周年暨井冈山管理局成立5周年活动造势、营造氛围，并逐步将系列活动推向高-潮，从而全面展示新井冈山市成立10周年暨井冈山管理局成立5周年来经济社会发展取得的辉煌成就，讴歌井冈儿女艰苦创业、奋发有为、追求卓越的精神风貌，激励全山干部群众团结拼搏、乘势而上、再创辉煌的豪迈气概，进一步凝聚人心、鼓舞士气，振奋精神、开拓进取，引导全山干部群众聚精会神搞建设，一心一意谋发展，推进全山经济社会又好又快发展，加快构建生态井冈、和谐井冈的步伐。
二、宣传时间
2015年9月—12月
三、组织机构
成立纪念新井冈山市成立10周年暨井冈山管理局成立5周年活动宣传报道工作组
-1-
组 长：杨二勇
副组长：李美兴、李晓锋
四、工作职责
宣传报道工作组下设三个小组
（一）综合协调小组
组 长：杨二勇
副组长：李美兴
成 员：肖国祥、曾萍、荣修师
工作职责及任务：
3、负责宣传报道组各小组之间的协调。
（二）新闻宣传报道小组
组 长：李晓锋
成 员：刘中明、张柳春、谭小丽、李忠德、刘 斐、
张继平、刘丽娜、肖 勇、刘秀敏、肖国亮
工作职责及任务
1、负责整个纪念活动的新闻宣传策划，做到各项纪念活动都有报道；（责任人：李晓锋、刘中明、刘斐）
-2-
2、负责邀请江西日报、江西电视台（含都市频道）、江西人民广播电台、江南都市报、信息日报、中国江西网、大江网、井冈山报、吉安电视台、吉安人民广播电台、吉安晚报、井冈山市人民政府网、井冈山旅游网等新闻媒体记者来山参加纪念新井冈山市成立10周年暨井冈山管理局成立5周年活动的宣传报道，做好衔接及落实纪念大会电视录播等事宜；（责任人：李晓锋、刘中明、刘斐、张继平）
3、负责组织人员撰写、拍摄反映新井冈山10年来各行各业发展变化、发展成就的新闻稿件向上述媒体投稿，并发布纪念活动相关信息；（责任人：小组全体成员）
4、负责准备相关背景资料及纪念新井冈山市成立10周年暨井冈山管理局成立5周年活动新闻通稿提供给来山采访的媒体记者，内容包括新井冈山市成立10周年暨井冈山管理局成立5周年来经济社会发展情况及纪念活动的相关内容；（责任人：李晓锋、张柳春、刘斐、张继平）
5、负责纪念活动宣传标语内容的拟定；（责任人：刘丽娜）
6、活动结束后，负责衔接在井冈山报、吉安电视台、吉安人民广播电台、吉安晚报以综述的形式集中报道各项纪念活动的情况和成效；（责任人：小组全体成员）
7、负责收集新闻媒体对此次活动报道的新闻稿并整理成册、存档。（责任人：张继平、谭小丽）
（三）接待服务小组
组 长：李美兴
成 员：曾萍、荣修师、刘丽娜、肖梅芳
工作职责
1、与组委会接待服务工作组联系，在指定宾馆安排来山媒体记者的食宿；（责任人：李美兴、曾萍）
2、做好宴请来山媒体记者的相关工作；（责任人：小组全体人员）
3、负责媒体记者的报到、各类证件及资料的领取与发放；（责任人：曾萍、刘丽娜、肖梅芳）
4、负责与组委会后勤保障工作组接洽，保证媒体记者接送及参观车辆；（责任人：曾萍、荣修师）
5、负责有关媒体记者的接送；（责任人：小组全体人员）
6、负责做好宣传报道组经费预算报送活动组委会后勤保障工作组。（责任人：李美兴、曾萍、荣修师）
五、工作要求
2、加强领导，强化责任。要做到三个“集中，即：集中时间、集中精力、集中领导，要服从统一调度，强化纪律，确保宣传报道工作取得实实在在的成效。
纪念新井冈山市成立10周年暨井冈山管理局
成立5周年活动宣传报道组
二0一0年九月二十六日
郴州市广播电视局（中心）城市管理提质年
宣传报道方案
根据我市创建全国文明城市关于城市管理提质年工作的要求，积极营造浓厚的创建氛围，郴州市广播电视局（中心）依托郴州电视台、郴州人民广播电台、郴州新报，把城市管理提质年宣传报道工作作为全年的新闻报道重点。为做好报道，特制定本方案。
一、宣传报道目的
通过局属各媒体新闻报道，引导广大群众理解支持，并积极配合、主动参与到、市政府开展的“城市管理提质年”活动中来。
三、宣传报道内容
4、对在“城市管理提质年”活动中涌现出来的广大市民中的正反两方面的典型人和事进行宣传报道，树榜样，引导市民的行为。
四、宣传报道形式
1、背景式报道：增加信息量，提供相关链接，帮助受众从更宽阔的视野中加深理解；
2、解读式报道：体现服务性，帮助受众消化分析；
4、反馈式报道：引入受众反应，实现新闻的第二次传播效应；
5、系列式报道：高密度传播，吸引受众的注意力，形成信息链和舆-论场。
五、宣传报道措施
1、成立组织领导机构
2、选派专职编辑记者负责
（1）郴州电视台：胡雁、李敦平、廖小元、刘洪等
（2）郴州人民广播电台：黄雪平、吴湘、陈艺锋、周燕等；
（3）报社：欧阳华、董雪、姚兰等。
3、在各媒体开设专栏：局（中心）依托郴州电视台、郴州人民广播电台、郴州新报，在各媒体开设诸如“讲文明 树新风”、 “创先争优”“身边的优秀共产党员”等专栏，推荐好人好事。
4、提供便利的交通和经费保障等。
郴州市广播电视局
2011年3月28日
根据***的要求，为做好2015年我局的.宣传报道工作，提高各部门及通讯员投稿积极性及在***的上稿率，提升宣传报道工作水平，特制定本方案。
一、总体思路
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“三贴近”原则，围绕***中心工作，服务行业发展大局，以加强信息沟通为宗旨，以奖罚并举为手段，以行业媒体为阵地，以队伍建设为保障，积极动员，全员参与，扩大宣传工作的覆盖面和影响力，内凝人心，外聚合力，为***持续健康快速发展提供舆-论支持、精神动力和思想保证。
二、工作目标
三、宣传重点
（一）党的群众路线教育实践活动。大力加强对中央精神、重大决策部署和重要理论的学习宣传，学习宣传***教育实践活动的重要精神和各项要求，重点宣传报道***党的群众路线教育实践活动的进展情况、实际成效、典型经验和创新成果。
1
实做好******等各项重点工作的宣传报道，及时宣传***的工作动态和工作成效。
（三）基层创优的亮点措施及突出成果。重点报道***开展基层创秀工作的亮点措施，加强宣传优秀基层单位的工作亮点及先进典型。
（四）“***”的开展情况及成效。加强***作风纪律整顿、内部规范监督等方面工作宣传，努力提升企业整体形象。
（五）岗位践行235，争当封面人物，挖掘员工队伍优秀典型。继续加强基层优秀员工事迹的挖掘，宣传典型事迹，助推235教育实践活动深入开展。
四、领导机构
为了合理有序，富有成效地开展宣传报道工作，加强对宣传报道工作的指导，成立宣传报道工作领导小组：
组 长：***
副组长：***
成 员：***
领导小组职责：
（一）负责制订和落实全年宣传报道工作的计划、重点；
（二）负责组织、指挥县局重大活动的宣传报道工作；
（三）负责审核批准对外的新闻发布、宣传报道、采访和投稿工作。
（四）负责地方网络舆情的监测与处理。
五、工作措施
2
（一）建立通讯员队伍。按照市局对通讯员队伍的组成要求，确定***通讯员为***，由***具体负责***的宣传报道工作。
（二）目标任务。***总体目标任务分解到各部门、各通讯员。
（三）折算办法。为提高写作质量，鼓励通讯员及各部门写大稿、上大刊，年度任务实行折算制。具体折算方法如下：
3.同时符合以上两个标准的，按最高折算方式计算。
4.以上折算仅限发稿篇数的折算，作者个人加分仍然按照实际发稿数量进行相应的加分。
（四）考核方式
工作的指导意见》为准。具体考核办法如下：
在行业主流媒体上发表稿件按照类型进行考核。
1.消息类（包括图片新闻）、通讯类：稿件发表在一类刊物，即《***等，作者个人加10分考核分；发表在二类刊物，即***等，作者个人加6分考核分；发表在三类刊物，即***网站的，作者个人加3分考核分。
2.学术类：稿件发表在一类刊物，即***等，作者个人加15分考核分；发表在二类刊物，即***等，作者个人加10分考核分；发表在三类刊物，即***网站的，作者个人加6分考核分。
3.文学艺术类、文摘类：稿件发表在一类刊物，即***等，作者个人加10分考核分；发表在二类刊物，即***等，作者个人加6分考核分；发表在三类刊物，即**网站的，作者个人加4分考核分。
以部门为单位考核月投稿数量，部门每减少一篇扣该部门负责人当月考核分1分/篇；对于季度未完成发稿数量的，部门每减少一篇该部门负责人季度的最后一个月考核分扣1分/篇。
以通讯员为单位考核月度投稿数量，通讯员每减少一篇扣个人当月考核分1分/篇；对于季度未完成发稿数量的，通讯员每减少一篇季度最后一个月考核分扣2分/篇。
六、其它要求
核。
（二）各部门要根据***对宣传报道的要求相应的形成以本部门宣传报道负责人为主，全员参与的宣传体系，及时准确的反映本部门开展的各项重点工作及形成开展各项业务工作的氛围，充分发挥宣传报道工作的统一思想、促进工作，树立形象的作用。
（三）对一稿多投并发表的新闻和文章，按发表最高媒体的加分标准给予加分。如能发动零售户向考核媒体投稿并被采用发表的，可视为所在部门发表的任务。发表文章为多个作者的，任务、加分和稿费均分。
（四）停止对行业外媒体的新闻宣传报道。根据行业的要求，新闻宣传报道只限于行业媒体，禁止向行业外媒体投送涉及企业信息的新闻和论文等稿件（除向当地纪检部门投稿和**案件在当地报纸的宣传外）。
（六）企业下发的各类公文、开展的各项活动都属于企业的行为、反映企业意志，每位员工都可以从中提炼素材撰写新闻稿件。
本方案自下发之日起执行，由***负责解释。
为切实做好流动人口和出租屋综合管理（房屋租赁管理 社区网格管理）系统信息宣传报道工作，全面深入宣传我系统工作的先进经验和好人好事，弘扬改革创新精神，树立良好队伍形象，根据上级关于加强信息宣传报道的工作要求，结合我办（局）实际，特制定本方案。
一、宣传报道工作管理
1、区办（局）办公室负责信息宣传工作的组织、培训、考核工作，对各科室（分拨中心）、所的信息宣传工作半年进行通报；负责对系统各单位上报信息的收集、审核、统计、整理、编撰、发布（送）。
2、各所明确一名分管副所长负责宣传报道工作，并指定二名文字能力强、责任心强的信息员。
二、宣传报道工作内容
1、紧密结合市、区中心工作，对各项活动成效、工作进展情况等进行宣传报道。
2、在单位实际工作中发生的重大事项、典型事例、工作动态、好人好事等。
3、在单位实际工作中存在的困难和问题，以及对解决困难和问题的意见和建议。
4、针对本单位的某专项工作进行调研，形成的专题调研报告。
三、宣传报道工作的原则和要求
1、坚持实事求是的原则。
2、要确保真实、及时、准确，避免虚报和漏报。
3、要紧扣中心工作，挖掘特色信息。
4、要高度重视宣传报道工作，加强对信息宣传工作的领导，着重培养信息员的写作水平和采编技能，着力营造良好的信息宣传氛围，力争形成“人人都是信息员”的宣传环境，为做好信息宣传报道工作创造有利条件。
5、稿件投送截止时间：2015年12月31日。
四、信息宣传任务分解
各科室（中心）、各所宣传报道任务详见附表一。要求各科室（中心）、各所按照任务分解，组织人员落实到位。
五、考核及奖励办法
宣传报道工作考评采取对单位考核与对个人奖励相结合的办法，具体是：
1、区办（局）对各单位各部门的信息宣传工作实行年终考核制度，考核成绩纳入绩效考核范畴。各单位完成今年任务量的为达标，反之为不达标。
2、区办（局）根据各单位报送的信息刊载或播报数量，按照奖励标准兑付稿费。对完成任务和超额完成任务的单位和个人以及相关审稿、组稿人员给予适当奖励。
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加强宣传报道工作方案篇二
为加强公司科学宣传力度，建立有效宣传机制，更好地发挥宣传的舆-论导向作用，塑造公司的社会形象，履行社会责任，促进公司健康发展，特制定本方案。
一、指导思想、基本原则和总体目标
（一）指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，大力弘扬企业文化，坚持以人为本，把“人”作为企业发展的第一资源，坚持客观真实、多层面、多角度宣传的方针，突出和展现信产投人的精神风貌和健康向上的文化品味，形成企业文化助推中心工作，中心工作创新企业文化的良好机制。内强文化，外树形象，振奋精神，凝聚力量，为实现公司更好更快发展，推进和谐企业建设提供良好的文化环境和不竭的精神动力。
（二）基本原则
。要以解放思想为先导，不断创新理念，围绕落实1、把握时代性把握时代性。
科学发展观，把宣传工作打造成提升公司核心竞争力的有效载体，努力形成开放性大宣传格局。
。要与时俱进，强化发展观念、市场观念和创业观2、突出创业性突出创业性。
念，弘扬创业文化，传播创业经验，努力营造鼓励创业的舆-论环境。
。要正确把握舆-论导向，客观、公正、准确地反映3、强化原创性强化原创性。
各部门、各单位的工作进展、工作成就、典型事例等，及时、准确报道发展的重点、热点和亮点，为公司发展提供优良宣传服务。
。要实行前瞻性规划，纵深性宣传，由传统的说教4、注重持久性注重持久性。
式、灌输式为主，向渗透式、感召式的方向发展，让员工在潜移默化的企业文化氛围中感受共同理想，增强参与意识，形成持久合力。
5、坚持群众性。要牢固树立以人为本理念，尊重员工主体地位，发挥员工的首创精神，激发全体员工的参与性、主动性和创造性。
。各单位在开展宣传策划、实现宣传总体目标方面6、增强长效性增强长效性。
要充分发挥各自优势，拓展宣传渠道，完善方法和机制，通过建立宣传工作长效机制，更好地为公司发展服务。
（三）总体目标
逐步建立公司良好的宣传机制，畅通公司宣传报道渠道，整合资源和宣传力量，最大限度地发挥宣传工作作用，为公司快速发展营造良好的舆-论氛围。
二、主要宣传渠道和方式
（一）宣传渠道
省市主流媒体、商业网站、上级部门网站、公司网站、公司宣传册、宣传光盘、宣传栏（牌）、简报、大型团体活动、主题活动等。
（二）宣传方式
1、向媒体、网站、有关部门及时报送材料；
2、利用公司网站、宣传栏（牌）等，宣传工作动态、公司理念、发展战略等；
2
3、积极参加上级部门以及其他团体组织的各类宣传活动，宽领域展示公司风采形象；
5、以上级部门组织开展和公司组织开展的主题活动为载体，统一思想，凝聚人心；
6、邀请新闻单位采访公司及控参股公司发展成果，有针对性地开展系列宣传活动。
三、工作要点及责任单位
公司；督导部门：人力资源部）
：等，突出报道各单位工作进展情况、成功做法和经验。（责任单位（责任单位：各
部门、控参股公司；督导部门：办公室）
（责任单位：办公室、党群反映公司工作情况及成绩，展示公司面貌。责任单位：办公室、
工作部；配合单位：各部门、控参股公司；督导部门：人力资源部）
参股公司；督导部门：人力资源部）
合单位：各部门、控参股公司；督导部门：人力资源部）
督导部门：党群工作部）
7、精心制作宣传册、宣传光盘等对外宣传品，并及时进行内容
（责任单位：办公室、党群工作更新，不断提高公司知名度、美誉度。责任单位：办公室、
部、控参股公司；配合单位：各部门；督导部门：人力资源部）
8、加强思想政治宣传工作，及时了解员工思想动态，把握宣传引导的时机、力度，做好引导、疏导工作，促进和谐企业建设。（责任单位：党群工作部、控参股公司；配合单位：各部门；督导部门：人力资源部）
9、围绕进一步提高宣传工作水平，加强各部门、各单位间的配合沟通，适时组织人员开展研讨会、调研活动等，不断创新工作内容、方法和手段，进一步增强宣传工作的针对性、时效性和吸引力。（责任单位：人力资源部、党群工作部；配合单位：各部门、控参股公司；督导部门：办公室）
四、组织机构和人员
为加强对公司宣传的领导，成立公司宣传工作领导小组，下设宣传工作领导小组办公室，具体负责公司各项宣传目标的实施、监督、检查工作。
组长：
副组长：
办公室成员：
五、评比考核、评分标准及报道渠道
（一）评比考核
年底对宣传报道工作进行表彰奖励，公司宣传工作领导小组对各部门、各单位宣传报道成果进行审核，对总分前三名的部门（单位）和积分前3名的个人给予奖励。
（二）评分标准
1、参照《公司信息工作考核评比办法（暂行）》；
2、根据工作实际，增加如下标准：
（2）向上级部门报送的交流材料、工作报告等，有上级领导肯定性批示的记30分；
（3）省级刊物采用的调查报告、理论研究文章记20分；
（4）在国家级网站刊发新闻报道记40分；在省级网站刊发新闻报道记20分。
（三）报道渠道
办公室负责宣传工作的日常工作以及各媒体、上级部门网站、刊物、简报稿件的登记、督办、通报等工作。
对各部门、各单位上报新闻稿件及采用情况每季一通报，半年一考评，年终总评并表彰。
六、几点要求
1、强化宣传工作的领导和责任，各部门、各单位对外宣传报道材料，须经主管领导审核同意并签字，重要材料须经公司主要领导审核签批，方可对外宣传报道。
上报文章和信息，做到了解情况新、发现问题早、总结典型快、宣传效果好。
3、各部门、各单位要做好材料积累工作，将上报及采用稿件原稿或复印件留存以备作为考评依据。
根据***的要求，为做好2015年我局的宣传报道工作，提高各部门及通讯员投稿积极性及在***的上稿率，提升宣传报道工作水平，特制定本方案。
一、总体思路
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“三贴近”原则，围绕***中心工作，服务行业发展大局，以加强信息沟通为宗旨，以奖罚并举为手段，以行业媒体为阵地，以队伍建设为保障，积极动员，全员参与，扩大宣传工作的覆盖面和影响力，内凝人心，外聚合力，为***持续健康快速发展提供舆-论支持、精神动力和思想保证。
二、工作目标
三、宣传重点
（一）党的群众路线教育实践活动。大力加强对中央精神、重大决策部署和重要理论的学习宣传，学习宣传***教育实践活动的重要精神和各项要求，重点宣传报道***党的群众路线教育实践活动的进展情况、实际成效、典型经验和创新成果。
1
实做好******等各项重点工作的宣传报道，及时宣传***的工作动态和工作成效。
（三）基层创优的亮点措施及突出成果。重点报道***开展基层创秀工作的亮点措施，加强宣传优秀基层单位的工作亮点及先进典型。
（四）“***”的开展情况及成效。加强***作风纪律整顿、内部规范监督等方面工作宣传，努力提升企业整体形象。
（五）岗位践行235，争当封面人物，挖掘员工队伍优秀典型。继续加强基层优秀员工事迹的挖掘，宣传典型事迹，助推235教育实践活动深入开展。
四、领导机构
为了合理有序，富有成效地开展宣传报道工作，加强对宣传报道工作的指导，成立宣传报道工作领导小组：
组 长：***
副组长：***
成 员：***
领导小组职责：
（一）负责制订和落实全年宣传报道工作的计划、重点；
（二）负责组织、指挥县局重大活动的宣传报道工作；
（三）负责审核批准对外的新闻发布、宣传报道、采访和投稿工作。
（四）负责地方网络舆情的监测与处理。
五、工作措施
2
（一）建立通讯员队伍。按照市局对通讯员队伍的组成要求，确定***通讯员为***，由***具体负责***的宣传报道工作。
（二）目标任务。***总体目标任务分解到各部门、各通讯员。
（三）折算办法。为提高写作质量，鼓励通讯员及各部门写大稿、上大刊，年度任务实行折算制。具体折算方法如下：
3.同时符合以上两个标准的，按最高折算方式计算。
4.以上折算仅限发稿篇数的折算，作者个人加分仍然按照实际发稿数量进行相应的加分。
（四）考核方式
工作的指导意见》为准。具体考核办法如下：
在行业主流媒体上发表稿件按照类型进行考核。
1.消息类（包括图片新闻）、通讯类：稿件发表在一类刊物，即《***等，作者个人加10分考核分；发表在二类刊物，即***等，作者个人加6分考核分；发表在三类刊物，即***网站的，作者个人加3分考核分。
2.学术类：稿件发表在一类刊物，即***等，作者个人加15分考核分；发表在二类刊物，即***等，作者个人加10分考核分；发表在三类刊物，即***网站的，作者个人加6分考核分。
3.文学艺术类、文摘类：稿件发表在一类刊物，即***等，作者个人加10分考核分；发表在二类刊物，即***等，作者个人加6分考核分；发表在三类刊物，即**网站的，作者个人加4分考核分。
以部门为单位考核月投稿数量，部门每减少一篇扣该部门负责人当月考核分1分/篇；对于季度未完成发稿数量的，部门每减少一篇该部门负责人季度的最后一个月考核分扣1分/篇。
以通讯员为单位考核月度投稿数量，通讯员每减少一篇扣个人当月考核分1分/篇；对于季度未完成发稿数量的，通讯员每减少一篇季度最后一个月考核分扣2分/篇。
六、其它要求
核。
（二）各部门要根据***对宣传报道的要求相应的形成以本部门宣传报道负责人为主，全员参与的宣传体系，及时准确的反映本部门开展的各项重点工作及形成开展各项业务工作的氛围，充分发挥宣传报道工作的统一思想、促进工作，树立形象的作用。
（三）对一稿多投并发表的新闻和文章，按发表最高媒体的加分标准给予加分。如能发动零售户向考核媒体投稿并被采用发表的，可视为所在部门发表的任务。发表文章为多个作者的，任务、加分和稿费均分。
（四）停止对行业外媒体的新闻宣传报道。根据行业的要求，新闻宣传报道只限于行业媒体，禁止向行业外媒体投送涉及企业信息的新闻和论文等稿件（除向当地纪检部门投稿和**案件在当地报纸的宣传外）。
（六）企业下发的各类公文、开展的各项活动都属于企业的行为、反映企业意志，每位员工都可以从中提炼素材撰写新闻稿件。
本方案自下发之日起执行，由***负责解释。
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加强宣传报道工作方案篇三
为确保广大师生生命安全和身体健康，做好开学前校园疫情防控工作，制定本方案。
关于全面重要指示批示精神，落实党中央、国务院和省委、省政府关于全力抓好疫情防控加快推进灾后重建的重要部署，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”。坚持把师生生命安全和身体健康放在首位，以安全为底线，以“外防输入、内防反弹”为策略，压实“四方责任”，落实防控措施，切断病毒传播链条，坚决守住疫情防控教育主阵地，确保校园一方净土。
(一)防控原则。坚持健康第一、安全至上，落实“四早”、重点管控，属地管理、分级负责，人物同防、多病共防。
(二)开学原则。坚持全面评估、确保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分类施策、市定省批。
(三)安全原则。学校仍属中高风险区的不得开学，疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的不得开学，不能满足防控技术方案要求、没有落实“一院一校、一院多校”协作机制的不得开学，没有完善应急预案且没有开展应急演练的不得开学，防疫物资储备不到位的不得开学，灾后校舍安全没有保证的不得开学。
(一)强化应急机制
1、健全指挥体系。强化疫情防控领导机构工作职能，明确责任领导、充实人员力量，层层传导压力、逐级压实责任，多校区办学的须明确校区防控责任人。健全工作机制，加强部署调度，简化工作程序，及时上传下达，确保防控体系扁平化、快节奏、高效率。落实主要领导带班制度、24小时值班值守制度，强化阵地意识，做到严防死守，一把手坚持在班在岗、靠前指挥，切实履行第一责任人职责。
2、完善应急预案。优化突发疫情应急处置预案，明确机构职责、监测预警、处置流程、条件保障和责任人。开学前在疫情防控部门指导下开展应急实战演练，提高防控队伍应急处置能力和水平，确保一旦出现突发问题第一时间快速、有效、科学处置。
3、强化联防联控。落实学校与卫健部门、疾控、医院等单位“点对点、人对人”协作机制；坚持“一院一校、一院多校”，确保每所学校有一家医院对口指导，规模较大医院可同时指导多所学校；所有学校纳入属地网格化管理，服从所在地统一指挥和调度，与属地社区、医疗机构等部门加强对接。校内各部门之间加强统筹协调，细化校内“小网格”管理，强化协同联动。
(二)精准摸排信息
1、做好回溯排查。严格落实“早发现、早隔离、早报告、早治疗”要求。中小学(含中职学校、幼儿园)以学校为单位、高等学校以院系为单位，全面摸排师生员工行踪和身体健康情况，精准掌握开学前14天旅居史、活动轨迹和健康状况，重点关注从中高风险地区返校的`师生、家乡在中高风险地区师生、留校师生以及家庭成员有从事冷链物流和进出口贸易的师生，“一人一档”建立健全健康档案。
2、做好跟踪监测。对从中高风险地区来豫的师生，要求其第一时间主动向所在社区和学校报备，做好自我健康监测，配合属地卫健部门开展核酸检测、流调隔离等工作。对排查情况异常师生，坚持逢“阳”必报、接报即查、应隔尽隔，持续关注疑似感染、无症状感染和确诊、密接隔离师生的身心状况，跟进掌握治疗康复情况，做到心中有数、主动应对。
3、做好灾区安全信息摸排。以“全覆盖、无死角、零遗漏”为排查目标，重点对受灾学校教学楼、宿舍、餐厅、图书馆、实验室、办公楼、体育馆、浴室、会议中心、报告厅、宾馆、道路、围墙、厕所等基础设施和水、电、气、暖、网、教学实验设备等设施进行风险隐患排查，经科学评估、综合研判断达到开学条件后方能组织开学。
(三)严格校园管控
1、聚焦重点群体。实行校园封闭式管理，严格管控学校校门，重点做好留校师生、中高风险地区师生、在外实习实训师生和后勤服务人员安全保护工作。强化对快递员、保洁员、保安、食堂工作人员等涉校流动人员的管控，做好核酸检测、卫生防疫，严禁一人多岗、多地兼职，落实全链条闭环管理要求。
2、紧盯关键场所。强化校园网格化管理，进一步化整为零，缩小网格单元，细化明确每个楼层、教室、宿舍等网格负责人及职责，做好巡查监督、信息上报、应急处置等各项工作。定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、运动馆、厕所等关键场所进行清洁通风，对水龙头、电话机、门把手、电梯按钮等关键部位增加消杀频次。
3、严控人员聚集。严格控制会议规模、人数和时长，做好场地清洁和消杀通风。疫情没有得到有效控制之前，不安排新的实习实训活动。停止一切校内外培训活动和托管服务，严禁组织集中补课、考试、返校等活动。
4、严格后勤管理。全面整治校园环境，严格执行《河南省学校传染病防控消毒指南》，对校园重点部位和重点区域开展清洁消杀，对学校疫情防控、校园安全方面的隐患进行一次全面排查。要求快递外卖不进门、运输车辆不进校，对物流行业人员、物品、车辆严格检测，做好消毒处置。做好学校开学前食堂设施设备全面检查、清洁消杀，对二次供水和井水由专业机构进行水质检测，按要求实施处理。对校车、班车进行经常性清洁消杀和通风换气。
(四)加快疫苗接种
配合当地卫生健康部门，多渠道、多形式做好沟通告知、宣传教育，提高学生、家长对预防接种的认知和理解，引导符合疫苗接种条件的师生积极主动尽早接种，努力做到“应接尽接”。按照“属地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原则，根据当地疫苗接种工作要求，因地制宜、分年龄段组织落实好12—17岁人群新冠疫苗接种工作，筑牢校园防疫屏障。
(一)夯实多方责任。要清醒认识当前严峻的疫情防控形势，压紧压实当地党委政府属地责任、教育卫生等部门管理责任、学校主体责任和学生个人健康管理责任，全力构筑校园疫情防控严密阵线，持续巩固校园来之不易的疫情防控成果。
(二)加强队伍保障。加强校医、卫生专业人员、卫生管理人员、志愿者、宣传员等校园防控队伍建设。继续推广聘任“卫生副校长”“健康副校长”等经验做法，多渠道充实校园防控队伍，做好技能培训和演练，提升突发疫情应急处置能力。
(三)加强物资保障。强化防疫资金支持，提高使用效益。做好消毒剂、口罩、手套、非接触式温度计等公共防控物资储备，配备足够的盥洗设备，在学校内设立相对独立的隔离观察室。提升后勤服务保障水平，满足留校师生在校学习、生活基本需求，并确保校内物价基本平稳。
(四)强化监督指导。突出问题导向、目标导向、结果导向，按照属地管理和“谁主管、谁负责”原则，开展好学校自查、市县普查、省级抽查，采取联合督导、专项督导、明察暗访等形式，加强对防控机制建设、力量配备、措施完善、开学准备等情况的监督指导，确保措施落实到位、工作落实到人，坚决防止浮于表面、推诿扯皮、政策空转等现象的发生。
加强宣传报道工作方案篇四
11.居家监测报告体温
1.开学前，学生居家减少外出，减少与外人接触。如出现发热、乏力、干咳、呼吸困难等可疑症状，立即就医并向社区和学校报备，顺延返校日期。待症状消除后，持医院有关证明，方可返校。
2.开学前14天，学生每日监测体温，返校前要填报
3.要如实向学校报告14天的个人及家庭成员健康状况、出行情况等。
1.家长要为学生准备充足的口罩、消毒纸巾或免洗消毒洗手液；自备水杯，提倡带饮用水到校。
2.每天早晨做好体温监测。家长督促、指导学生每天起床后监测体温，并通过班级群或相关系统程序等方式上传体温情况，体温正常方可出门。若出现发热、乏力、干咳、呼吸困难等可疑症状，不得到校，要及时就医，并向班主任报告。
3.学生应主动佩戴口罩，在校门口接受体温检测，体温正常者方可进校；体温异常者经学校登记备案后由学校报区上级部门，按相关要求由家人陪同到xx指定的就近发热门诊就医。
4.为避免人员聚集，减少人员流动，学生要按学校规定的错峰时间到校，不要在校门口聚集。到校后严格按照学校规划的线路行进，在指定区域活动，按学校的各项要求去做。
5.如学生在校期间出现发热、咳嗽、乏力、呕吐等症状，由学校进行隔离，并电话通知家长，家长在接到电话后应第一时间到校，按相关要求由家人陪同到医院就医。
6.上课：学生若出现发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅等症状，立即报告老师。
7.课间：保持一定距离排队依次如厕，便后及时用流动水和洗手液（肥皂）洗手或用含醇速干手消毒液揉搓双手。便前便后及时正确洗手。
8.就餐要求：按照学校要求分时段就餐，提倡自带饭盒，排队间距要1米以上，餐前洗手。在食堂就餐要单人单桌同向就坐，餐前最后一刻摘下口罩，快速就餐，少交谈，餐毕后戴口罩，迅速离开。
9.学生每日上下学，建议步行或骑行，尽量不乘坐公共交通工具。
10.学生每日应尽量维持“家——学校两点一线的轨迹。如果去过其他场所，记录好行程，以便配合可能发生的相关密切接触者调查。学生放学回到家中摘掉口罩并立即洗手消毒，把外套放到通风处。
11、学生要养成外出归来；饭前便后；接触过公共设施或物品后；接触过分泌物、呕吐物、排泄物后；咳嗽或打喷嚏用手遮掩后等情况，均需及时进行手卫生，使用流动水及洗手液/肥皂，按照七部洗手法规范清洗双手，揉搓至少20秒（采用快乐洗手法，可唱2遍生日快乐歌），然后用纸巾擦干或自然晾干。
为保障每一名学生的身体健康，保证每一个家庭的团圆幸福，请家长和学生配合学校做到：
1.配合学校做好身体健康的.各项工作；
2.坚决防止隐瞒身体状况、带病上课等情况发生；
3.所有人进入校门一律核验身份和检测体温，不服从管理者一律严肃处理；
4.加强诚信教育，坚决防止疫情在校园蔓延，对有严重失信行为的，按照学校制度规定给予相应纪律处理，对构成犯罪的移交司法部门处理。
加强宣传报道工作方案篇五
宣传报道工作方案怎么写？许多人并不是很清楚了解，以下是小编整理的相关范文，欢迎阅读。
紧紧围绕树立“新城管、新理念、新业绩、新形象”的总体要求，围绕中心、服务大局，贴近工作、贴近实际、贴近百姓，力争宣传质量和数量在2015年的基础上实现新提升，进一步提高城管执法的社会知晓度和群众满意度，为执法工作营造良好的社会舆论氛围和外部执法环境，助推城管执法工作迈上新台阶。
各科室明确网站信息员，及时公开政务信息，公布公告公示，更新法律法规和政策解读，上传机构动态、执法信息，充实和丰富门户网站内容。
各科室明确微信信息员，及时发布提醒信息、公示公告，公开法规政策、动态信息，以图文并茂的形式向市民展示城管执法工作。
开展“小手拉大手·城管进校园”主题教育，积极教育引导中小学生树立健康、文明、和谐的城市环境保护意识，牵动起整个家庭的.“大手”参与到保护城市环境、建设美好家园的行动中来。
通过广场普法、进社区普法和发放倡议书、便民卡、明白纸等形式，走进市民群众中间宣传城市管理法律法规，引导市民自觉尊法、守法、学法、用法。
结合各自业务工作，主动创新执法工作，打造精品亮点。争取青岛市级以上在我市召开相关现场会，或在上级会议上做典型发言；在青岛市局、青岛城管委等以上层面内刊发表信息专报；在青岛市级以上报刊、电视台宣传工作经验做法。
各业务科室和各中队要主动谋划专项执法行动，主动撰写和上报工作信息，提前沟通联系对外宣传，综合利用电视台《即墨新闻》、《民生播报》栏目和《新即墨》、《半岛都市报》等报刊电视媒体宣传城管执法工作。
通过在电视台、报纸、微信和户外广告，刊登以小见大、形象生动的城管公益广告，让市民群众在耳濡目染中强化城市管理意识，让文明守法变成市民的自觉行动。
每个中队科室明确1名通讯员，负责本单位新闻信息的收集、撰写、报送工作。坚持走出去与请进来相结合，让专职宣传人员到《新即墨》编辑部、市委办(或政府办)信息科带训，并邀请上述两部门人员上门培训通讯员。
要重点宣传城管执法体制改革、执法工作机制创新、机关作风效能建设和占路经营、露天烧烤整治，以及广告门头招牌规范整治、违法建筑清理、扬尘撒漏治理、重大活动环境保障和先进典型等。
发挥青年人优势，继续办好《即墨城管》。重点强化与本地《新即墨》、《即墨信息》、《政务信息》、即墨电视台《即墨新闻》、中国即墨网等主流媒体的合作。加强与《青岛日报》、《大众日报》等媒体合作。
政工科负责制定宣传工作考核办法，明确中队科室宣传工作定量指标，每月汇总通报宣传报道情况，每季对新闻报道员进行积分排名，年终评选优秀宣传工作者。
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加强宣传报道工作方案篇六
以提升群众安全感，提高群众满意度为重点，对党政首脑机关、人员聚集区等重点部位和案件高发、防范薄弱的时段，切实加大巡逻密度、提升防控效能，完善“1、3、5”快反机制，全面做好应急处置各项准备，确保一旦有事，能够果断处置、迅速平息。通过全警巡逻，进一步密切与人民群众的联系，增进与人民群众的感情，努力提高公安机关社会面防控能力，为圆满完成安保维稳“百日会战”各项任务提供有力保障。
分局成立中心城区巡防工作领导小组，由副区长、公安分局局长颜建波任组长，政委龙日荣任常务副组长，其他党委委员任副组长。领导小组办公室设联合作战指挥中心，副局长孙国军兼任办公室主任，政工室、指挥中心、联合作战指挥中心、纪监室、督察大队、警务保障室、巡逻大队主要负责人为办公室成员，负责巡防工作的组织协调、宣传、保障、督察等方面工作。
从20xx年9月19日开始至20xx年12月底（具体结束时间根据实际情况，另行通知）。
步巡巡逻时段为每天晚上7时至晚上10时。平台车巡逻为全天候巡逻，巡逻大队与武警联合机动巡逻时段为每天上午9时至下午5时。
城区六所由社区民警带领社区干部、治安积极分子在辖区人员密集区域及治安复杂地段进行巡逻，巡逻时间为每天晚上7时至10时（巡逻方案由各派出所自行制定并报分局巡逻防控领导小组审批后组织实施）。农村派出所根据当地党委政府的统一部署在本辖区开展联合巡逻。
4、按分局“1、3、5”快速反应机制要求，做好应急事件快速反应的各项工作；
6、完成上级交办的其它工作任务。
五
（一）机动巡逻
1、分局巡逻大队负责赫山中心城区主干道的全天候巡逻，并做好“1、3、5”快速反应准备。
2、巡逻大队巡逻备勤警力与武警联合巡逻。每天一台警车开展车巡。巡段：桃花仑路、龙洲路、康富路、金山北路。
（机动巡逻具体实施方案由巡逻大队制定并组织实施）
（二）步巡
由分局各实战大队、机关综合科室民警负责，每班次巡逻时间为3个小时，每个巡逻地段每一班次巡逻民警4人（其中至少2名民警），巡逻时段为每晚19:00至22:00。
巡逻地点：
1、以秀峰公园西门广场为中心，从桥南十字路口至市人大门口
2、以沃尔玛凯德广场为中心，从市一中路口至桃花仑路长坡路路口
3、以赫山步行街广场为中心，从交警三大队路口至赫山万木春购物中心
4、以汽车东站广场为中心，从益阳大道东转盘至公交公司进站口
5、以万达广场为中心，从益阳大道教育路口至益阳大道罗溪路口
6、以龙洲广场为中心，辐射东西沿江风光带
1、有巡逻任务的单位按照联合作战指挥中心下发的巡逻警力部署表提前两天上报后8天的巡逻人员名单，其中各单位正职和副职必须参与巡逻，每巡逻班次如有人员变动提前与联合作战指挥中心沟通。
2、巡逻民警必须准时到达巡逻地点，每个巡逻小组必须明确一名负责人。分局每天将由值班局领导率纪监督察部门民警对巡逻民警到岗到位和履职情况进行督查。
2、参与巡逻的民警自备雨具、着装统一、戴大盖帽，并随身携带警官证、对讲机和单警装备，坚持依法执勤，文明执勤。
3、步巡民警巡逻期间公休两次，公休时间为7:50—8:00、8:50—9：00。
4、如遇暴雨等特殊情况需取消步巡以分局联合作战指挥中心通知为准。
5、巡逻民警在巡逻执勤中应注意自身安全。
1、提高认识，精心组织。深入开展中心城区巡防工作是确保安保维稳“百日会战”期间社会治安稳定，提高下半年综治民调推出的一项有力举措，各级各部门和全局民警要统一思想，提高认识，高度重视，把深入开展巡防工作作为维护城区社会治安稳定，增强群众安全感，提高人民群众对公安机关满意度的一项重要工作来抓，精心组织，周密部署，积极投入，扎实工作。
2、科学安排，强化调度。各单位要按照分局要求，科学安排，强化调度，灵活用警，最大限度地把警力部署到案件高发地段、部位，最大限度地把警力投放到群众需要的地方，确保巡防工作取得实效。
3、加强督查，严明纪律。全体巡逻民警要做到精神饱满，警容严整，服从命令，听从指挥，按时到岗到位，切实履职尽责。联合作战指挥中心要加强工作协调与调度，纪监督察部门要加大督查力度，并及时通报督查情况，防止巡逻流于形式，走过场，警务保障室要搞好车辆、单警装备等后勤保障工作。
4、广泛宣传，营造氛围。政工部门要充分利用传统媒体和自媒体，大张旗鼓进行宣传，营造声势，发动群众积极参与，使巡防工作既轰轰烈烈又卓有成效。
5、领导带头，明确责任。局领导及各实战大队、机关科室主要负责人要带头参与巡逻，凡因工作不到位、责任不落实，造成重大影响或出现重大问题的，将严肃追究巡逻民警及其单位领导责任。
加强宣传报道工作方案篇七
为进一步贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》和20xx年全国教育工作会议精神，抓好“五项管理”工作要求，落实落细立德树人根本任务，加强并优化学生睡眠管理，探索科学有效的睡眠管理方法，促进学生身心健康全面发展，现就进一步加强我校学生睡眠管理制定如下实施方案：
睡眠是学生健康成长的重要环节，是学校注重学生德智体美劳全面发展的重要体现。提高课堂的效率，需要学生有一个良好的精神状态。学生的睡眠情况是高效课堂的关键，要积极做好和改善学生的睡眠情况，引导学生家长关注学生的睡眠质量并宣传睡眠重要性和睡眠不足的危害性，从而达到家校共识，共同促进学生的健康成长。
睡眠管理小组：
组长：张文佳
副组长：邹正祥、李欣媛
成员：各年级班主任
职责：把科学睡眠宣传教育纳入教师培训内容和家校协同育人机制，通过体育与健康课程、心理健康教育、班团队活动、科普讲座以及家长会等多种途径，大力普及科学睡眠知识，广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的重要性，提高教师思想认识，教育学生养成良好睡眠卫生习惯，引导家长重视做好孩子睡眠管理。
1.立足学校作息时间，整体考虑学生居家的作息时间，初中生应达到9小时。系统、科学、合理制定学生的睡眠计划，引导学生自觉遵守，形成习惯。
2.学校、教师要进一步加强家校联系，发挥家校合力，倡导家长科学监督学生睡眠完成情况，及时了解学生睡眠动态。
3.全校各班级开展睡眠专题班会，教育学生养成良好的作息习惯。
4.结合实际情况合理确定我校作息时间。7:30——8:00学生弹性入校，8:25开始上第一节课。
5.学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动，对于个别因家庭特殊情况提前到校学生，提前开门、妥善安置。
6.合理安排课间休息和下午上课时间，保障学生必要的午休时间。
7.严格按照有关规定要求，初中生每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。合理调控学生书面作业总量，指导学生充分利用自习课或课后服务时间，使学生在校内完成大部分书面作业，避免学生回家后作业时间过长，挤占正常睡眠时间。
8.指导家长和学生，制订学生作息时间表，在保证学生睡眠时间要求前提下，结合学生个体睡眠状况、午休时间等实际，合理确定学生晚上就寝时间，促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。
9.初中生就寝时间一般不晚于22:00。
10.个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的，家长应督促按时就寝不熬夜，确保充足睡眠；教师将有针对性帮助学生分析原因，加强学业辅导，提出改进策略。
1.加强学生睡眠时间的监督。班主任通过家长加强对学生睡眠情况的监控，把好关，形成学生个人备案。
2.定期开展有关睡眠情况的问卷调查，及时发现学生存在的问题，提出相应整改意见。
1.建章立制，规范管理。构建本校学生的睡眠管理的一系列制度，抓规范要求，从制度上规范家长和学生睡眠情况的落实。建立学生睡眠常规检查制度，进行规范管理。形成以班主任和家长协调配合的管理机制，注重对学生睡眠质量的反馈，确保学生每天的睡眠时间达到要求。
2.强化督查，完善评价。学校将班级睡眠开展情况作为班主任工作的考核内容之一，加强监督检查，切实将学生睡眠工作的开展落到实处。
加强宣传报道工作方案篇八
为有效预防和遏制电信（网络）诈骗案件的发生，提高全镇群众自觉防范电信（网络）诈骗意识，避免或减少重大财产损失，决定从即日起在全镇范围内开展以“强化自我防范意识、提高识骗防骗能力”为主题的防范电信（网络）诈骗犯罪宣传活动。为确保宣传活动取得实效，特制定本工作方案。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，坚持民意导向，紧紧围绕建设“平安羊场”目标，按照“防范为主，以打促防”的工作原则，充分发挥全镇各村、有关单位的职能优势，因情施策，开展多层次、多样式、多角度的电信（网络）诈骗犯罪防范宣传工作，使人民群众“提高防范意识，捂紧钱袋子”，大幅降低电信（网络）诈骗案件的发生，保护公民财产安全。
成立xx镇防范电信诈骗犯罪宣传领导小组，负责统筹全镇辖区内的防范电信诈骗工作，成员如下：
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室在镇综治办，xxx兼任办公室主任，xxx和xxx为工作人员，具体负责抓好方案制定、工作指导、督导检查，确保防范宣传工作落地见效。
（一）筹划准备阶段（20xx年x月x日至x月x日）。镇综治办按照职责与任务分工，结合本单位实际，制定宣传方案。各村、相关站所和企事业单位积极落实措施，按计划开展防范电信（网络）诈骗宣传。
（二）集中宣传阶段（20xx年x月x日至x月x日）。各村、相关职能办公室、有关单位根据方案和预案，持续开展防范电信（网络）诈骗宣传，并每月将宣传活动开展情况（包括文字、图片、数据等）报综治办。
1、镇综治办：负责统筹调度“防诈”、“反诈”宣传工作落实，对各单位工作开展完成情况进行调度；同时主要做好以下工作：一是每月集中对全镇干部、村干、工作队开展一次“防诈”、“反诈”培训会，进一步提高干部职工“防诈”、“反诈”知识；二是每月赶集日开展一次“防诈”、“反诈”宣传活动，营造“防诈”、“反诈”宣传氛围；三是进校园开展以“小手拉大手“”集中宣讲“防诈”、“反诈”知识。
2、派出所：利用真实电信诈骗案例为群众讲解电信诈骗惯用手法，开展电信（网络）诈骗排查，对电信（网络）诈骗行为进行严厉打击。
3、镇党政办：镇党政办牵头落实媒体平台的防范宣传工作，一是要充分运用微信公众号等载体及时转发县公安局发布的“防诈”、“反诈”相关案件、警示文章；二是使用政府显示屏定期播放“防诈”、“反诈”宣传视频或标语。
4、镇便民服务大厅：镇便民服务平台要充分利用群众来镇办事的契机，及时向群众发放“防诈”、“反诈”相关资料，便于办事群众浏览学习。
5、各村居民委员会：从20xx年x月开始到x月，村级每月开展一次“防诈、反诈”宣传会议，x月x日前每组至少开展一次“防诈、反诈”宣传会议（收集好签到册、记录和图片交镇综治办）。村组干部及时通过微信、qq群和朋友圈等方式转发各类“防诈”、“反诈”文章、案例和工作图片等。同时各网格员、帮扶干部等进村入户，通过张贴海报、挂横幅、发放宣传单等多种方式（一户一单），加强辖区防范（通讯）网络诈骗宣传，做到镇不漏村、村不漏户，进一步增强人民群众的防范意识。居委在负责辖区居民宣传的同时，负责辖区个体工商户的宣传。
6、镇市场监督管理局：对全镇工商注册企业开展“防诈”、“反诈”宣传。
7、中、小学和幼儿园：学校要充分利用“校讯通”和微信群等媒体向学生家长发送信息提醒，同时，还要采取校园广播、宣传板报、温馨提示等形式，将“防诈”、“反诈”内容传达到每一位学生、家长。
8、羊场农商行：要利用显示屏集中播放防诈反诈宣传标语和短视频，落实针对储户开展“防诈”、“反诈”宣传，还应在营业大厅、atm取款区域的醒目位置设立提示、警示标识标语或采用语音提示，争取在银行汇款、转账环节阻止诈骗案件的发生。
9、镇纪委：加强与综治办对接，对各村、各部门工作落实情况一月一督查，一月一通报。
（一）高度重视，强化保障。防范电信（网络）诈骗宣传工作是贯彻党的十九大、十九大的二中全会精神“知行合一”的具体体现，是切实为xx镇老百姓谋幸福的民生工程，各村、镇属各办、有关单位要根据职责，认真制定工作措施，明确专人负责，确保宣传工作落实到位。
（二）周密部署，有序推进。各村、镇属各部门、有关单位要细化工作措施，安排宣传时间表，按阶段推进宣传工作，在x月x日前推出第一期宣传内容。宣传活动期间，每月x日前向综治办报送上个月宣传活动开展情况（要有文字、图片、数据）。
（三）严格督查，落实责任。建立定期督查制度，镇里将对宣传工作组织情况、推进情况、上报数据真实情况等开展督查；防范宣传工作启动后，对新发生的电信（网络）诈骗案件，实行逐案倒查。
加强宣传报道工作方案篇九
为深入贯彻落实全国、全省教育工作会议对学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（简称“五项管理”）要求，促进学生身心健康发展，根据有关文件精神，结合我县教育实际，制定本工作方案。
以及全国、全省教育大会精神为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，贯彻新发展理念，构建学生健康发展新格局，推动教育高质量发展，加强对学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”，切实减轻学生过重课业负担，促进学生健康成长、全面发展，全面提升学校育人质量。
主要是做到“五个加强五个确保”：
一是加强学生作业布置科学性合理性规范要求，确保作业总量不超标；
二是加强学生睡眠及午间休息管理，确保学生睡眠充足；
三是加强学生手机进校园管控，确保必要时学生能和家长正常沟通交流；
四是加强学生读物排查清理，确保学生良好意识形态得以养成；
五是加强体质健康管理，确保学生体质健康达到标准，素养提升。
（一）作业管理。
严格贯彻落实吉林省教育厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》（吉教基〔20xx〕13 号）要求精神，各中小学校务必要求教师切实提高作业设计质量，确保作业难度符合学生实际，不得超过新课程标准要求。要鼓励分层布置作业，布置弹性作业、个性化作业，注重设计探究性作业、实践性作业，探索跨学科作业、综合性作业，让每个层次的学生都能学有所获。要加强对各科作业布置的协调管理，严格控制每天各学科家庭作业总量，小学一、二年级不得留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业每天控制在 1小时以内。初中学生书面家庭作业每天不得超过1.5小时，普通高中不超过2小时。课后的探究性学习、习作练习、阅读及书写训练等学业安排布置，应根据课程计划及课程实施情况安排。任何学校、教师不得私自组织学生到校外购买，切实减轻学生课业负担。坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、高难度的作业。双休日及节假日不得加大作业量，不准用增加作业量的方式惩罚学生，特别是教师不得通过微信和 qq 等方式布置作业，将批改作业的任务交给家长，严禁教师要求家长检查作业并签字确认。要探索由班主任统一协调布置各学科作业，落实相关管理要求，整体控制作业量和完成质量要求。教师对布置的学生随堂作业必须全批全改，全面掌握了解学生学习情况，加强对学困生的辅导，对学生做错的题目要及时反馈、更正和讲解，让不同层次的学生对学习内容真正理解、弄懂和悟透。务必做到小学阶段作业不出校门，随堂作业在校园内完成，初中阶段作业不超纲，高中阶段作业不越界，让学校的责任回归学校，让家庭的责任回归家庭，共同引导孩子自主完成、自我管理作业。
（二）睡眠管理。
严格落实吉林省教育厅《关于加强中小学生睡眠管理工作的通知》（吉教基〔20xx〕9号）精神，根据不同年龄段学生身心发展特点，按省文件要求，明确我县中小学生作息时间：小学第一节课不得早于8:00，中学不得早于7:30。小学生就寝时间不晚于21:20；初中生不晚于22:00；高中生不晚于23:00。学校要保证学生充足睡眠时间，小学生每天达到10小时、初中生每天9小时、高中生每天8小时。严格按省教育厅规定的中小学生作息时间安排教育教学活动和学生作息时间，严禁拖延上课时间。不得利用寒暑假、周末、法定节假日及课余时间组织中小学生进行补课。学生每天在校体育活动时间不得少于1小时，午休时间原则上不少于1.5小时，严禁占用午休或自习时间组织集体补课。农村营养改善计划学校、寄宿制学校应确保学生中午不少于1个小时的休息时间，实行静校行动。晚自习时间不得超过省教育厅的规定，自习结束后及时组织学生回寝睡眠，宿管人员和值班领导、教师要加强学生睡眠巡逻管理。
班主任和科任教师要加强与学生家长（或监护人）交流，了解学生在家休息情况，引导家长（或监护人）尽量按照学校的作息时间安排孩子居家期间的学习和生活。学生在校期间，要合理安排教育教学活动，引导学生加强体育锻炼。引导住校学生合理安排作息，做到张弛有度；引导走读学生及其家长合理把握放学后在家学习和娱乐时间，确保学生充足睡眠。
（三）手机管理。
严格贯彻落实教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅函〔20xx〕3号）精神，做到“有限带入校园、禁止带入课堂”。加强学生手机管理的指导和日常监督。学校要正式告知学生和家长原则上不得将个人手机带入校园，争取理解与支持。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，严格禁止将手机带入课堂。细化手机管理措施，应将电话手表同步纳入手机管理范畴一并管理。学校要准备好必要的手机保管装置，明确手机统一保管的场所、方式、责任人。同时在校园内设立校内公共电话、班主任沟通热线等，解决学生与家长通话需求。要通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。学校要将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。真正把学校作为信息管理的一片净土，还学校安静的读书氛围。
（四）读物管理。
各校要全面落实国家中小学教材选用管理办法、中小学教辅管理办法、中小学课外读物进校园管理办法、《全国中小学图书馆推荐目录》（20xx年版）等文件，进一步完善和细化教材管理制度，跟踪指导教材使用。各校要用好中小学三科统编教材，强化培根铸魂、启智增慧。依据教育部关于印发《中小学课外读物进校园管理办法》（教材〔20xx〕2号）要求，各中小学校要确保图书藏量达到国家标准，读物配备符合中小学生年龄特点。生均图书册数不达标的学校，要按照规定及时补充配齐图书。要对学校现有图书开展全面排查清理，凡有内容不健康、与党和国家政策方针相违背、不符合中小学生年龄特点、不适合中小学生阅读的书籍，一律下架处理。常态化保持班级、楼道、图书室的书架干净整洁，书架内的图书摆放整齐规范有序。学校每月向学生推荐内容健康、励志性和知识性很强的图书让学生阅读，培养学生的阅读兴趣和阅读习惯。同时，学科教学应有意识引入图书资料作为课程资源，引导学生阅读原着。要加强党史、革命史、思想政治理论及其他学科理论读物的阅读引导，积极开展书香校园创建，组织学生开展阅读活动，促进学校内涵发展。
（五）体质管理。
贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和教育部办公厅《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》（教体艺厅函〔20xx〕16号）文件精神，结合《靖宇县教育局关于进一步加强中小学教育教学管理工作的意见》（靖教字〔20xx〕127号）中对于体育工作的要求，各中小学校要按照教学计划中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活动的需要配备专兼职体育教师。要开齐开足上好体育课，按照国家《体育与健康》课程标准，严格落实小学 1-2 年级每周 4 节，3-9 年级每周 3 节，普通高中每周 2 节体育健康课，保证中小学生每天在校体育锻炼时间达到 1 小时。体育课堂要严格落实“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育教学模式，确保指导运动技能符合要求，运动量达到要求，大力培养中小学生运动习惯，使他们能掌握 1-2 项运动技能，确保“小胖墩”和“小眼镜”得到有效遏制，比例逐年下降。高中阶段体育课程进一步发展学生运动专长，引导学生养成健康生活方式，形成积极向上的健全人格。职业教育体育课程与职业技能培养相结合，培养身心健康的技术人才。要认真做好每年一次的国家学生体质健康达标测试，如实记录测试结果，并将测试成绩及时录入系统。完善学生体质健康不达标的学生台账，针对体质健康不达标的学生，应有相应管理措施、改善计划等。各校要健全家校沟通机制，及时将学生的体质健康测试结果和健康体检结果反馈家长，形成家校协同育人合力。
落实好中小学生近视眼防控措施。各校要针对目前学校近视率高居不下的现状，开展好学校近视眼防控工作。坚持每天《眼保健操》和《亮睛操》保质保量完成。每学期对学生视力状况进行两次监测，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析。完善中小学生视力监测机制，将学生近视眼防控工作作为一项长期重点工作，常抓不懈。
（一）提高思想认识。
抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”，看似小事，但都是关系学生健康成长、全面发展的大事，也是广大家长的烦心事。各校要站在为国家为民族培养高素质建设人才的高度，增强工作使命感责任感紧迫感，细化工作措施，做细做实各项工作，确保工作有序高效推进，取得实效。
（二）加强宣传引导。
加强学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”，是贯彻落实国家和省的教育工作会议精神的具体体现，是促进学生健康成长的有效路径，也是学校提质发展的必然要求。全县各中小学校要加强宣传引导，让学生、学生家长（或监护人）以及社会各界普遍认同并广泛支持，形成工作合力，助推工作圆满顺利完成。各学校在开展“五项管理”工作中好的经验和做法要及时总结提炼并上报。
（三）严格督查考核。
县教育局将加强对全县学校“五项管理”督促指导，确保“五项管理”各项工作真抓实干，落地落细。同时，将“五项管理”纳入对学校教育工作目标考核内容，学校校长是“五项管理”工作第一责任人，要认真履行职责。对未认真开展“五项管理”或者工作履职不到位的单位和个人，按照相关规定严肃问责。
加强宣传报道工作方案篇十
档林火灾虽然是自然灾害，但在很多的时候是人为造成的，具有很强的突发性和破坏性，是一项重要的抢险救灾工作。为认真贯彻执行《档林防火条例》的精神，落实“预防为主，积极消灭”的工作方针，确保全镇范围内不发生档林火灾，确保人民群众生命和财产不受损失。一旦发生档林火灾能快速将林火扑灭，把火灾损失减少到最低程度，特指定本实施方案。
1、镇政府成立
档林防火指挥部。党委副书记、镇长同志任指挥长，人大主席任常务副指挥长，党委委员、武装部长任副指挥长。党政办、农办、林业站、档林公安派出所、公安派出所、中学、学区、医院为成员单位，镇档林防火指挥部办公室设在镇农办，电话为，报警电话。
2、工作分工
指挥长负责档林防火指挥部的全面工作。常务副指挥长协助指挥长协调镇档林防火指挥部各成员单位做好档林防火各项准备工作；负责督促各村各单位加强野外火源管理及案件的查处、档林防火宣传、基础设施的建设落实、建立完善档林防火组织机构及措施的落实。副指挥长协助指挥长负责全镇民兵扑火应急队伍的建设、训练和调度。
1、防火期间，督促检查各村抓好档林防火责任制、防火宣传和野外火源管理的工作落实，并根据高火险天气等级不同，采取不同相应措施，禁止一切野外用火，严防死守确保万无一失。
2、一旦发现火情，各村领导要迅速组织人员扑火，并到火场第一线组织指挥扑救，直到扑灭为止。
3、镇档林防火指挥部成员、驻村人员、单位负责人接到火情通知后，立即赶到火灾发生地点组织扑救。在高火险天气、重大节日期间，镇档林防火指挥部将组织成员单位到各村开展档林防火大检查。
4、民兵为应急扑火队伍，要随时做好扑灭火灾的.准备工作，随时服从镇档林防火指挥部的统一调度。
5、档林火灾发生后，林业派出所、林业工作站立即派员到火灾现场进行调查，迅速查出火灾肇事者，并将调查情况书面上报镇档林防火指挥部，依法对肇事者及责任人进行处理。对重大档林火灾及有关人员伤亡事故的档林火灾事件，报上级相关部门依法查处。
6、对已发生的档林火灾，须及时按程序上报，不得瞒报。
1、通讯保障
（1）镇里和各村在重点档林防火期内要坚持24小时值班，保证电话畅通。
（2）各村主要领导、分管档林防火的领导的电话，在防火期内保持畅通。对因电话不畅，信息中断影响火灾扑救而造成重大损失的，要追究相关人员的责任。
2、车辆保障
在档林防火期间，镇里安排专用车辆进村到组进行档林防火知识、政策的宣传，提高群众的防火意识，从源头堵截火灾的发生。
3、物资保障
档林扑火应急队伍所需的扑火工具和调派大批人员参加扑灭重大火灾所需工具和物资由镇里负责落实。临时组成的义务扑火人员的扑火工具由所在的村组负责落实。
加强宣传报道工作方案篇十一
为贯彻落实《柳河县教育局关于进一步加强中小学生“五项管理”工作的通知》，抓好学生睡眠管理工作要求，落实立德树人根本任务，加强学生睡眠管理，保证学生有充分的睡眠时间，并享有高质量的睡眠，现就进一步加强我校学生睡眠管理做具体方案如下：
睡眠是学生健康成长的重要环节，是学校注重学生德智体美劳全面发展的重要体现。提高课堂的效率，不仅要有教师的精心备课上课，还需要学生有一个良好的精神状态。学生的睡眠情况是高效课堂的关键，也是提高学生学业水平的关键，要积极做好和改善学生的睡眠情况，引导学生家长关注学生的睡眠质量并宣传睡眠重要性和睡眠不足的危害性，从而达到家校共识，共同促进学生的健康成长，这不仅需要学校的有效管理，也需要家长的积极配合。
组长:宋晓伟
副组长:刘艳杰、罗桂娟、孟繁芝、姜志清
成员:刘海霞、姜春艳、各班主任、寝室负责人
职责:把科学睡眠宣传教育、教师培训内容和家校协同育人机制，通过体育与健康课程、班团队活动、科普讲座以及家长学校、家长微信群等多种途径，大力普及科学睡眠知识，广泛宣传充足睡眠对于中小学生成长的重要性，提高教师思想认识，教育学生养成良好睡眠卫生习惯，引导家长重视做好孩子睡眠管理。
1.根据要求制定学校作息时间，整体考虑学生居家的作息时间，确保小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时。科学制定作息时间表，让学生有一个充分的睡眠时间。
2.学校、教师要进一步加强家校联系，发挥家校合力，倡导家长科学监督学生睡眠，班主任及时了解学生睡眠。学校将引导家长根据孩子的实际情况选择适当的家庭教育方式，给孩子更多的时间发展孩子的兴趣爱好，同时拥有更好的睡眠时间。不拔苗助长，不给孩子安排太多的家庭作业和辅导班。
3.全校所有班级开展“科学睡眠”主题班会，教育学生养成良好的作息习惯。
4.结合实际情况合理确定中小学作息时间。小学上午上课时间不早于8:00，中学不早于7:30。
5.根据要求合理安排课间休息和下午上课时间，保障学生必要的午休时间。
6.严格按照有关规定要求，合理调控学生书面作业总量，引导学生充分利用自习课或课后服务时间，使小学生在校内基本完成书面作业、中学生在校内完成大部分书面作业，避免学生作业过多，回家后完成作业时间过长占用正常睡眠时间。
7指导家长和学生，制订学生作息时间表，在保证学生睡眠时间要求前提下，结合学生个体睡眠状况、午休时间等实际，合理确定学生晚上就寝时间，促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。
8.小学生就寝时间一般不晚于21:20；初中生一般不晚于22:00。
9.个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的，家长应督促按时就寝不熬夜，确保充足睡眠;教师将有针对性帮助学生分析原因，加强学业辅导，提出改进策略。
1.加强学生睡眠时间的监督。班主任通过家长加强对学生睡眠情况的监控，把好关，形成学生个人备案。
2.定期开展有关睡眠情况的问卷调查，及时发现学生存在的问题，提出相应整改意见。
1.建章立制，规范管理。构建本校学生的睡眠管理的系列制度，抓规范要求，从制度上规范家长和学生睡眠情况的落实。建立学生睡眠常规检查制度，进行规范管理。形成以班主任和家长协调配合的管理机制，注重对学生睡眠质量的反馈，确保学生每天的睡眠时间达到要求。
2.强化督査，完善评价。学校将班级睡眠开展情况作为班主任工作的考核内容之一，加强监督检查，切实将学生睡眠工作的开展落到实处。
3.如有师生违反相关规定，学校领导将给予批评教育，并责令其按规定执行。
加强宣传报道工作方案篇十二
为保证学生享有充足睡眠时间，促进学生身心健康发展根据教育部办公厅《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，和上级教育行政部门的要求，本着精细化管理、人性化服务的原则，制定本制度。
睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节，对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。我校把科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制，通过体育与健康课程、心理健康教育、班团队活动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径，大力普及科学睡眠知识，广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的极端重要性，提高教师思想认识，教育学生养成良好睡眠卫生习惯，引导家长重视做好孩子睡眠管理。
根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到10小时，最迟于21：20入睡，学校、家庭及有关方面应共同努力，确保中小学生充足睡眠时间。
从保证学生充足睡眠需要出发，每天上午不得早于8：20上课，学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动，对于个别因家庭特殊情况提前到校学生，学校将提前开门、妥善安置。
学校不断提升课堂教学实效，加强作业统筹管理，严格按照有关规定要求，合理调控学生书面作业总量，指导学生充分利用课堂教学时间或课后服务时间，在校内基本完成书面作业。提醒家长注意校外培训机构培训结束时间不得晚于20：30，不得以课前预习、课后巩固、作业练习、微信群打卡等任何形式布置作业。
关注学生上课精神状态，对睡眠不足的，要及时提醒学生并与家长沟通。指导学生统筹用好回家后时间，坚持劳逸结合、适度锻炼。
加强宣传报道工作方案篇十三
为落实教育部、市教委、区教育局对中小学生睡眠管理的有关要求，全面促进中小学生健康成长。落实落细立德树人根本任务，加强并优化学生睡眠管理，探索科学有效的睡眠管理方法，促进学生身心健康全面发展，现就进一步加强我校学生睡眠管理做具体方案如下:
组 长：张建生
副组长：李浩然 王思敏
成 员：各班班主任
学校发挥主导责任，把科学睡眠宣传教育纳入师生教育内容和家校协同育人机制，大力普及科学睡眠知识，广泛宣传充足睡眠对中小学生健康成长的极端重要性。提高教师思想认识，关注学生在校的精神状态，建立学生睡眠及时反馈机制。引导家长发挥学生睡眠管理的主体作用，避免跟风报班增加学生课外负担。指导学生合理制定家庭作息时间，家校协同共同努力，确保中小学生充足睡眠时间。
1.保证学生睡眠时间
落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中规定睡眠时间，小学生每天睡眠应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。
2.统筹学校作息时间
根据区教育局关于学生睡眠管理工作的通知精神，结合学校实际，执行新的作息时间。上午8:20上课，11:15放学，下午2:35上课，5:30放学，老师上午7:50到校，下午2:15到校，待学生全部离校后方可离校。各班严格执行学校作息时间，不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动，对于个别因家庭特殊情况提前到校学生，不要在校外徘徊聚集，及时进校，由班主任妥善安置。学校根据季节变化等因素合理调整作息时间。
3.指导学生合理安排就寝时间
小学生就寝一般不晚于21:20，家长应督促学生按时就寝不熬夜，确保充足睡眠。
1.规范作业管理
一是学校制定作业管理制度，建立以校长为第一责任人的工作机制，明确相关部门职责及教师工作要求。优化作业设计，加强对作业来源、设计、布置、批改、分析、反馈、辅导的全过程管理，加强作业与备课、上课、辅导、评价等教学环节的系统设计。鼓励分层布置作业，布置弹性作业、个性化作业，要坚持五育并举，强化体育、劳动和实践类作业，进一步创新适应不同学生学习需要的作业形式。强化作业统筹，加强学科组和年级组的统筹，定期检查和统计各年级作业的总量及批改情况，分析作业质量，每学期开展一次有关作业情况的问卷调查，并形成调查报告。
二是严格按照规定控制作业总量。指导学生充分利用自习课或课后服务时间，使小学生在校内基本完成书面作业、避免学生回家后作业时间过长，挤占正常睡眠时间。小学一、二年级不得布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。
三是规范作业布置。课后书面作业以教材课后练习、学校统一征订的教辅资料为主，其他课后的探究性学习、习作练习、阅读及书写训练等学业安排布置，均应根据课程计划及课程实施情况安排。严格执行国家课程标准和课程方案，科学制定并认真落实教学计划，不随意增减课程难度，不随意加快教学进度，不布置难度水平超过课标要求的作业。坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、高难度的作业，双休日及节假日不得加大作业量，不准用增加作业量的方式惩罚或变相惩罚学生，特别是教师不得通过微信、qq、钉钉等班级交流群布置家庭作业。
四是严肃作业批改。教师要对布置的学生作业全批全改，不得要求学生自批自改。要求学生对错误作业及时订正，及时做好向学生的反馈、答疑等工作。特别是要注重面批讲解，认真分析学情，对学习困难的学生要做好答疑辅导工作。不得给家长布置或者变相布置作业，不得要求家长检查和批改作业。
2.规范校外培训机构治理
加强校外培训机构管理，培训结束时间不得晚于20:30，不得以课前预习、课后巩固、作业练习、微信群打卡等任何形式布置作业，挤占学生休息时间。
3.加强手机管理
学校通过多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，避免简单粗暴管理行为。要疏堵结合、对症下药，直面差异、分类管理，禁止将手机带入课堂，同时通过多种方式满足学生应急通话需求。要防止学生因沉迷手机影响正常睡眠，损害身心健康。
4.加强读物管理
贯彻教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》，做好学生阅读书目的推荐工作，注重内容管理和推荐方式的管理，切实履行进校园课外读物推荐的主体责任。落实好教育部规定的不得推荐或选用为中小学生课外读物的12条负面清单，指导学生养成健康阅读的良好习惯，保障睡眠时间。
5.加强体质管理。
把增强学生体质作为学校管理的重要内容，全面提高学生身体素质和心理素质。要严格落实国家体育与健康课程标准，保质保量上好体育课，确保校内体育活动时间不少于1小时。要指导学生养成科学锻炼的生活方式，提高睡眠质量。
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