岗王镇中心学校督导评估第五次教研实施方案_学校网络教研实施方案

实施方案 时间:2020-02-27 09:15:46 收藏本文下载本文
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岗王镇中心学校督导评估

教研工作实施方案

一、指导思想

以中心校工作要点为依据,以全面提高教育教学质量为目的,以课程改革为核心,以教育创新为主线,以提高教师的全面素质为突破口,以促进学生全面发展为根本出发点,坚持教管教研一齐抓,充分发挥教科研在教育改革中的灵魂作用,力争教学质量上一个新的台阶,课程改革迈出一个新的步伐,教学研究工作开创一个新的局面。

二、主要任务和措施

1、继续加强新课程理论学习与研究,确保课程改革顺利实施。深化新课程改革,在研究性学习、探究式教学和教师专业化等方面进行理论学习。组织教师们以集中学习和分散学习相结合的方式加强理论学习,确保学习时间、学习内容、学习组织形式和学习效果。通过加强对新大纲、新教材、新教法的研究,引导教师转变思想,探索“以学生发展”为本的教学模式,建立以“尊重、民主、平等、合作”为特点的新型师生关系,确保新课程改革的顺利实施。同时,引导教师利用学校网络资源,开阔眼界,及时了解最新教育思想和先进教育教学理论,与新思想接轨,与先进同行,确保教学研究的前瞻性。

2、抓好教学常规管理,保证教学质量 教学常规是教学的基础,搞好教学常规管理,是顺利进行教育改革的前提。本学期要认真学习《教学常规细则》,进一步规范新课程下教师的教学行为,建立良好的教学秩序,推动课程改革健康发展。加强常规教学管理,重点应落在抓好教学质量和提高教师的课堂教学水平上。为提高教学质量,一是要加强集体备课教研活动。要经常组织本校教研组进行小型教研活动,取人之长补已之短,教研活动可以不受时间、地点、形式等的限制,注重实效,二是要引进竞争机制,以赛促教,促进教师及时与平行班级查漏补缺,大面积提高教学质量。为提高课堂教学水平,要抓好、抓细、抓实县教研室和中心校组织的教研活动,要从小处着手,切实注重教研活动的实效性,避免走过场。

3、加强新教材培训与研究,促进教师转轨。开展形式多样的教研活动,准确把握各科标准的具体内容,通过培训使教师迅速适应教学,同时,要求教师对新教材进行研究,提倡创造性地使用新教材,在集中听课和主题性教研活动中,积极推广有创新意义的新课型、新方法,让教师掌握实施新课程的有效教学方法和手段,实现教师由旧

思想向新教法、新教学思想的转轨。

4、组织教师竞赛,提高教师业务能力。本学期我们按照中心校的统一安排,积极组织筹备各项教学教研工作,提高教师进行教育科研的能力,引导教师由教书匠型教师,向学者型、科研型教师转轨。

岗王镇中心学校 2017年9月

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